第一篇：人教版八年級物理第2章《光現象》測試題及答案

人教版九年級物理第2章《光現象》測試題

一、填空題（每空2分，共30分）1．（1999年甘肅）在射擊時，瞄準的要領是“三點一線”，這是利用____的原理，光在____中傳播的速度最大．

2．（2000年山西）排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用____來解釋．

3．（2000年湖北黃岡）射到平面鏡上的平行光線反射后____平行的．（選填“可能是”“仍是”“不”）在反射時光路____．

4．（1999年北京）教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，這是光的____緣故．（填“鏡面反射”或“漫反射”

5．（2000年遼寧）入射光線與鏡面的夾角是30°，則入射光線與反射光線的夾角是____度，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是____度．

6．（2001年河南）古詩詞中有許多描述光學現象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的____現象；池水映明月“說的就是光的____現象．

7．（1999年江蘇南京）在碗底放一枚硬幣，把碗移到眼睛剛好看不到硬幣的地方，保持眼睛和碗的位置不變，請一位同學向碗里加水，將觀察到____，產生這種現象的原因是____．

8．（2000年云南）如圖所示的光路示意圖中，MN是空氣與玻璃的分界面，PQ為法線，根據圖示，MN下方的物質是____，折射角是____，反射角是____．

二、選擇題（每題2分，共24分）

9．一束光線垂直地射到平面鏡上，經反射后，反射角是 A．90° B．0°

C．180°

D．45°

10．一個人在豎直平面鏡前以4．5 m/s的速度離開平面鏡，則像對鏡的速度是 A．4．5 m/s

B．9 m/s C．拉長4．5 m/s

D．拉長9 m/s 11．太陽光垂直照射到一很小的正方形小孔上，則在地面上產生光點的形狀是 A．圓形的 B．正方形的 C．不規則的

D．成條形的 12．下列關于光的說法中，正確的是 A．光總是沿直線傳播的

B．光的傳播速度是3×108 m/s C．螢火蟲不是光源 D．以上說法均不對

13．從平面鏡里看到背后墻上掛鐘的指針位置如圖所示，此時準確的時間應該是 A．1點20分

B．10點20分

C．10點40分

D．11點20分

14．如圖所示，入射光線與平面鏡成α角，要使反射光線與入射光線的夾角增大20°，則平面鏡則

A．沿順時針方向轉動10° B．沿順時針方向轉動20° C．沿逆時針方向轉動20° D．沿逆時針方向轉動10°

15．若平行光線被某種鏡面反射后，反射光線好像是從鏡后某一點發出的，則這種鏡是 A．平面鏡

B．凹面鏡 C．凸面鏡

D．潛望鏡

16．一個同學從一塊小于他身高的平面鏡里恰好能看到了自己的全身像，則下列說法中正確的是

A．平面鏡可以擴大視野范圍 B．平面鏡里成的像是縮小的實像

C．該同學頭部和腳部發出的光經平面鏡反射后恰好全部進入眼內 D．此平面鏡表面一定不光滑，相當于一個凸面鏡

17．在茶杯里放一枚硬幣，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不變，眼睛看到硬幣的位置是

A．逐漸降低 B．逐漸升高 C．先升高后降低 D．不升高也不降低

18．下列關于折射現象中，說法正確的有

A．光從空氣進入水中時，折射角一定大于入射角 B．光從空氣進入水中時，折射角一定小于入射角 C．光從水進入空氣中時，傳播方向有可能不變 D．光從水進入空氣中時，傳播方向一定改變

19．一支鉛筆與在平面鏡中的像互相垂直，則鉛筆與鏡面間的夾角為 A．30°

B．45°

C．60°

D．90°

20．一束平行光線與水平面成20°角射向地面，現用平面鏡使反射光線進入一豎井中，鏡面與水平方向成的角應為

A．30°

B．35°

C．45°

三、簡答題（每小題3分，共6分）

21．為什么我們能從各個方向看到桌子、墻壁等本身不發光的物體？ 22．通過篝火上方的空氣看物體，為什么會使人感到物體在晃動？

四、作圖題（每小題4分，共12分）

23．根據甲圖中所示的光線傳播情況，在適當位置上放一平面鏡．

D．55°

甲

乙 24．根據平面鏡成像特點作出圖乙物體ABC的像．

25．在右圖的方框中放置一平面鏡，光線通過平面鏡后的方向變化如圖中所示，試畫出平面鏡并完成光路圖．

五、計算題（第26題8分，第27、28題各10分，共28分）

26．1984年4月8日，我國成功地發射了一顆通訊衛星，這顆衛星離地面高度是3580 km．求從地面發射的電波到達衛星并從衛星返回地面的時間約是多少秒？（無線電波與光在真空中的傳播速度相等）

27．電線桿在陽光照射下影長6．9 m，豎直立著的2 m長的竹竿的影長2．2 m，問電線桿的高度是多少？（太陽光可看作平行光，作出圖后再解）．

28．太陽光線跟水平方向成40°角，試問：

（1）你如何利用平面鏡使太陽光線照亮豎直井內的水面（要求作圖說明）．（2）計算平面鏡與水平方向的夾角是多少度？

答案

1．光的直線傳播

真空 2．光的直線傳播 3．仍然是

是可逆的 4．漫反射 5．120 0 6．折射

反射

7．硬幣的像

光的折射

（提示：人眼是根據光的直線傳播來確定位置的，即順著折射來的光線的反向延長線來確定方位的）

8．玻璃

∠6 ∠3

9．B 10．A 11．A 12．D 13．C 14．D 15．C 16．C 17．B 18．B 19．B 20．D 21．我們能從各個方向看桌子、墻壁等本身不發光的物體，是因為它們發生漫反射的 緣故． 22．篝火上方的熱空氣上升，空氣的密度發生變化（光在冷熱空氣間發生折射）因為折射光線的方向也發生變化，使得物體像的位置也在變，所以看上去好像物體在晃動．

23．24．

25．26．0．0239 s 27．6．27 m 28．（1）

（2）65°

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第二篇：初二物理光現象試題及答案

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第二章《光現象》綜合練習（A卷）

一、填空題（每空2分，共30分）

1．在射擊時，瞄準的要領是“三點一線”，這是利用____的原理，光在____中傳播的速度最大． 2．排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用____來解釋．

3．射到平面鏡上的平行光線反射后____平行的．（選填“可能是”“仍是”“不”）在反射時光路____．

4．）教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，這是光的____緣故．（填“鏡面反射”或“漫反射”

5．入射光線與鏡面的夾角是30°，則入射光線與反射光線的夾角是____度，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是____度．

6．古詩詞中有許多描述光學現象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的____現象；池水映明月“說的就是光的____現象．

7．在碗底放一枚硬幣，把碗移到眼睛剛好看不到硬幣的地方，保持眼睛和碗的位置不變，請一位同學向碗里加水，將觀察到____，產生這種現象的原因是____．

8．如圖所示的光路示意圖中，MN是空氣與玻璃的分界面，PQ為法線，根據圖示，MN下方的物質是____，折射角是____，反射角是____．

二、選擇題（每題2分，共24分）

9．一束光線垂直地射到平面鏡上，經反射后，反射角是 A．90° B．0°

C．180° D．45°

10．一個人在豎直平面鏡前以4．5 m/s的速度離開平面鏡，則像對鏡的速度是

A．4．5 m/s B．9 m/s

C．拉長4．5 m/s D．拉長9 m/s 11．太陽光垂直照射到一很小的正方形小孔上，則在地面上產生光點的形狀是 A．圓形的 B．正方形的C．不規則的 D．成條形的 12．下列關于光的說法中，正確的是

A．光總是沿直線傳播的 B．光的傳播速度是3×108 m/s C．螢火蟲不是光源

D．以上說法均不對

13．從平面鏡里看到背后墻上掛鐘的指針位置如圖所示，此時準確的時間應該是

A．1點20分

B．10點20分

C．10點40分 D．11點20分

14．如圖所示，入射光線與平面鏡成α角，要使反射光線與入射光線的夾角增大20°，則平面鏡則

A．沿順時針方向轉動10° B．沿順時針方向轉動20° C．沿逆時針方向轉動20° D．沿逆時針方向轉動10°

15．若平行光線被某種鏡面反射后，反射光線好像是從鏡后某一點發出的，則這種鏡是

A．平面鏡 B．凹面鏡

C．凸面鏡 D．潛望鏡

16．一個同學從一塊小于他身高的平面鏡里恰好能看到了自己的全身像，則下列說法中正確的是

A．平面鏡可以擴大視野范圍

B．平面鏡里成的像是縮小的實像 C．該同學頭部和腳部發出的光經平面鏡反射后恰好全部進入眼內 D．此平面鏡表面一定不光滑，相當于一個凸面鏡

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17．在茶杯里放一枚硬幣，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不變，眼睛看到硬幣的位置是

A．逐漸降低 B．逐漸升高 C．先升高后降低 D．不升高也不降低 18．下列關于折射現象中，說法正確的有

A．光從空氣進入水中時，折射角一定大于入射角 B．光從空氣進入水中時，折射角一定小于入射角 C．光從水進入空氣中時，傳播方向有可能不變 D．光從水進入空氣中時，傳播方向一定改變

19．一支鉛筆與在平面鏡中的像互相垂直，則鉛筆與鏡面間的夾角為 A．30°

B．45°

C．60°

D．90°

20．一束平行光線與水平面成20°角射向地面，現用平面鏡使反射光線進入一豎井中，鏡面與水平方向成的角應為

A．30°

B．35°

C．45°

D．55°

三、簡答題（每小題3分，共6分）

21．為什么我們能從各個方向看到桌子、墻壁等本身不發光的物體？ 22．通過篝火上方的空氣看物體，為什么會使人感到物體在晃動？

四、作圖題（每小題4分，共12分）

23．根據甲圖中所示的光線傳播情況，在適當位置上放一平面鏡．

甲

乙 24．根據平面鏡成像特點作出圖乙物體ABC的像．

25．在右圖的方框中放置一平面鏡，光線通過平面鏡后的方向變化如圖中所示，試畫出平面鏡并完成光路圖．

五、計算題（第26題8分，第27、28題各10分，共28分）

26．1984年4月8日，我國成功地發射了一顆通訊衛星，這顆衛星離地面高度是3580 km．求從地面發射的電波到達衛星并從衛星返回地面的時間約是多少秒？（無線電波與光在真空中的傳播速度相等）

27．電線桿在陽光照射下影長6．9 m，豎直立著的2 m長的竹竿的影長2．2 m，問電線桿的高度是多少？（太陽光可看作平行光，作出圖后再解）．

28．太陽光線跟水平方向成40°角，試問：

（1）你如何利用平面鏡使太陽光線照亮豎直井內的水面（要求作圖說明）．（2）計算平面鏡與水平方向的夾角是多少度？

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答案：

1．光的直線傳播

真空 2．光的直線傳播 3．仍然是

是可逆的 4．漫反射 5．120 0 6．折射

反射

7．硬幣的像

光的折射

（提示：人眼是根據光的直線傳播來確定位置的，即順著折射來的光線的反向延長線來確定方位的）

8．玻璃

∠6 ∠3 9．B 10．A 11．A 12．D 13．C 14．D 15．C 16．C 17．B 18．B 19．B 20．D 21．我們能從各個方向看桌子、墻壁等本身不發光的物體，是因為它們發生漫反射的 緣故． 22．篝火上方的熱空氣上升，空氣的密度發生變化（光在冷熱空氣間發生折射）因為折射光線的方向也發生變化，使得物體像的位置也在變，所以看上去好像物體在晃動．

23．24．26．0．0239 s 27．6．27 m 28．（1）

（2）65°

第三篇：八年級物理光的反射練習題

光的反射

一、選擇題

（1）關于光的反射，下列說法錯誤的是（）

A．反射光線跟入射光線和法線在同一平面內

B．反射光線和入射光線分居在法線的兩側C．入射角增大，反射角也同樣增大D．入射角大于反射角

（2）入射光線與反射光線間的夾角為60°，則反射光線與鏡面間的夾角為（）A．60°

B．30°

C．120°

D．150°（3）一束光垂直射到平面鏡上，然后將平面鏡轉動θ角，入射光線保持不變，那么反 射光線的方向將改變（）A．θ/2 B．θC．2θ

D．0（4）關于光的反射定律的適用范圍，正確的說法是（）

A．光的反射定律只適用于鏡面反射

B．漫反射不遵守光的反射定律C．光的反射定律不適用于垂直照射

D．光的反射定律適用于所有光的反射現象

（5）教室的墻壁對光產生的現象是（）

A．鏡面反射 B．漫反射 C．不發生反射

D．兩種反射同時產（6）平靜的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常說的“倒影”，則“倒影”是（）

A．正立的實像 B．倒立的實像 C．正立的虛像 D．倒立的虛像（7）甲從一面鏡子中能看見乙的眼睛，那么乙從這面鏡子中（）

A．一定見到甲的眼睛

B．一定見不到甲的眼睛

C．可能見到，也可能見不到甲的眼睛D．鏡子的位置不同，結果也不同

（8）一條光線在物體表面上發生反射，反射光線與入射光線垂直，則（）A．入射角為45°

B．入射角為90° C．反射角為45°

D．入射光線垂直物體表面

（9）晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如右圖所示，則從側面看去（）A．鏡子比較亮，它發生了鏡面反射B．鏡子比較暗，它發生了鏡面反射C．白紙比較亮，它發生了鏡面反射D．白紙比較暗，它發生了漫反射

（10）如圖所示，人眼看不見哪一個物體在平面鏡中的像？（）

A．a物

B．b物

C．c物

D．a、b、c三物

二、填空題

（1）入射光線與鏡面夾角是60°，入射光線與反射光線的夾角是_______．若入射角增大10°，則入射光線與反射光線的夾角改變了_______．

（2）太陽光線與水平面成45°角，現用一平面鏡把太陽光線反射到豎直向下的水井中，則平面鏡鏡面與水平面的夾角為_______．（3）光的反射有___________和___________兩種．我們能從不同方向看到本身不發光的物體，是因為光在物體表面上發生_____反射的緣故；在教室里，因“反光”從某個角度看不清黑板上的字，這是光的__________現象

（4）以相等的入射角射到鏡面上某點的光線可以有______條，以某一角度入射到鏡面上某點的一條光線，有______條反射光線．（5）一束光線垂直射向平面鏡，反射角是______．

（6）入射光線與鏡面成15°角，則反射角是______，如果將光線繞入射點向法線方向轉過10°，則反射光線與入射光線之間的夾角是__

三、判斷題（1）樹在河里形成的倒影，樹在地面形成的影子本質上沒有區別．（）（2）發生漫反射時，反射光線，入射光線和法線也在同一平面內．（）（3）雨后晴朗的夜晚，人迎著或背著月光走時，看到地上發亮處都應是水．（）

四、作圖題

（1）根據光的反射定律，完成下圖中的光路圖．

（2）在下圖中根據入射光和反射光的位置，確定反射面的位置．（3）自行車尾燈的結構示意圖如右圖所示，夜里，用手電筒照射尾燈，可觀察到它的反光效果很好.試在圖中方框內畫出其中一條入射光線的完整的反射光路圖.五．簡答題

物體對光的反射分為鏡面反射和漫反射兩種．小強想：“如果只有鏡面反射，沒有漫反射，世界會成什么樣呢？”請你幫他想出兩個可能出現的情景．

參考答案：

1．選擇題：（1）D（2）A（3）C（4）D（5）B（6）D（7）A（8）AC

（9）B（10）C

2．填空題：（1）60°，20°（2）67.5°（3）鏡面反射，漫反射，漫，鏡面反射

（4）無數，一

（5）0°（6）75°，130°

3．判斷題：（1）×（2）√（3）×

4．作圖題：略

5．簡答題：情景①我們將無法行走，因為路面及周圍的其他物體反射的太陽光會使人睜不開眼；情景②我們將無法閱讀和上網，我們上課閉著眼聽老師閉著眼講課，因為師生間都有強光反射．

第四篇：八年級物理光的傳播教案

能發光的物體叫做光源。光源可分為天然光源(水母、太陽)和人造光源(燈泡、火把)。以下是八年級物理光的傳播教案，歡迎閱讀。

教學目標、通過本教學，使學生知道：發光的物體叫做光源，光是沿直線傳播的。、培養學生的實驗能力，初步學會做小孔成像的實驗和說明光是直線傳播的對比實驗，歸納推理能力（根據光傳播的一些個別現象，推想光傳播的一般規律），動手能力（制作小孔成像實驗裝置）、通過制作小孔成像實驗盒，培養學生認真細致的科學態度。

重難點

1、光的直線傳播的內容。

2、分析解釋有關現象。

3、知道顏色、顏料之迷。

教學過程

（一）光源

光把世界打扮得如此美麗動人（出示迷人夜景圖），同學們對光感興趣嗎？

觀察課本32頁“色彩斑斕的光現象”夜景圖。

引題

同學們，我們要看清五彩繽紛的世界，必須有光射入我們的眼睛，那么，光是從哪里發出來的呢？

除了太陽、電燈之外，日常生活中，你還知道哪些物體能夠發光？

（板書）：太陽、螢火蟲、恒星、水母

火柴、霓虹燈、蠟燭、電燈

能夠自然發光的物體，叫“天然光源”；

由人類制造的發光物體，叫“人造光源”。

反饋練習1：

下列物體不屬于光源的是：

A．月亮。B．螢火蟲。C．水母。D．霓虹燈。

提出問題

（二）光的傳播

手里拿著一個激光手電，它可以發光，是一個光源。

有一個問題：從光源發出的光是沿著怎樣的路徑傳播出去的？

請同學們根據學過的知識討論并提出自己的猜想。

設計實驗

讓學生討論回答。（光是沿直線傳播的）

到底猜想是否正確呢？我們就用桌子上這些簡單的器材去大膽設計實驗，驗證你們的猜想是否正確。

進行實驗

請同學們邊討論、邊設計實驗，比比看，哪個小組想出的辦法多。

小組實驗

（合作）分析實驗

下面我們請各小組展示一下自己的實驗，請把你們通過實驗看到的現象和得出的結論，告訴大家。

讓各組學生展示不同的實驗組合：

A．光手電、水

B．激光手電、汽水瓶

C．激光手電、玻璃磚

D．激光手電、白紙

E．激光手電、平面鏡

讓學生討論、歸納后，老師啟發、引導學生補充完整光沿直線傳播的條件：

（板書：）光在均勻介質中沿直線傳播；

光在不均勻介質中，傳播路線是彎的。

同學們，你們能夠列舉一些有關光的直線傳播的例子嗎？（讓學生討論回答）

學生：影子、皮影戲、手影、日食、月食、小孔成像、排隊看齊、激光準直、瞄準射擊。

反饋練習2：開鑿隧道時為什么要用激光引導掘進方向呢？

（三）光速

同學們，喜慶節日放“響炮禮花”的時候，先看到禮花，還是先聽到響聲呢？

你知道這是什么原因？

（討論回答）光速大于聲速。

日常生活中，你還見到了哪些現象是屬于光速大于聲速的例子？

關于光速究竟有多大呢？請自查課本。

同學們，回想有關聲的現象，想想兩者之間有哪些不同的地方？

反饋練習3：下雨打雷時為什么先看到閃電，然后才聽到雷聲呢？

思考、討論 列舉例子

討論、交流 反饋練習

觀察、思考 猜想假設

猜想

討論、回答

討論、交流

信息交流得出結論

討論、歸納 舉例

練習貼近生活

討論回答鞏固

觀察生活

閱讀比較

小組討論反饋

板書設計

1、能夠發光的物體叫光源。

2、光是沿直線傳播的。

3、光的速度：在真空中，光的傳播速度為 c＝3×108/s，是宇宙中最快的速度。

教學小結

根據板書，總結本節內容，明確重、難點。

作業設計

1.完成配套練習冊中相應的內容。

2.“動手動腦學物理”中的1、2、3、4題。

第五篇：八年級物理光的傳播同步練習題(有答案)

八年級物理《光的傳播》同步練習題

（總計100分 時間：60分）

一、填空題（每空3分，共30分）

1．光在____________沿直線傳播，光在真空中傳播的速度是________米/秒，在其他介質中速度比在真空中速度______________________（選填“大”、“等于”、“小”）。

2．我們在上體育課排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_________來解釋。

3．夏天雷雨天時，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為________________。激光從地面發向空中，被一個飛過的小天體反射回地球，總共用了1.8s，則當時這個天體離地球的距離為________________。

4．戴一頭金黃色假發，穿一件白上衣的歌唱演員，在屋頂上掛一盞紅色霓虹燈的大廳里演出，在這盞燈的照射下，我們會看到她戴的假發是_______色，上衣是_____色。

5．我們將白光通過_________，會看到白光并不是單純的光，而是由多種色光混合而成的。這種現象是光的________。

二、選擇題（每個5分，共25分）

6．我們常見到的下列物體中，屬于光源的是（）A.太陽灶

B.月亮

C.平面鏡

D.太陽

7．俗話說：“一葉遮目不見泰山”。這其中的物理原理是（）A.光是直線傳播的；

B.光的反射定律；

C.光不能通過不透明物質； D.光的鏡面反射。

8．有一個同學學習了光的傳播后，舉了四個例子，說明光在均勻介質中是沿直線傳播的，其中有一個例子舉得不正確，這個例子是（）

A.影子

B.太陽落到地平線下還能看見 C.小孔成像

D.看不見不透明體后面的東西 9．彩色電視機顯現出的各種顏色都是由三種基本顏色混合而成的，這三種顏色是（）A.紅、綠、藍

B.紅、綠、黃、C.紅、綠、紫

D.紅、黃、綠

10．曉宏穿了一件綠裙子，如果站在紅燈下，則我們看到她的裙子是

（）A.綠色

B.白色

C.紅色

D.黑色

三、簡答和探究設計題（第11、13題10分，12、14題每題8分，共36分）

11．光的傳播速度比較大，你能不能想一個辦法把它測出來。試一試（說出測量時的注意事項）。

12．如圖l所示,幾只鳥在樹上“歌唱”，一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內，靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”；她到另一個門窗緊閉的乙房間內，靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內抽成真空)她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。

運用所學的物理知識，解釋為什么女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥，這說明光的傳播有什么特點?

圖1

13．我們知道光的傳播速度是非常快的，有的同學可能想到，假設光的速度和我們常見的物體的速度差不多的話，那么我們的生活中將會出現哪些和現在不一樣的現象？（至少答出兩條）。

14．影子的形成是由于光的直線傳播，但是有些地方需要用到影子很淡或沒有影子的裝置。那么你給設想一下，我們將燈怎樣放置才能使燈下的物體影子很淡甚至沒有影子呢？

四、計算題（9分）

15．月球到地球的距離約為3.8×105km，若將一束激光射出后，那么等激光反射回后，將會用多長時間。

參考答案

1．均勻介質中

3×108

小

2．光的直線傳播

3．光的傳播速度比聲音快

2.78 ×104．黑

紅

5．棱鏡

色散

6．D 7．A

8．B 9．A

10．D 11．利用發令槍，將發令槍打響后，測出看到煙后到聽到聲音的時間差，然后將兩地距離測出。就可以粗略的求出光速。

注意事項：應將兩地距離盡可能的遠，以減小誤差。

12．光的傳播不需要介質。即使真空中也能傳播。

13．白天和黑夜變的非常漫長，因為太陽離我們太遠，所以許多年才會變成黑夜，變成白天。

運動快的物體等到了我們跟前才能看見，甚至到了跟前我們都看不見。我們看物體時，將會慢慢看到，慢慢從眼睛消失等 14．將燈放在物體的四周 15．解：t=2s/v=2.53s