濱湖學校2020年上學期

網絡聯校工作開展方案

2020.06.03

湘陰縣濱湖學校網絡聯校建設與應用教學

實

施

方

案

一、指導思想：

為充分發揮我校作為網絡聯校主校的引領作用，充分利用網絡試點學校錄直播設備，發揮試點學校錄直播設備在信息化教學中的作用，借助網絡聯校試點學校的教學優質資源，發揮名師輻射引領作用，滿足子校薄弱學科的實際需求，彌補子校師資的不足，有效提升各分校的教學教研水平，結合濱湖學校與對接學校信息化工作推進和課堂教學實際，特制定本方案。

二、對接單位：

文星鎮鎮完全小學——東湖學校、高嶺學校、黃金學校。

三、組織領導

組????長：徐樂群

副

組

長：陳志光、徐姍艷

組????員：符

浩、廖

凱、李

姝、陽

玲

劉

洋、劉小春、田海峰、湯競紅

李慧穎、周丹丹、周婧、曾

舟

四、工作小組職責

徐樂群：組織領導，負責網絡聯校建設與應用工作安排、指導與督查。

徐姍艷：負責工作的具體安排和指導，同步授課學生組織。

陳志光：負責網絡聯校建設與應用教學研究與指導。負責錄直播室的管理，與對接學校的聯絡，學生組織管理。

劉

洋：負責與子校直播室的聯絡，學生組織管理。

劉小春：負責錄直播教室設備的管理維護、導播系統操控，直播課堂資源的整理。

周丹丹、周婧、曾舟：負責相關年級與學科組織及教學。

符

浩：課程設置安排。

廖

凱：攝像

五、工作目標

1、錄直播實現校校聯動，師生互動，達到對接學校課程同步、課堂同步、科目同步，資源共享。

2、優化直播教學體系，優化直播課堂教學效果，達到示范、引領、提高的目的。

六、課程設置

小學語文、數學、英語、音樂、美術。

七、工作要求

1、各子校對接學校要根據本方案周密安排本校相關工作，加強相關人員的責任，確保教學順利實施。

2、授課教師在授課前在本校教導處和教研組的組織和安排下對所授課程進行集體研究，確保教學質量。

3、授課教師要按常規教學要求，結合本校與對接學校學生的實際情況認真備課，完成電子教案，并將教案在教導處的指導下通過信息平臺提前一周發送給對接單位同年級同學科任課教師。授課前，告知對接學校教師和學生要做好哪些相應準備工作。授課時在條件許可時將關注對接學校學生聽課情況，進行必要的師生互動交流。授課結束后要及時收集對接單位的反饋意見，及時總結得失。

4、對接學校要根據授課學校的安排，搞好組織教學的師生培訓工作。協同教學的教師要提前熟悉授課教師傳遞的教學計劃和教案。要按常規教學要求搞好課堂組織教學，要關注學生的學習情況，尤其是要指導督促學生同步參與學習交流活動。每堂課結束，要寫好教學反思，及時記載課堂異常情況。對在教學中出現的各種影響學生學習效果的情況要及時報告本校教導處。

5、授課學校與對接學校要定時召開聯系會議或進行信息聯絡，及時交流情況，研究解決教學中出現的問題。授課單位與對接單位均要作好教學情況記錄，每學期成績寫好專項總結。

附件一：

工作組聯絡會議照片：

召開所有網絡聯校課題組成員和網絡聯校實施行政教師會議，商討支教方案。

附件二：

會議記錄：

一、陳志光副校長進行項目介紹。

1.確定本周計劃支教對象為東湖學校。

2.制定硬件調試機制，向縣教育技術中心申請技術支持。

3.商定參與活動教師獎勵制度。

4.制定各學科聯絡代表、技術支持、課程安排、校級聯絡負責人。

二、徐姍艷副校長進行課程詳細分工。

1.商定課程輸出計劃，語文、數學、英語、藝術課程的送教周期。

2.語文組聯絡負責人：湯競紅

責任領導：徐姍艷

3.數學組聯絡負責人：田海峰

責任領導：陳志光

4.英語組聯絡負責人：李慧穎

責任領導：田素文

5.音樂組聯絡負責人：符

浩

責任領導：劉

志

6.美術組聯絡負責人：廖

凱

責任領導：王志光

三、成員代表建議：

李姝：硬件遲緩，上課時的話筒傳聲不及時，鏡頭采集清晰度不夠，影響課堂作業檢查和師生互動。

符浩：課程設置多樣化，可選取英語和語數課做補充，不只是一味地輸送藝術課程。

陽玲：助教老師要提前交代學生注意事項，以便進行更加良好有效的溝通。

。。。

附件三：

網絡聯校支教課程表：

六月：

第一周：周五

語文

第二周：周二

數學

周五

音樂

第三周：周二

英語

周五

美術

第四周：周二

語文

周五

數學

七月：

第一周：周二

語文

周五

英語

第二周：周二

數學

周五

音樂

第三周：周二

美術