第一篇：2015年下期網絡聯校工作計劃

衡東縣城關鎮第三小學

2015年下學期網絡聯校實施方案

為了進一步加快推進網絡聯校工作，發揮我校網絡聯校的示范作用，推進優質教育資源共享，扶助薄弱學校進步，縮小城鄉教育差距，促進義務教育均衡發展，服務合作學校廣大教師和學生，特制訂本方案。

一、指導思想

深入貫徹《關于組織實施2015年度“湖南省教育信息化創新應用十百千萬工程”的通知》（湘教通?2015?127號）精神和縣教育局一系列重要決策部署，緊緊圍繞“云平臺”、“數字教育”建設目標，以硬件建設為基礎、以深度融合為核心、以創新應用為重點、以引領示范為抓手、以提高質量為根本，通過實施網絡聯校工程，建立教育網絡，實施城鄉聯?；?，構建合理有效的教研模式，進一步實現學校和合作校的信息化教育教學的高質量、普遍性應用，推動信息技術對教育教學產生革命性影響，形成具有區域特色的有效教學管理良好格局，全面提升我縣小學教育教學質量。

二、工作目標

（一）總體目標

以城關三小的教育教學改革為先導，利用學校的優質教學資源，以網絡為主要載體，立足信息化教學、教研和管理 應用創新，持續加大教育信息化推進力度，積極探索深度融合的方式方法，到2018年，基本建成“校際合作緊密、共享資源豐富、教學互助深入、帶動成效明顯”的省級中小學網絡聯校，在全縣形成品牌，發揮示范引領作用。

（二）主要任務

1.健全合作機制。與分校完善合作協議，加強教學團隊建設，統一小學一至六年級大部分科目教學計劃與安排，建立起校際互動、教學互助、穩定合作的長效機制。2.完善網絡運行環境。進一步落實“1+N網絡聯校”建設，完善網絡聯校運行和管理制度，改善網絡運行環境和網絡設備，擬為大旺垅小學增配相關設備，實現網絡互動，做到硬件過硬、軟件不軟。

3.開展實質性合作。充分挖掘重點學科課程或重點專業的優勢，建設一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實現與網絡分校間的同步教學、聯合教研、教學互助和資源共享。

三、工作內容

1.建設好網絡同步課堂。統一合作學校網絡聯校課程的教學安排，將一至六年級的大部分課程建設“同步課堂”，逐步實現“同時備課、同時授課、同時作業、同時考試”，從而達到優質學校和薄弱學校之間、班級之間“理念共享、資源共用、優勢互補、合作共進”。

模式一：名師課堂對接 與分校高湖鎮完小錄播室、大旺垅小學多媒體教室同步設立名師課堂，專門用于教師培訓、優秀課例研究、專題講座等。通過名師課堂對接，利用空中網絡資源，全面開放主校的教育資源，引領和指導2所分校教師參加聽名師課、評青年教師的課、聽專遞課等教研活動，在網上開展統一的教學業務研討和教師培訓。為合作學校搭建信息通道，提供“辦學理念對接、辦學優勢互補、管理經驗探討、教學經驗交流、教師培訓拓展”的平臺，促進學校管理，提高辦學水平。

模式二：班班對接

與高湖鎮完小、大旺垅小學同時固定相同年級的2個班級，將教材、課程、課時安排同步，通過空中網絡通道，實現三校間班級“同時備課、同時授課、同時作業、同時考試”，涵蓋所有小學一到六年級的全部學科。

2.打造優質“網絡名師課堂”。認真組織實施“一師一優課、一課一名師”活動，舉辦合作校之間的教學研討、教學技能競賽，開展優質教學實錄、教案、導學案、教研論文等評比活動，并及時上傳到學校網絡資源服務器內和縣教育局資源中心，力爭用三年時間建成涵蓋各學科的名師網絡教學資源庫。

3.開展優質網絡教研。依靠學校局域網，積極探索校本網絡教研，促進教師專業成長；利用中慶教育云平臺、“菁菁蓮葉小語工作室”和湖南省基礎教育資源網，讓教師們共同參與網絡交流互動，打造在線教研平臺。分校要積極融入 主校教研、科研網絡，參加集體備課、聽課、評課、教學沙龍等研討活動，參加主校組織的教師培訓和交流考察學習活動，真正實現交流發展的“雙贏”，扎實推進教育均衡發展。

4.開展信息技術能力提升培訓。為了保證網絡聯校的課程質量，加強對教師的信息技術能力培訓，主校教師能熟練運用多媒體設備輔助教學，分校教師能熟練運用相關設備以保證網絡課程的順利開展。

四、保障措施（一)組織保障

成立網絡聯校工作領導小組，由網絡主校陳秋平校長任組長，分校校長陳清明、肖外華為副組長，合作校全體行政、骨干教師共同參加。下設網絡技術指導小組，由城關三小教導主任曠文富同志兼任組長，蔡林雄、肖飛林、王伶俐、胡志愿為成員，具體負責為網絡聯校合作校提供技術支持。

（二）經費保障

縣教育局出資40萬元，新建網絡聯校教室2間、便攜錄播系統1套。網絡聯校成員單位設立網絡聯校工作專項經費，用于支持該項工作的開展。

（三）嚴格管理

定期開展項目督查和年度考核，及時公布各項目任務落實、創新應用及示范推廣進展情況；項目建設示范周期結束后，必須進行嚴格績效評估和檢查驗收。衡東縣城關鎮第三小學 2015年8月20日

第二篇：2007下期網絡信息部工作計劃

2007下期網絡信息部工作計劃

新一屆學生會在不久前已經宣告成立，并開始充滿活力地運轉起來！凡事預則立，為了更好更周到地為同學們服務，我們在成立之初就做好這樣一份工作計劃，方便同學們了解和監督。更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，來完善我們的計劃，提高我們的服務質量。

和前一屆學生會不太一樣，原來我們部是和宣傳部合并在一起的，這學期我們是一個獨立的部了，伴隨而來的將會有一些新的挑戰，同時也帶來更多的機遇，對我們也有同樣的常規性活動：新生名單統計，名單打印，迎新及學校各項活動條幅的制作，校運動會，系網站的維護與更新……這些常規性活動我們都會盡心盡力地籌劃好，同時，也盡量辦出新意。

下面，是我們網絡信息部做出的詳細工作計劃，請大家監督、斧正：

網絡信息部將秉承學生會從同學出發、為同學服務的宗旨，在這一年中，力爭通過積極做好本職工作和配合秘書、學宣、團宣、體育等各部工作的有效推進，盡力為同學們多做實事，想同學之所想，做我們所能做。現主要從以下幾個方面對網絡信息部的工作計劃作簡要的介紹。

一、網絡信息部現有編制情況

部長：王秋月 干事：廖科 張志超

部里的成員雖然數量上不多，但是質量上絕對過得硬，我們來自祖國的五湖四海，為了一個共同的目標——團結起來，共創輝煌——走到了一起。每個人都滿腔熱情，準備著為廣大同學服務。

我們的宣言是：哪里有學生會的活動，哪里就有信息部同學的身影。

二、主要工作計劃

（一）盡快更新土木院主頁，完善網絡信息內容。

1.與相關各部門聯系，在本學期更新土木院主頁。

2.搜集各校土木工程方向研究生招生信息，制作專欄，為我院即將考研的學生提供相關信息。

3.搜集不斷出臺的新技術新指標，貼到院主頁上，為學生學習提供便利。

4.設置建筑問題解答專欄，邀請相關老師定期為同學解答建筑方面專業知識方面問題疑惑。

（二）配合學生會、團總支、我院各社團做好活動宣傳及報道。

1.學生會組織的各項院、系及活動的圖片宣傳及報道。

2.團總支組織的團員活動進行圖片宣傳報道。

（三）聯合社團搞好建筑專業研究，信息交流，將我系各社團網頁貼到系主頁上，對他們組織的活動配合報道及各社團網頁的更新。

我部在完成以上工作的同時，會積極配合老師工作，幫助有需要的同學，努力為土木作貢獻，愿各位老師和常委給與批評和幫助！

土木工程學院分團委網絡信息部

2007年10月20日

第三篇：網絡聯校方案

思源實驗學校“1+3”網絡聯校工作實施方案

為了進一步促進信息技術與教育教學深度融合，加快推進我校教育信息化進程，基本落實2015“婁底市教育信息化創新應用個十百千工程”的指導方針，現根據新化縣教育局關于中小學網絡聯校的具體要求，特制訂我校“1+3”網絡聯校的具體實施方案如下： 一． 工作目標

以我校的教育教學改革為先導，利用學校的優質教學資源，以網絡為主要載體，立足信息化教學、教研和管理應用創新，持續加大教育信息化推進力度，積極探索深度融合的方式方法，指導兄弟學校提升課堂教學質量和開展常態化教學應用活動，實現課堂教學同步實施、教師同步研修、教學資源同步共享。二． 主要任務

1.健全合作機制。與分校完善合作協議，加強教學團隊建設，統一大部分學科教學計劃與安排，建立起校際互動、教學互動、穩定合作的長效機制。

2.完善網絡運行環境。進一步落實“1+N”網絡聯校建設，完善網絡聯校運行和管理制度，改善網絡運行環境和網絡設備。

3.開展實質性合作。充分挖掘重點學科或重點專業的優勢，建設一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實現與網絡分校間的同步教學、聯合教研、教學互助和資源共享。三． 工作內容 1． 建設好網絡同步課堂。

模式一：名師課堂對接 模式二：班班對接 2.打造優質“網絡名師課堂”。3.開展優質網絡教研。4.開展信息技術能力提升培訓。四．保障措施 1.組織保障

成立網絡聯校工作領導小組： 組長：伍斌

副組長：姚亮（執行）曾祥立

成員：鄒莎、李果、歐建軍、劉星清、朱毅、劉玉梅、戴海兵及全校骨干教師與各年級主任 2.嚴格管理

定期開展項目督查和考核，及時公布各項目任務落實、創新 應用及示范推廣進展情況。五．具體工作安排：

1.2015年11月15前召開我校與分校的工作協商會議 2.2015年12月份完成第一輪網絡聯?！懊麕熣n堂對接” 對接分校：金鳳中心小學、游家中心小學、游溪中心小學 12月份第一周：

鄒運英

數學骨干教師授課 12月份第二周：

謝意維

語文骨干教師授課 12月份第三周：

伍婷（小）

英語教師授課 12月份第四周：

伍婷（大）

數學骨干教師授課

思源實驗學校 2015年11月10日

第四篇：聯校工作計劃

聯校學工作計劃

一、指導思想

圍繞教育局的工作重點，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞提高質量這一根本任務，以教育資源整合為重點，以加強教師職業道德為根本，不斷推進素質教育創新，努力開創全聯校教育發展新局面。

二、工作思路： 2010年，我校工作以“均衡發展、內涵發展、協調發展、特色發展”為主題，以提高辦學品質，教育質量為目標，以優化教師隊伍為根本，以規范管理為手段，以“百校興學”為契機，著力改善辦學條件和校園環境，同時，注重師德師風和學生養成教育，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族的傳統美德，堅決杜絕重大事故的發生，使學生成為學生舒適、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、向上，全面發展的和諧校園。

三、主要工作及具體措施：

（一）落實科學發展觀，規范教育秩序。

繼續開展學習科學發展觀活動，并以此為契機開展教師隊伍紀律作風整頓。一是抓好聯校班子隊伍建設，健全機構，完善制度，大興學習、調研，實干之風；二是抓好小學校長隊伍的建設，形成“庸者下，平者讓，能者上”的用人機制，保證管理出成效、上水平；三是抓好教師隊伍建設。以轉變觀念、轉變作風、轉變風氣為主題，重點解決組織紀律不強，敬業意識差，請謊假，出勤不出力的問題；四是建立健全教師專業發展和業務檔案，積極推行績效工資。

（二）圍繞義務教育標準化學校建設評估驗收和“普三”復查驗收開展創先爭優活動。

（三）優化布局結構，改善辦學條件。

以“寄宿學校校舍新建工程”為重點，進一步完善配套設施設備，改善學生寄宿條件，力爭把師生的餐廳建成全縣寄宿制一流的餐廳。同時電教室、圖書室等功能室也要配齊。逐步撤銷5人以下的小學。使全聯校的布局結構逐漸趨于合理，使全鄉的教育均衡發展，節省教育資源。

（三）狠抓常規管理，提升教育質量。

要牢固樹立質量意識，集中精力抓常規教學，一心一意謀質量，聚精會神搞教學。制定出全聯校的常規管理考核細則，加大對教學質量的考核力度。每學期全聯校集中進行2次測評活動，并認真進行質量分析，并以校排隊，發到村干部家長手中，對停滯不前的學校和教師進行責任追究。

（四）加強教研工作，提高課堂效益。

（1）每學期聯校開展兩次深入學校班級聽課，評課活動和舉辦觀2次摩教學活動，充分發揮引領作用；

（2）每學期要針對課堂教學中教師存在的困惑作專題研討；

（3）要積極參加省、市、縣組織的教研活動；

（4）針對確定的課題人人發表觀點；

（5）抓好青年教師的培養工作。

（五）抓好教師培訓，提高師資隊伍建設。

全面啟動以“新理念，新課程，新技術和師德教育”為重點的教師職業道德，學歷、學位提升，骨干教師、遠程教育技術，繼續教育的培訓。

（六）規范資源管理，提高資源利用率。

加強對學校教學儀器、圖書資料、文體器材等的管理，規范教育資源管理秩序。本學年第一學期徹底開展一次清點核查活動。對學校設施設備

做到建檔立賬，底情數明，確保學校教育資源不流失、不損壞，做到儀器、物品擺放規范，庫房屋內干凈整潔。同時要進一步加強小學現代遠程教育設備的管理和運用，拓寬教育網絡服務功能，搞好現代教育技術培訓，進一步完善技術體系，保障設備正常運轉，加快教育信息資源的開發應用和共建共享。

（七）加強德育教育，以及校園文化建設。

學校要立足實際開展豐富多彩的活動，對學生的思想進行教育，特別要加強養成教育，本學期在全聯校開展一次校容校貌大整潔活動，大力開展校園文化建設，真正做到“一草一木皆說話、一磚一瓦均育人，一事一物都傳情”，使學校的校容校貌在短時間有較大的改觀，逐步把學校打造成“書香彌漫，文藝雙馨，人和為貴，個性張揚”，富有鮮明時代特色，學生成長的樂園，教師溫馨的家園。

（八）加強后勤管理。

（1）繼續把教師學生灶辦成全縣一流的食堂，讓學生進的來、留得住、吃得飽、學的好，讓師生家長放心滿意；（2）要加強學校食品、炊事員的管理，嚴把進貨渠道，建立臺帳，定期對炊事人員的進行體檢。

（3）保證冬季的供暖，決不讓一個孩子受凍。

（4）餐廳建好后，消毒設施，保鮮柜都要配齊。

（九）建立健全各項制度，保證學校各項工作有章可循。

本學期要建立健全各項制度，按照考核要求通過本人自評，同事互評，領導組考評，學生、家長的評議，每學期結束以后對教師進行一次全面考評。同時建立獎懲條例。并與績效工資掛鉤，真正做到多勞多得，優勞優

酬。

（十）加大對體、衛、藝、幼教工作力度。

對音、體、美、法制和健康教育等課程開齊開足，保證學生每天有1小時的鍛煉時間。同時要加強幼兒園的管理力度，按照“硬件從夠，軟件從優”的原則，加強幼兒園的基礎設施建設。

（十一）進一步規范辦學行為。

（1）嚴格執行教育局的收費要求，收費項目要公示；

（2）除教育局規定外，學校不得組織任何形式的補課，教師不組織任何形式的有償補課。

（3）除教育局統一要求的資料外，學校教師不給學生訂購任何形式的資料。

（十二）強化安全責任意識，創建平安校園。

圍繞創建平安和諧校園的目標，進一步完善各項安全管理制度，構建“橫到邊、縱到底”的學校安全管理網絡，加強安全教育和法制教育。完善校園安全防控體系和應急管理體系，認真排查并即使整改工作薄弱環節，妥善處理校內突發公共事件。繼續開展學校周邊綜合治理專項整治行動，強化綜合治理。落實學校治安綜合治理工作領導責任制和責任追究制，扎實做好各項工作，確保學校教育無惡性事件、重大安全事故發生，維護學校持續穩定發展。

新的形勢、新的任務，呼喚著學校教育要有新的作為、新的業績。艱苦孕育希望，奮斗標志成功。我們要立足新起點，搶抓新機遇，堅持真抓實干，謀求進位爭先，全面完成本學年各項目標完成。

學校工作逐月安排表 篇二：2015年下期網絡聯校工作計劃

衡東縣城關鎮第三小學

2015年下學期網絡聯校實施方案

為了進一步加快推進網絡聯校工作，發揮我校網絡聯校的示范作用，推進優質教育資源共享，扶助薄弱學校進步，縮小城鄉教育差距，促進義務教育均衡發展，服務合作學校廣大教師和學生，特制訂本方案。

一、指導思想

深入貫徹《關于組織實施2015“湖南省教育信息化創新應用十百千萬工程”的通知》（湘教通?2015?127號）精神和縣教育局一系列重要決策部署，緊緊圍繞“云平臺”、“數字教育”建設目標，以硬件建設為基礎、以深度融合為核心、以創新應用為重點、以引領示范為抓手、以提高質量為根本，通過實施網絡聯校工程，建立教育網絡，實施城鄉聯?；?，構建合理有效的教研模式，進一步實現學校和合作校的信息化教育教學的高質量、普遍性應用，推動信息技術對教育教學產生革命性影響，形成具有區域特色的有效教學管理良好格局，全面提升我縣小學教育教學質量。

二、工作目標

（一）總體目標

以城關三小的教育教學改革為先導，利用學校的優質教學資源，以網絡為主要載體，立足信息化教學、教研和管理

應用創新，持續加大教育信息化推進力度，積極探索深度融合的方式方法，到2018年，基本建成“校際合作緊密、共享資源豐富、教學互助深入、帶動成效明顯”的省級中小學網絡聯校，在全縣形成品牌，發揮示范引領作用。

（二）主要任務 1.健全合作機制。與分校完善合作協議，加強教學團隊建設，統一小學一至六年級大部分科目教學計劃與安排，建立起校際互動、教學互助、穩定合作的長效機制。2.完善網絡運行環境。進一步落實“1+n網絡聯?！苯ㄔO，完善網絡聯校運行和管理制度，改善網絡運行環境和網絡設備，擬為大旺垅小學增配相關設備，實現網絡互動，做到硬件過硬、軟件不軟。3.開展實質性合作。充分挖掘重點學科課程或重點專業的優勢，建設一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實現與網絡分校間的同步教學、聯合教研、教學互助和資源共享。

三、工作內容 1.建設好網絡同步課堂。統一合作學校網絡聯校課程的教學安排，將一至六年級的大部分課程建設“同步課堂”，逐步實現“同時備課、同時授課、同時作業、同時考試”，從而達到優質學校和薄弱學校之間、班級之間“理念共享、資源共用、優勢互補、合作共進”。

模式一：名師課堂對接

與分校高湖鎮完小錄播室、大旺垅小學多媒體教室同步設立名師課堂，專門用于教師培訓、優秀課例研究、專題講座等。通過名師課堂對接，利用空中網絡資源，全面開放主校的教育資源，引領和指導2所分校教師參加聽名師課、評青年教師的課、聽專遞課等教研活動，在網上開展統一的教學業務研討和教師培訓。為合作學校搭建信息通道，提供“辦學理念對接、辦學優勢互補、管理經驗探討、教學經驗交流、教師培訓拓展”的平臺，促進學校管理，提高辦學水平。

模式二：班班對接 與高湖鎮完小、大旺垅小學同時固定相同年級的2個班級，將教材、課程、課時安排同步，通過空中網絡通道，實現三校間班級“同時備課、同時授課、同時作業、同時考試”，涵蓋所有小學一到六年級的全部學科。2.打造優質“網絡名師課堂”。認真組織實施“一師一優課、一課一名師”活動，舉辦合作校之間的教學研討、教學技能競賽，開展優質教學實錄、教案、導學案、教研論文等評比活動，并及時上傳到學校網絡資源服務器內和縣教育局資源中心，力爭用三年時間建成涵蓋各學科的名師網絡教學資源庫。3.開展優質網絡教研。依靠學校局域網，積極探索校本網絡教研，促進教師專業成長；利用中慶教育云平臺、“菁菁蓮葉小語工作室”和湖南省基礎教育資源網，讓教師們共同參與網絡交流互動，打造在線教研平臺。分校要積極融入

主校教研、科研網絡，參加集體備課、聽課、評課、教學沙龍等研討活動，參加主校組織的教師培訓和交流考察學習活動，真正實現交流發展的“雙贏”，扎實推進教育均衡發展。4.開展信息技術能力提升培訓。為了保證網絡聯校的課程質量，加強對教師的信息技術能力培訓，主校教師能熟練運用多媒體設備輔助教學，分校教師能熟練運用相關設備以保證網絡課程的順利開展。

四、保障措施

（一)組織保障

成立網絡聯校工作領導小組，由網絡主校陳秋平校長任組長，分校校長陳清明、肖外華為副組長，合作校全體行政、骨干教師共同參加。下設網絡技術指導小組，由城關三小教導主任曠文富同志兼任組長，蔡林雄、肖飛林、王伶俐、胡志愿為成員，具體負責為網絡聯校合作校提供技術支持。

（二）經費保障

縣教育局出資40萬元，新建網絡聯校教室2間、便攜錄播系統1套。網絡聯校成員單位設立網絡聯校工作專項經費，用于支持該項工作的開展。

（三）嚴格管理

定期開展項目督查和考核，及時公布各項目任務落實、創新應用及示范推廣進展情況；項目建設示范周期結束后，必須進行嚴格績效評估和檢查驗收。

衡東縣城關鎮第三小學 2015年8月20日篇三：1五灣聯校工作計劃

五灣聯校工作計劃

2015—2016學年第一學期

一、指導思想

新學期，我校繼續堅持以科學發展觀統領全局，以“文化治校、質量立校、特色興校、管理強校”為思路，以基礎教育課程改革實驗和教學常規管理為抓手，以提升教師專業化發展為關鍵，以全面提高教育教學質量為最終目的，繼續奏響 “硬件求實效、內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”主旋律，不斷提升我校的教學水平和辦學效益。

二、基本情況

五灣聯校有學生300余人，11個教學班，共計26名教職員工。學生基礎相對比較薄弱，教師結構偏向老齡化，針對這一情況我們進行了有針對性的措施搞好教學。

加強學校德育工作，以主題月活動為抓手。通過以主題月活動為抓手，緊密結合國學活動、國慶節、學雷鋒、安全教育等重要節日開展活動，精心組織各項德育專題教育活動。

抓好學校特色建設，辦好學校特色教育，大力發展以校園團隊活動為龍頭的特長教育，創造性地開展工作，注重組織和開發，增強活動效果，提升學校的社會形象。

三、工作任務及目標

1、抓好常規檢查。我們將組織教導處及時檢查，每周進行一次，認真抓好“四檢查”：一查各科教學計劃、教學進度的制定和落實情況；二查教師的科研情況，參加聽課評課不少于每月不少于8節；三查編寫教案情況；四查布置作業批改情況，包括作業量的布置是否合理，作業設計是否新穎，作業批改是否規范等；將所有檢查情況采用面對面的方式，第一時間與檢查對象交流，好的給予鼓勵，不足之處及時指出當即整改。

2、抓好教科研課題研究。堅持開展每周三下午語文、周四下午數學的教研日活動。本學期，我校教研工作要求每位教師開一節公開課，科目自選，鼓勵每一位教師在上好語文、數學課的同時，也能確保技能課上得有聲有色。

3、本學期，我校繼續以國學為校本課程，為確保課程的順利實施，避免受學科教學的沖擊，學校把校本課程納入課程表，以便教師引導學生有計劃地進行誦讀，每周上1節校本課。同時，學校將在每天早操后的五分鐘進行《弟子規》的誦讀。

4、心理健康教育

（1）、全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應該注重對學生心理健康的教育。

（2）、關注學生的心理健康輔導，疏導學生常見心理問題。并及時加強家校溝通，提高教育的效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

四、工作措施。

積極發揮名師的引領和帶動作用，創設良好的名師成長環境。繼續高度重視名師的培養，為名教師的成才搭建舞臺，給她們提供更多展示、交流才華的機會，使她們脫穎而出，并且通過名師來帶領更多的教師，促進其他教師的專業成長。

緊扣落實安全教育，創建“平安先行學?！惫ぷ鞯拈_展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項安全綜治制度，積極打造平安校園。

1、學校成立以副校長為組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版墻報、宣傳欄，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、早會、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。2建設團結、合作、實干、高效的隊伍。我們要加強行政管理。加強干部儲備，實行干部輪崗制、末位淘汰制、破格錄用制。加強領導班子建設，優化領導班子結構，建設一支團結協作、敬業廉政、結構合理、高效精干、有較高教育理論素養和現代化管理水平的領導班子。學校行政干部要成為團隊的領導、教學的骨干、育人的模范、師德的表率、學習的榜樣。3我們要加強教師管理。強力推動“名師工程”建設，提高優秀教師工資待遇，穩定師資隊伍。與此同時，實行全員聘任制、末位待崗制。

加強師資隊伍建設，優化師資結構。全校教職員工敬業愛崗，具有良好的師德和較高的業務能力，富有高度的工作責任心和創新精神。

通過科學化、制度化和精細化管理，實現“六個一”管理目標：撐好一個支點，加強隊伍建設；建好一個制度，推行責任制；樹好一面旗幟，創建文明班級；抓好一條主線，豐富德育活動；樹立一批亮點，展示德育風采；拓展一個空間，構建以美育人體系。

普及愛國主義教育。加強法制教育。加強安全教育。開展生命健康教育。加強心理健康教育。貫徹《中學生日常行為規范（修訂）》，加強紀律教育。開展誠信教育。

4、所有工作人員（重點是各班主任），要重點加強對學生在公路上行走的安全教育，注意了解學生平時的活動情況，教育、勸阻學生中不玩有安全的游戲、活動。堅持執行安全天天講制度和放學送路隊制度。

工作安排表

主要活動安排

9月：（楊秀敏負責）

1、開學典禮

2、啟動“國學”主題教育

3、準備教師節慶?；顒?/p>

4、開展高效課堂建設活動 10月：（呂自坡負責）

1、舉辦秋季運動會

2、開展“人人講公開課”活動

4、高效課堂交流活動

5、開展“國學”主題活動 11月：（楊秀敏負責）

1、舉辦校園讀書節

2、舉辦“教學開放周”活動篇四：2012--2013學聯校培訓工作計劃 皋蘭縣第二片區校本聯校培訓工作計劃

（2012——2013學）

根據蘭州市教育局下發的《關于調整蘭州市師資培訓聯校培訓片區劃分的通知》以及縣教育局下發的《關于皋蘭縣師資培訓聯校培訓片區劃分的通知》的要求，從我校教師隊伍素質現狀及教育改革和發展的要求出發，切實加強教師隊伍建設，深化改革，優化組合，內強素質，外樹形象，致力于培養和構建一支“師德高尚、愛校敬業、真誠奉獻、嚴謹治學、業務精湛、教風優良、團結協作、廉潔從教”的師資隊伍，實現辦學品位的再提升和教育教學質量的新跨越，特制定聯校培訓計劃如下：

一、指導思想

繼續深入學習實踐科學發展觀，按照《蘭州市師資素質提升工程實施方案》的要求，加大全員培訓和專題培訓力度，提高培訓水平，豐富培訓方式，提高培訓的時效性和針對性，促進教師專業化發展，使教師隊伍建設工作邁入可持續發展的軌道。

二、工作重點

加強聯校培訓、校本培訓工作，突出新課改培訓、教師專業發展培訓、師德教育和心理健康教育，深入扎實地開展聯校教研培訓工作。

三、組織機構及職責分工

1、組建片區聯校師資培訓領導小組

組 長： 安延芳（皋蘭四中校長）

副組長： 魏萬安（皋蘭三中校長）

成 員：俞克勛（皋蘭四中教研室主任）

王君禮（皋蘭三中教研室主任）

2、職責分工

牽頭學校召集協調，片區各校實行分工合作，充分發揮各校不同學科優勢，各校分別承擔2-3個學科的教師培訓任務。牽頭學校召集各校共同研究，制訂片區培訓計劃，確定培訓內容、培訓方式方法的采用，師資的落實及培訓工作的組織等工作。

四、培訓內容

1、師德培訓:以教師職業標準,教師職業道德規范為主要內容，結合學校自身實際，開展教師思想政治教育和職業道德教育，重點以誠信教育為主，強化教師自我修養，提高教師職業道德素質，依法施教，以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生，潛移默化，培養更多的思想健康、行為規范的學生。繼續開展四比（比師德、比作風、比敬業、比奉獻）活動，樹立五種精神（終生從教的敬業精神，刻苦鉆研的科學精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉獻精神）

2、教育理論和專業知識的培訓。根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習心理學、教育學、現代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業基礎知識，使所有教師有較扎實的專業知識，并為老師創造必要的條件，進一步提高學歷層次和爭獲雙學歷，不斷豐富和更新學科知識，以扎實的專業知識，更好地完成教育教學任務。

3、新課標培訓:根據縣基礎教育課改實驗工作要求，結合我校正在進行的新課改實驗，要進一步組織老師學習新課程標準、課改理論，用新的教育教學觀念指導轉變為教育教學希望行為，積極探索教法的改進和學法的指導，探索課堂發展性評價和對學生個體發展性評價的管理體制，學校將根據實際，安排有關新課程的培訓，并積極參加各級有關培訓，把執行新課程改革過程作為培訓過程。

4、教育能力和教學行為培訓:根據教師職業基本功和專業基本功要求，要開展教學實踐和技能培訓，領導深入課堂，教師開展互幫互學活動，并有所側重的以三課的形式進行實踐培訓和檢測，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優化課堂結構，提高課堂效益。要加強現代信息技術知識的培訓和運用，提高教學技能。要積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。

5、教育科研能力和科技知識培訓:以課題實驗為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，指導教師有效開展課題實驗，把教改科研與課題實驗、日常教育教學工作結合，在實踐中逐步提高教師科研素質，從學校創辦科技特色的需要出發，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎的科技知識及一定的指導科技活動的能力，使之形成學校的特色。

6、骨干教師的培訓:為造就一批骨干教師和學科帶頭人，以師德良、師業精的優秀教師隊伍，更好地吸納生源，辦品牌學校，加大骨干教師隊伍培訓。培訓重點首先是思想政治素質，同時在業務能力、知識水平、示范作用發揮等方面，對骨干教師提

出要求，對他們給任務、壓擔子、搭臺子，使他們得到鍛煉，有展示自己的平臺，實現學校骨干教師培養目標。

五、培訓形式

1、以各學校為主體，從各自的校情出發，開展校本教研活動，制定本校本培訓計劃，年終完成50課時。今年每位教師仍需閱讀6本以上教育教學類書籍，撰寫學習研討筆記10000字，并撰寫教育教學感想、體會、反思報告或案例分析等。

2、片區集體活動，以組織開展學科研討、學術交流、教學觀摩、專題講座等形式為主。組織一次以“課改〃創新”為主題的參觀交流活動。

3、通過片區領導小組成員座談會等，交流各校師資培訓經驗，不斷豐富培訓內容和形式，提升校本培訓實效。

4、各學科均以新課改為核心，組織片區觀摩課、經驗交流、講座、反思等。

六、工作要求：

1、各學校要認真組織廣大教師學習市縣教育局下發的有關師資培訓文件，領會其精神實質、工作重點及各項要求，全面落實全年片區及學校師資培訓任務。

2、各學校要統一思想盡快按有關課程改革文件的精神，統一部署、落實責任及時制定適合本校校情的校本培訓計劃。

3、各學校要按上級部門的要求，落實專人做好“十二五”教師繼續教育的建檔工作。

第五篇：學校聯校工作計劃

篇一：2015年下期網絡聯校工作計劃 衡東縣城關鎮第三小學

2015年下學期網絡聯校實施方案

為了進一步加快推進網絡聯校工作，發揮我校網絡聯校的示范作用，推進優質教育資源共享，扶助薄弱學校進步，縮小城鄉教育差距，促進義務教育均衡發展，服務合作學校廣大教師和學生，特制訂本方案。

一、指導思想 深入貫徹《關于組織實施2015“湖南省教育信息化創新應用十百千萬工程”的通知》（湘教通?2015?127號）精神和縣教育局一系列重要決策部署，緊緊圍繞“云平臺”、“數字教育”建設目標，以硬件建設為基礎、以深度融合為核心、以創新應用為重點、以引領示范為抓手、以提高質量為根本，通過實施網絡聯校工程，建立教育網絡，實施城鄉聯?；?，構建合理有效的教研模式，進一步實現學校和合作校的信息化教育教學的高質量、普遍性應用，推動信息技術對教育教學產生革命性影響，形成具有區域特色的有效教學管理良好格局，全面提升我縣小學教育教學質量。

二、工作目標

（一）總體目標

以城關三小的教育教學改革為先導，利用學校的優質教學資源，以網絡為主要載體，立足信息化教學、教研和管理應用創新，持續加大教育信息化推進力度，積極探索深度融合的方式方法，到2018年，基本建成“校際合作緊密、共享資源豐富、教學互助深入、帶動成效明顯”的省級中小學網絡聯校，在全縣形成品牌，發揮示范引領作用。

（二）主要任務

1.健全合作機制。與分校完善合作協議，加強教學團隊建設，統一小學一至六年級大部分科目教學計劃與安排，建立起校際互動、教學互助、穩定合作的長效機制。

2.完善網絡運行環境。進一步落實“1+n網絡聯?！苯ㄔO，完善網絡聯校運行和管理制度，改善網絡運行環境和網絡設備，擬為大旺垅小學增配相關設備，實現網絡互動，做到硬件過硬、軟件不軟。

3.開展實質性合作。充分挖掘重點學科課程或重點專業的優勢，建設一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實現與網絡分校間的同步教學、聯合教研、教學互助和資源共享。

三、工作內容

1.建設好網絡同步課堂。統一合作學校網絡聯校課程的教學安排，將一至六年級的大部分課程建設“同步課堂”，逐步實現“同時備課、同時授課、同時作業、同時考試”，從而達到優質學校和薄弱學校之間、班級之間“理念共享、資源共用、優勢互補、合作共進”。模式二：班班對接

與高湖鎮完小、大旺垅小學同時固定相同年級的2個班級，將教材、課程、課時安排同步，通過空中網絡通道，實現三校間班級“同時備課、同時授課、同時作業、同時考試”，涵蓋所有小學一到六年級的全部學科。2.打造優質“網絡名師課堂”。認真組織實施“一師一優課、一課一名師”活動，舉辦合作校之間的教學研討、教學技能競賽，開展優質教學實錄、教案、導學案、教研論文等評比活動，并及時上傳到學校網絡資源服務器內和縣教育局資源中心，力爭用三年時間建成涵蓋各學科的名師網絡教學資源庫。

3.開展優質網絡教研。依靠學校局域網，積極探索校本網絡教研，促進教師專業成長；利用中慶教育云平臺、“菁菁蓮葉小語工作室”和湖南省基礎教育資源網，讓教師們共同參與網絡交流互動，打造在線教研平臺。分校要積極融入主校教研、科研網絡，參加集體備課、聽課、評課、教學沙龍等研討活動，參加主校組織的教師培訓和交流考察學習活動，真正實現交流發展的“雙贏”，扎實推進教育均衡發展。

4.開展信息技術能力提升培訓。為了保證網絡聯校的課程質量，加強對教師的信息技術能力培訓，主校教師能熟練運用多媒體設備輔助教學，分校教師能熟練運用相關設備以保證網絡課程的順利開展。

四、保障措施（一)組織保障

成立網絡聯校工作領導小組，由網絡主校陳秋平校長任組長，分校校長陳清明、肖外華為副組長，合作校全體行政、骨干教師共同參加。下設網絡技術指導小組，由城關三小教導主任曠文富同志兼任組長，蔡林雄、肖飛林、王伶俐、胡志愿為成員，具體負責為網絡聯校合作校提供技術支持。

（二）經費保障

縣教育局出資40萬元，新建網絡聯校教室2間、便攜錄播系統1套。網絡聯校成員單位設立網絡聯校工作專項經費，用于支持該項工作的開展。

（三）嚴格管理

定期開展項目督查和考核，及時公布各項目任務落實、創新應用及示范推廣進展情況；項目建設示范周期結束后，必須進行嚴格績效評估和檢查驗收。

衡東縣城關鎮第三小學2015年8月20日篇二：聯校學校工作計劃11-12下 學校工作計劃

2011-2012學第二學期

一、指導思想：

為全面貫徹黨的教育方針，加快基礎教育改革的步伐，實現十七大提出的教育奮斗目標和縣委縣政府的“四年提升計劃”，以“校本革命綱領”為指導，以變革教學方法、轉換課堂主體為重點，促進學生全面發展、主動發展、個性發展、快樂學習。不斷提高我校教育教學水平和管理水平，為社會培養大批合格的德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人，把我校辦成具有農村特色的合格完全小學，結合我校實際，制定本學期工作計劃如下：

二、基本情況：

我校是一所新組建的聯辦學校，有原小北汪中學改建而成。現有教學班12個，在校生414人，其中女生197人，學校內設幼兒班，現有教職工27名，26名專任教師中，小學高級教師12名，小學一級教師14名。其中大學本科2人，大學?？?1人，中?；蛑袔?3人，教師學歷達標率100%。教師學科結構比較合理，50歲以上的教師9名，年齡結構偏大。專室配備有計算機教室、多媒體教室、衛星接受室等，學校建有200米環形跑道，體育設施齊備。經過一學期的磨合，我校的發展已步入良性軌道。目前，學校領導班子團結，教師干勁十足。從上學期鄉統考成績看，我校中低年級成績均位于我鄉前列。但高年級成績還需要提高。

三、目標任務：

１、德育建設。本學期要狠抓德育建設，繼續把德育建設作為學校的核心工作，認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》，開展多種形式的思想品德教育活動，利用少先隊，班集體等組織形成開展德育教育，并把德育教育滲透到各學科教學中去，繼續開展“五小公民”、“雛鷹爭章”等活動，把德育教育和養成教育、學科知識、學生生活結合起來。認真搞好“學生綜合素質評價”工作，指導和約束學生的日常行為。繼續搞好“學生量化管理”、“先進班集體”的評選和“路隊制”等工作，結合團隊活動，開展有關主題教育。堅持升降旗制度，利用旗下講話進行品德教育，設立“心理診療室”等幫學生擺脫心理障礙。

2、抓好師資隊伍建設，抓好師資隊伍建設要做好兩方面工作。即修師德和強師能，要組織教師認真學習《邯鄲市中小學教師職業道德規范》，以“校本革命”為抓手，以“強力提師能，創建新課堂”為突破口，以學習應用“嘗試教學法”為重點。切實轉變教育理念，審視教師角色換位。通過進修、教研，提高自己的專業知識水平和教育教學實踐能力，不斷更新新知識結構，豐富知識儲備，全面推行新課改，推動教師由“教書型”向“科研型”轉變。

3、落實常規。繼續抓好校園常規和教學常規，繼續搞好校園的綠化、美化、硬化、凈化工作，爭創“花園式學?！?。繼續實行“值周督查制度”搞好校園常規建設管理工作，認真組織教師學習《邯鄲市教學常規管理若干意見》和《永年縣教育局關于建立教學管理長效機制的意見》，結合“一評三考”使教學管理做到制度化，規范化，經?；?。

4、專室建設。認真搞好專室建設和管理工作，充分挖掘現有教育資源，提高教學質量，上好微機課，開展計算機活動，充分利用語音設備，搞好外語教學和語言工作。利用遠程教育設備提高教師的教學水平和學生的學習興趣。上好實驗課，培養學生動手操作能力和創新意識。搞好圖書借閱，豐富學生課外生活，指導閱讀技巧、提高閱讀能力。本學期要以省教育督導評估為契機，籌措資金，優化專室環境，實現校園聯網，達到資源共享。

5、加強素質教育，推進課程改革向縱深發展。以教學評估為指導，認真組織教師進行新課程培訓，要更新教育理念，改變教學模式。定期組織教師觀看教學光盤，進行教學案例分析，提高教師對新課程的認識，激發他們的創新意識和創造能力，深化課程改革，把我校素質教育推向深入，搞好“優質課”、“優質教案”和“說課”比賽，提高教師參加課改的意識和興趣。

6、教育科研工作。大力做好嘗試教學法的培訓和推廣工作。成立教育科研機構，結合我校教育教學需求，確立科研課題，鼓勵教師參加教科研活動，努力促進我校教師向“科研型”轉化，積極培養學科帶頭人和骨干教師，以他們為榜樣，帶動我校教科研工作全面展開。

7、體衛工作。認真貫徹落實學校體育衛生工作兩個條例，以“太極拳”和“全國第三套廣播體操”為核心。重點做好廣播體操的推廣和落實工作。上好“兩課”、“兩操”、“兩活動”。樹立健康第一的思想，幫助學生養成良好的個人衛生習慣。認真上好《心理健康教育》課，搞好“心理教學教研”，開設心理診療站，對學生的不健康心理進行矯正。繼續抓好防近工作和常見病防治工作。認真貫徹《接種防疫條例》，把好入門關，堅持晨檢午檢制度，杜絕傳染病及食品中毒在我校發生。

8、安全工作。建立健全安全工作制度和機構，定期對學校安全工作進行督察。搞好“安全教育宣傳主題活動”，舉辦“安全知識競賽”，認真做好逃生演練工作，注意從小培養安全防范意識，幫助他們掌握自救自護的方法。落實經費保障機制，切實減輕農民負擔。實行校務公開，堅持經費監督和公示制度。保證經費合理使用，最大限度發揮經費作用。

9、再保第一，爭創名校。本學期經過全體師生的共同努力，綜合評價要躍入全鄉前三名，積極參加“四名”創建活動，把我校辦為鄉鎮級一流學校。

四、方法措施：

1、建立健全學校管理機構和體制。分工負責、責權明確、獎懲分明，并把量化考評結果記錄檔案，作為個人評優，晉級、績效考核的依據。

2、認真搞好“教學評估”、“教師一評三考”、“班級量化管理”、“學生綜合素質評價”等評估工作，充分發揮其激勵指導的作用。

3、開展少先隊活動，吸收一批新隊員，搞好德育專室和少科室建設。

4、開展“優秀專室”評選活動，并給予有關管理人員名譽和物質獎勵。

5、認真落實兩個常規，常規督察要制度化、規范化、經?；?。

6、實行“績效工資制”和“末位淘汰制”讓教師樹立憂患意識和危機感。

五、具體工作安排：(附后)附：工作安排表學校工作計劃 2011-2012學第二學期

講 武 總 校 小 北 汪 聯

校篇三：聯校2010-2011學年工作計劃 聯校學工作計劃

一、指導思想

圍繞教育局的工作重點，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞提高質量這一根本任務，以教育資源整合為重點，以加強教師職業道德為根本，不斷推進素質教育創新，努力開創全聯校教育發展新局面。

二、工作思路：

2010年，我校工作以“均衡發展、內涵發展、協調發展、特色發展”為主題，以提高辦學品質，教育質量為目標，以優化教師隊伍為根本，以規范管理為手段，以“百校興學”為契機，著力改善辦學條件和校園環境，同時，注重師德師風和學生養成教育，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族的傳統美德，堅決杜絕重大事故的發生，使學生成為學生舒適、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、向上，全面發展的和諧校園。

三、主要工作及具體措施：

（一）落實科學發展觀，規范教育秩序。

繼續開展學習科學發展觀活動，并以此為契機開展教師隊伍紀律作風整頓。一是抓好聯校班子隊伍建設，健全機構，完善制度，大興學習、調研，實干之風；二是抓好小學校長隊伍的建設，形成“庸者下，平者讓，能者上”的用人機制，保證管理出成效、上水平；三是抓好教師隊伍建設。以轉變觀念、轉變作風、轉變風氣為主題，重點解決組織紀律不強，敬業意識差，請謊假，出勤不出力的問題；四是建立健全教師專業發展和業務檔案，積極推行績效工資。

（二）圍繞義務教育標準化學校建設評估驗收和“普三”復查驗收開展創先爭優活動。

（三）優化布局結構，改善辦學條件。

以“寄宿學校校舍新建工程”為重點，進一步完善配套設施設備，改善學生寄宿條件，力爭把師生的餐廳建成全縣寄宿制一流的餐廳。同時電教室、圖書室等功能室也要配齊。逐步撤銷5人以下的小學。使全聯校的布局結構逐漸趨于合理，使全鄉的教育均衡發展，節省教育資源。

（三）狠抓常規管理，提升教育質量。

要牢固樹立質量意識，集中精力抓常規教學，一心一意謀質量，聚精會神搞教學。制定出全聯校的常規管理考核細則，加大對教學質量的考核力度。每學期全聯校集中進行2次測評活動，并認真進行質量分析，并以校排隊，發到村干部家長手中，對停滯不前的學校和教師進行責任追究。

（四）加強教研工作，提高課堂效益。

（1）每學期聯校開展兩次深入學校班級聽課，評課活動和舉辦觀2次摩教學活動，充分發揮引領作用；

（2）每學期要針對課堂教學中教師存在的困惑作專題研討；（3）要積極參加省、市、縣組織的教研活動；（4）針對確定的課題人人發表觀點；（5）抓好青年教師的培養工作。

（五）抓好教師培訓，提高師資隊伍建設。

全面啟動以“新理念，新課程，新技術和師德教育”為重點的教師職業道德，學歷、學位提升，骨干教師、遠程教育技術，繼續教育的培訓。

（六）規范資源管理，提高資源利用率。

加強對學校教學儀器、圖書資料、文體器材等的管理，規范教育資源管理秩序。本學年第一學期徹底開展一次清點核查活動。對學校設施設備做到建檔立賬，底情數明，確保學校教育資源不流失、不損壞，做到儀器、物品擺放規范，庫房屋內干凈整潔。同時要進一步加強小學現代遠程教育設備的管理和運用，拓寬教育網絡服務功能，搞好現代教育技術培訓，進一步完善技術體系，保障設備正常運轉，加快教育信息資源的開發應用和共建共享。

（七）加強德育教育，以及校園文化建設。

學校要立足實際開展豐富多彩的活動，對學生的思想進行教育，特別要加強養成教育，本學期在全聯校開展一次校容校貌大整潔活動，大力開展校園文化建設，真正做到“一草一木皆說話、一磚一瓦均育人，一事一物都傳情”，使學校的校容校貌在短時間有較大的改觀，逐步把學校打造成“書香彌漫，文藝雙馨，人和為貴，個性張揚”，富有鮮明時代特色，學生成長的樂園，教師溫馨的家園。

（八）加強后勤管理。

（1）繼續把教師學生灶辦成全縣一流的食堂，讓學生進的來、留得住、吃得飽、學的好，讓師生家長放心滿意；

（2）要加強學校食品、炊事員的管理，嚴把進貨渠道，建立臺帳，定期對炊事人員的進行體檢。

（3）保證冬季的供暖，決不讓一個孩子受凍。（4）餐廳建好后，消毒設施，保鮮柜都要配齊。

（九）建立健全各項制度，保證學校各項工作有章可循。

本學期要建立健全各項制度，按照考核要求通過本人自評，同事互評，領導組考評，學生、家長的評議，每學期結束以后對教師進行一次全面考評。同時建立獎懲條例。并與績效工資掛鉤，真正做到多勞多得，優勞優酬。

（十）加大對體、衛、藝、幼教工作力度。

對音、體、美、法制和健康教育等課程開齊開足，保證學生每天有1小時的鍛煉時間。同時要加強幼兒園的管理力度，按照“硬件從夠，軟件從優”的原則，加強幼兒園的基礎設施建設。

（十一）進一步規范辦學行為。

（1）嚴格執行教育局的收費要求，收費項目要公示；

（2）除教育局規定外，學校不得組織任何形式的補課，教師不組織任何形式的有償補課。（3）除教育局統一要求的資料外，學校教師不給學生訂購任何形式的資料。

（十二）強化安全責任意識，創建平安校園。

圍繞創建平安和諧校園的目標，進一步完善各項安全管理制度，構建“橫到邊、縱到底”的學校安全管理網絡，加強安全教育和法制教育。完善校園安全防控體系和應急管理體系，認真排查并即使整改工作薄弱環節，妥善處理校內突發公共事件。繼續開展學校周邊綜合治理專項整治行動，強化綜合治理。落實學校治安綜合治理工作領導責任制和責任追究制，扎實做好各項工作，確保學校教育無惡性事件、重大安全事故發生，維護學校持續穩定發展。新的形勢、新的任務，呼喚著學校教育要有新的作為、新的業績。艱苦孕育希望，奮斗標志成功。我們要立足新起點，搶抓新機遇，堅持真抓實干，謀求進位爭先，全面完成本學年各項目標完成。

學校工作逐月安排表