學習任務單
姓名：
年級：二年級
科目：數學
授課內容
認識線段
1、能認識線段，會用語言描述線段的特征
2、會用尺子測量線段的長度，會畫整厘米長的線段
3、會數線段的條數。
線段是長什么樣子的呢？
喵喵：。
還有哪些東西的邊可以看成線段呢？
喵喵：。
能不能自己在尺上畫一條3厘米長的線段呢？應該怎么畫？
一、我判斷
1.線段有兩個端點。（）
2.30米長的線段比直線長。（）
3.左圖中一共有4條線段。
（）
4.線段是直的，可以量出長度。（）
5.都是線段。（）
6.一條繩子就是一條線段。（）
二、我會填
7.有三個點（如下圖），連接每兩個點畫線段，一共可以畫出________條線段。
8.線段的長是________的，可以量出________，它有________個端點。
文檔為doc格式
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