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語文S版六年級下冊第三單元第13課《海水為什么是藍的》同步練習C卷

2020-09-12 13:20:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《語文S版六年級下冊第三單元第13課《海水為什么是藍的》同步練習C卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文S版六年級下冊第三單元第13課《海水為什么是藍的》同步練習C卷》。

語文S版六年級下冊第三單元第13課《海水為什么是藍的》同步練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、基礎題

(共19題;共100分)

1.(2分)給加橫線的字注音

向我們祝賀________,向我們歌唱________。

2.(12分)按要求查字典

①魂:音序是________,查________部首,再查________畫。

②坫:音序是________,查________部首,再查________畫。

③臘:音序是________,查________部首,再查________畫。

④頗:音序是________,查________部首,再查________畫。

3.(12分)照貓畫虎(我能寫出類似的詞語)。

①不知不覺

________????________???________????________

②源源不斷

________????________???________????________

③暖風徐徐

________????________???________????________

4.(4分)選詞填空。

小心

細心

開心

放心

①姐姐做事很________。

②老人過馬路時要________。

③小紅得到老師的夸獎很________。

④奶奶的身體好了,爸爸才________地去上班了。

5.(5分)給下面的句子加上標點。

①那些源源不斷涌現出來的為什么________使拉曼深感愧疚________

②他發現的這種光散射效應________被人們稱為________拉曼效應________

6.(5分)句子加工廠。(按要求寫句子)

①保羅收到禮物。(擴句)

②失去好奇心是科學發現與發明的最大忌諱。(改為反問句)

③他把弟弟放在下面那層臺階上,然后緊靠著他坐下。(修改病句)

7.(5分)用下列詞語造句

①拎著

②哆嗦

8.(4分)形近字組詞。

性________

線________

姓________

錢________

9.(3分)給加下劃線的字注音。

忌諱________

液________體

惰________性

10.(5分)把陳述句換成把字句。

①外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。

②一條鯨魚吃掉了一頭海獸。

11.(3分)把下列詞語補充完整。

碧波________

陽光________

源源________

12.(5分)將下列陳述句改成反問句。

①海水是藍的。

②它叫地中海。

13.(5分)讀課文《海水為什么是藍的》,解釋句中加線的詞語。

那些源源不斷

涌現出來的“為什么”,使拉曼深感愧疚。

源源不斷:

愧疚:

14.(5分)說說《海水為什么是藍的》中故事發生的原因。

15.(5分)讀課文《海水為什么是藍的》,說說句中引號的作用。

也許新的發現就在“已知”的“未知”之中。

16.(5分)擴句。

①他發現不足

②拉曼產生了疑惑。

17.(5分)縮句。

①年輕的母親一時語塞。

②幾乎所有的人都認可這一解釋。

18.(5分)說說下面句子的修辭手法。

媽媽,這個大海叫什么名字?

19.(5分)將下列句子改為陳述句。

①海水為什么是藍的?

②為什么叫地中海?

二、閱讀理解

(共5題;共40分)

20.(20分)閱讀下文,回答問題。

海水為什么是藍色的?

海水的顏色主要是由海水的光學性質,即海水對太陽光線的吸收、反射和散射造成的。

我們知道:太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光復合而成的,七色光波長長短不一,從紅光到紫光,波長由長漸短,其中波長較長的紅光、橙光、黃光穿透能力強,最易被水分子所吸收。波長較短的藍光、紫光穿透能力弱,遇到純凈的海水時,最易被散射和反射。又由于人們眼睛對紫光很不敏感,往往視而不見,而對藍光比較敏感。于是,我們所見到的海洋就呈現出一片蔚藍色或深藍色了。如果打一桶海水放在碗中,則海水和普通水一樣,是無色透明的。

其實海水看上去也不全是藍色的,而是有紅、黃、白、黑等,五彩繽紛。因為海水顏色除了受以上因素影響外,還會受到海水中的懸浮物質、海水的深度、云層等其他因素的影響。

如我國的黃海,看上去一片黃綠,這是因為古代黃河夾帶的大量泥沙將海水“染黃”了。雖然現在黃河改道流入渤海,但黃海北部有寬闊的渤海海峽與之相通,加之它還有淮河等河水注入,故海面仍呈淺黃色。

亞非兩洲之間的紅海,因其水溫很高,海里生長著一種水藻,大批死亡后呈紅褐色,將海水染成紅色。紅海由此而得名。

而黑海,由于多瑙河、頓河、第聶伯河等河水的注入,表層密度很小,深層受地中海高鹽度海水影響,密度很大。這樣,上層密度小,下層密度大,且差異很大,上下層水體難以交換。黑海與地中海之間也僅有一又窄又淺的土耳其海峽相通,使得它們之間海水也難以大量交換。這樣,黑海下層海水長期處于缺氧環境,上層海水中生物分泌的穢物和各種動植物死亡后沉到深處腐爛發臭,大量污泥濁水,使海水變黑了。

北冰洋深入俄羅斯北部的白海,則是因為它的緯度較高,終年寒冷,冰雪茫茫,加之有機物含量少,海水呈現出一片白色,故名白海。

(1)從文中第4~7自然段中找出表示顏色的詞語。

(2)從文中找出表示海的名稱的詞語。

(3)黃海呈________色,紅海呈________色,黑海呈________色,白海呈________色,海水看上去不全是藍色的原因是________。

(4)黃海被“染黃”,而且據有關資料顯示黃河多次改道,對此你有什么想法?

21.(5分)仔細讀課文《海水為什么是藍的》,說說故事的經過。

22.(5分)讀了這篇課文《海水為什么是藍的》后,你得到什么啟示?

23.(5分)根據故事的六要素,練習概括文章《海水為什么是藍的》的主要內容。

24.(5分)給課文《海水為什么是藍的》分段,概括段意。

參考答案

一、基礎題

(共19題;共100分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、閱讀理解

(共5題;共40分)

20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、23-1、24-1、

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