第一篇：醫(yī)院拔尖人才工作總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光的年輪又多了一圈。回顧一年來的工作，我感到平凡而充實(shí)。在工作中，我始終恪守“全心全意為人民服務(wù)”的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域勤耕不輟，取得了喜人的成績(jī)。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

一、投身醫(yī)改 勇于創(chuàng)新

新醫(yī)改革為醫(yī)生提出了更高的要求，要求醫(yī)生由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專家型的醫(yī)生。我作為一名專業(yè)技術(shù)拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，我積極參加了衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間，悉心鉆研新的醫(yī)學(xué)理論，并通過各種途徑了解學(xué)科的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。為了看好每一個(gè)病人，做好每一臺(tái)手術(shù)，我深入鉆研醫(yī)學(xué)的重難點(diǎn)。在科室?guī)Ы讨校肄饤墏鹘y(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法，努力營(yíng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍，注重突出學(xué)生的主體地位，尊重個(gè)體差異，以培養(yǎng)低年資醫(yī)生的興趣為首，激發(fā)思維，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓低年資醫(yī)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在醫(yī)改進(jìn)程中，我樂于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。我積極參加上級(jí)衛(wèi)生部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，積極發(fā)言，提出不少具有創(chuàng)新意義的新觀點(diǎn)新方法，為推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)衛(wèi)生的均衡發(fā)展做出了自己的一份貢獻(xiàn)。在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時(shí)總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今年，我撰寫了《外傷性脾破裂580例診治體會(huì)》，《腹腔內(nèi)巨大腫瘤20例診治體會(huì)》；《腹腔鏡后腹膜氣腹腎囊腫切除80列診治體會(huì)》等多篇論文。

二、以人為本 管理服人 2012年3月，我被筠連縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)，分管醫(yī)療醫(yī)技。作為一名年輕的醫(yī)院管理者，我積極探索新形勢(shì)下的醫(yī)院管理的規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。為了搞好醫(yī)院的醫(yī)療工作，我細(xì)致分析病員的特點(diǎn)，確定了以病人為中心的工作目標(biāo)。我有步驟，有計(jì)劃地開展工作。每年初，我首先制定出全院年度工作計(jì)劃，確定每月工作要點(diǎn)。然后，開展一系列管理活動(dòng)。年終進(jìn)行總結(jié)，分析年度工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。

三、愛崗敬業(yè) 魅力輻射

在工作中，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求醫(yī)生遵守院規(guī)院紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。天長(zhǎng)日久，我不僅贏得了病人的尊重和信賴，還得到了同事的認(rèn)可。

在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對(duì)工作滿腔熱情，注重親力親為，并對(duì)自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。一份耕耘，一份收獲。

回顧一年來的工作，我只是在自己平凡的崗位上，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為筠連縣人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)人：陳明 2013-12-4篇二：社區(qū)醫(yī)院拔尖人才考核總結(jié)

個(gè) 人 工 作 總 結(jié) 2010年我被評(píng)為“榆陽區(qū)突出貢獻(xiàn)拔尖人才”，面對(duì)殊榮,我一直嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。下面將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我我深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)在進(jìn)步，知識(shí)在更新，學(xué)而知不足。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高自身素質(zhì)的橋梁，努力做到思想觀念不落伍。只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，才能更好的為每一位患者服務(wù)。我積極參加了“2014年度中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)術(shù)會(huì)議”、“2014年度xx省中醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)術(shù)會(huì)議”等學(xué)術(shù)會(huì)議，并擔(dān)任“xx省中醫(yī)學(xué)糖尿病學(xué)術(shù)委員會(huì)委員”、“中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)專科專病建設(shè)工作委員會(huì)常委”、“xx市醫(yī)學(xué)鑒定委員會(huì)專家”等職位。

在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時(shí)總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我正在進(jìn)行“2型糖尿病社區(qū)規(guī)范治療”課題研究，已經(jīng)進(jìn)入論文撰寫階段，并撰寫了《糖尿病健康知識(shí)手冊(cè)》等宣傳冊(cè)。

二、立足本職，嚴(yán)于律已

作為一名拔尖人才和醫(yī)務(wù)工作者，在工作中，我深知自己的責(zé)任重大，深知自己的工作作風(fēng)，自己的工作業(yè)績(jī)都潛移默化的影響著身邊的職工。在工作中我積極倡導(dǎo)“從我做起，向我看齊”，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。不管是在任何時(shí)候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費(fèi)。我不僅贏得了病人的尊重和信賴，得到了同事的認(rèn)可，還獲得榆陽區(qū)衛(wèi)生局先進(jìn)工作者的榮譽(yù)稱號(hào)。

其次，作為一名共產(chǎn)黨員，我更加時(shí)刻牢記自己的身份，珍重自己的言行，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到；凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持以勤為本，以廉礪志，以善修身，勇于接受組織和群眾的監(jiān)督。

三、以人為本，管理服人

我自從擔(dān)任社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任職位以來，積極探索新的管理規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)社區(qū)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，為搞好我中心的醫(yī)療工作，我細(xì)致分析每一位病人的特點(diǎn)，確定以病人為中心的工作目標(biāo)。每年初，我根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局的衛(wèi)生工作會(huì)議內(nèi)容，制定中心年度工作計(jì)劃，確定工作要點(diǎn)。年終進(jìn)行總結(jié)，分析年度工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。

回顧一年的工作，我只是在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)的做好了本職工作。今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為基層醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。xxx x年x月x日篇三：醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)匯報(bào)材料1 *****醫(yī)院人才建設(shè)情況匯報(bào)材料

一、醫(yī)院目前人力資源的現(xiàn)狀

1、全院總?cè)藬?shù)為1161人（未含清潔工、護(hù)送隊(duì)、保安、門衛(wèi)等169名臨工）：其中正式編制人員938人，編外聘用制137人，技術(shù)性合同工86人；全院女職工803人，男職工358人；

2、衛(wèi)生技術(shù)人員共1029人：其中護(hù)理560人，醫(yī)生341人（含中醫(yī)9人和返聘11人），藥劑68人，檢驗(yàn)31人，其中衛(wèi)技人員29人；正高6人（含返聘1人）、副高56人（含返聘8人）、中級(jí)213人（含返聘3人）、初級(jí)655人，未聘衛(wèi)技人員99人。

3、職能后勤人員共132人，其中專業(yè)技術(shù)人員52人（副高1人，中級(jí)8人，初級(jí)43人），后勤人員80人。

4、全院學(xué)歷結(jié)構(gòu)：碩士研究生3人，本科373人，大普11人，大專332人，中專272人，高中及初中170人；其中衛(wèi)生技術(shù)人員均為中專以上學(xué)歷或已取得專業(yè)技術(shù)資格。

二、主要存在的問題

床科除泌尿外科、兒科有正高職稱（但泌尿外科2名正高均為雙兼挑者），其余科室均無正高職稱人員，而且科室的副高人員也不多，有部分科室仍沒有副高級(jí)以上職稱（如傳染科、新生兒科），遠(yuǎn)未達(dá)到新一輪醫(yī)院評(píng)審的要求，致使專科建設(shè)滯后。人才缺乏成為我院長(zhǎng)期以來制約醫(yī)院發(fā)展的“瓶頸”問題之一。

2、護(hù)理人才斷層現(xiàn)象較突出。我院臨床科副高以上的職稱11人（在臨床一線的僅為7人），中級(jí)職稱87人（在臨床一線僅為67人），師級(jí)78人，其他均為士級(jí)及新畢業(yè)人員。低職稱的護(hù)理人員較多，而且近5年才參加工作的就有287人。從數(shù)據(jù)上來說，臨床護(hù)理人員相對(duì)年輕化，臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。

3、部分醫(yī)技科醫(yī)師嚴(yán)重不足, 僅能維持科室的基本運(yùn)行，例如我院的b超科、放射科、內(nèi)鏡室、心電圖等科室的人員缺口大，卻難以招聘到相應(yīng)人員。

4、因我院處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)，員工收入待遇欠佳，故員工的離職率稍高。近3年來，共辭職34人（醫(yī)生11人，護(hù)理23人），其中醫(yī)生：高級(jí)1人，中級(jí)5人，師級(jí)5人；護(hù)理：師級(jí)10人，士級(jí)13人，而且這些人員大部分是醫(yī)院的骨干。

5、內(nèi)部“師承式”的傳幫帶作用未充分發(fā)揮，致使部分技術(shù)未能較好地開展。

6、對(duì)于職能管理部門，缺乏相對(duì)應(yīng)的專業(yè)管理人員，如法律、醫(yī)療管理、醫(yī)保、設(shè)備技術(shù)等。

7、技術(shù)性合同工與編內(nèi)人員待遇未一致，這與《勞動(dòng)合同法》

相沖突，容易產(chǎn)生勞動(dòng)糾紛。

8、因受上級(jí)有關(guān)部門體制及機(jī)制的影響，每年招聘畢業(yè)生手續(xù)煩瑣，時(shí)間長(zhǎng)，先要通過編辦同意(有編制名額的招聘也要得到編辦討論同意），其次與人社局協(xié)調(diào)，然后發(fā)布招聘信息，再按招聘流程實(shí)施招聘,致使招聘工作未得到及時(shí)的落實(shí)。

9、因本市地處于邊緣不發(fā)達(dá)地域，交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，待遇差，雖開出較好的招聘待遇，但多年來向全國(guó)招聘專家成效不明顯。

10、由于政府投入不足（每年財(cái)政差額補(bǔ)助僅15萬元，而我院每年為政府公益性事業(yè)就投入80多萬元），醫(yī)院收入在茂名地區(qū)為較低水平，未能按床位比配備人員，致使醫(yī)務(wù)人員超負(fù)荷工作；而且目前醫(yī)院執(zhí)業(yè)環(huán)境惡劣，醫(yī)鬧事件及媒體的負(fù)面報(bào)道，致使醫(yī)務(wù)人員的心理壓力過大。

三、以往的做法

1、加大招聘力度，特別是人才引進(jìn)。我院每年均參加省內(nèi)各大學(xué)院校及行業(yè)的招聘會(huì)，并在相應(yīng)的報(bào)紙及醫(yī)院網(wǎng)站刊登招聘廣告，以擴(kuò)大宣傳，使更多的人員認(rèn)識(shí)、了解我院。通過與學(xué)校、衛(wèi)生人才網(wǎng)的聯(lián)系，我院于去年招聘到1名心內(nèi)科副主任醫(yī)師（心臟介入），今年面試2名副高人員（暫無意向），但招聘的方式不夠靈活、自主。

2、加大培訓(xùn)力度，以提高人員的綜合素質(zhì)。我院難以招聘到高學(xué)歷及高職稱人才，只有通過內(nèi)部培養(yǎng)方式來增強(qiáng)技術(shù)水平。一

是我院克服人員相對(duì)不足的情況下，仍派送部分專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，每年進(jìn)修約有20~30人；二是鼓勵(lì)大家參加各種醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)術(shù)活動(dòng)及短期培訓(xùn)，每年參加人數(shù)約307人；三是通過請(qǐng)專家來院授課、會(huì)診、教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等；四是2012年舉辦在職研究生學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在讀111人；五是鼓勵(lì)學(xué)歷再教育，近3年取得后續(xù)本科24人，專科86人；六是每年院內(nèi)均組織形式多樣化的人員素質(zhì)和知識(shí)技能培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)與上級(jí)醫(yī)院的技術(shù)合作，以提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平。自2012年起我院便與茂名市人民醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院進(jìn)行技術(shù)合作，由上級(jí)醫(yī)院派出專家教授來院進(jìn)行技術(shù)扶持，通過診治、查房、手術(shù)、難危病例討論等方式進(jìn)行，大大地提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平，同時(shí)從教授的言傳身教過程中，也提高了員工的綜合服務(wù)素質(zhì)。

4、完善人才激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施

⑴高級(jí)職稱德能勤績(jī)獎(jiǎng)：除每月發(fā)給固定的職稱崗位效能工資外，在每年年底對(duì)高級(jí)職稱人員進(jìn)行考核，按考核結(jié)果再兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

⑵鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員開展科研活動(dòng)，每年頒發(fā)技術(shù)項(xiàng)目創(chuàng)新獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

⑶鼓勵(lì)參加在職教育，對(duì)取得相應(yīng)專業(yè)高一級(jí)后繼學(xué)歷人員均給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；參加在職研究生班學(xué)習(xí)人員的學(xué)費(fèi)由單位支付。

⑷鼓勵(lì)職稱晉升，對(duì)凡晉升高級(jí)職稱人員給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。⑸努力改善工作環(huán)境，提高待遇，建立醫(yī)護(hù)電腦工作站，在醫(yī)職人員的值班室均配置空調(diào)，改造醫(yī)院停車場(chǎng)以方便職工的停

車。為體現(xiàn)專業(yè)人員的貢獻(xiàn)，不斷深化績(jī)效工資分配制度向一線人員傾斜；在此基礎(chǔ)上為職工健全住房公積金、每月補(bǔ)助交通費(fèi)、提高加班費(fèi)和假日回科室查房補(bǔ)助，為值班人員提供免費(fèi)工作餐以及為員工發(fā)放誤餐補(bǔ)助。

⑹關(guān)心員工疾苦，注重情感交流。逢年過節(jié)，或遇知識(shí)分子患病、家中遇事等，院領(lǐng)導(dǎo)會(huì)親自到知識(shí)分子家中或醫(yī)院進(jìn)行探望、慰問，每年都對(duì)有特殊困難的職工及時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，盡可能協(xié)助解決其子女入托、入學(xué)問題。

⑺關(guān)心員工身心健康，每年醫(yī)院都組織體檢，并成立了“救危安康”基金會(huì)；幫助全院女工購(gòu)買安康保險(xiǎn)；每年組織職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)。

⑻關(guān)心員工政治思想的提高。對(duì)工作中表現(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員，給予幫助、引導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們不但技術(shù)上出色，政治上也逐漸成熟，培養(yǎng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨或把他們提拔到管理層崗位上。

⑼發(fā)揮典型的先鋒模范作用，引導(dǎo)員工積極進(jìn)取，每年評(píng)選優(yōu)秀醫(yī)生、優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀服務(wù)者，以促進(jìn)員工更好地為廣大患者服務(wù)。

5、加強(qiáng)宣傳力度，我院每季度在電臺(tái)、“信宜報(bào)”或“茂名報(bào)”上刊登專家教授的事跡；在醫(yī)院網(wǎng)站長(zhǎng)期開設(shè)“醫(yī)師風(fēng)采”的宣傳專欄，介紹每位醫(yī)師的專長(zhǎng)及出診時(shí)間；經(jīng)常開展一些義診活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，使知識(shí)分子時(shí)刻把自己與時(shí)代連在一起、與社篇四：專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié) 2008年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標(biāo)完成情況：

熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治思想覺悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，熱心幫組年輕教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。

圓滿完成了本年度的工作目標(biāo)。無論個(gè)人教育教學(xué)工作，還是學(xué)校教研活動(dòng)的開展，還是課題研究的進(jìn)行以及新課題的申報(bào)和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

二、主要科研成果及其工作實(shí)績(jī)：

教育教學(xué)：

本年度所帶的班級(jí)是學(xué)校最薄弱的班級(jí)，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校預(yù)想，大大超額完成指標(biāo)，而且有兩位同學(xué)因?yàn)橛戮容p生跳水婦女受到表彰，《蚌埠市日?qǐng)?bào)》刊登了他們的英勇事跡。

教科室工作： 1）成功舉辦首屆懷遠(yuǎn)一中教學(xué)節(jié)，本次活動(dòng)覆蓋皖北地區(qū)的省級(jí)示范高中，所主持的青年教師論壇活動(dòng)和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)取得圓滿成功，受到參加活動(dòng)的老師和主管領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）組織4次專家講座和5次校級(jí)名師講座，涵蓋學(xué)科知識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面。4）課題管理和申報(bào)有序開展，一個(gè)省級(jí)課題結(jié)題，國(guó)家級(jí)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，同時(shí)申報(bào)了2個(gè)省級(jí)課題。5）主抓的校本培訓(xùn)和第三輪繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效，我校被評(píng)為“懷遠(yuǎn)縣教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校”。青年教師培養(yǎng)：

在“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中所輔導(dǎo)的青年教師獲得“教壇新星”稱號(hào)，有五位徒弟分別獲得09年市論文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，而且都順利帶到高一級(jí)的年級(jí)，其中二人順利帶到畢業(yè)班。他們都是我所主持的國(guó)家級(jí)或者省級(jí)課題的主要成員，通過課題研究活動(dòng)提高了他們的教學(xué)教研水平。

主管部門授予榮譽(yù)： 1）2008年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；2）2008年8月被縣委縣政府評(píng)為懷遠(yuǎn)縣首屆“十佳科技工作者”3）2008年9月被懷遠(yuǎn)縣教育局教研室聘為“高；中英語兼職教研員”2008年10月被聘為08年蚌埠市高級(jí)職稱評(píng)委；2009年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聘為會(huì)員4）2009年6月受到懷遠(yuǎn)縣人民政府“嘉獎(jiǎng)”5）2008年6月和2009年1月兩次被《英語輔導(dǎo)報(bào)社》評(píng)為“十佳作者”主要科研成果：

《完形填空》1）作為第一主編出版了《語法》《閱讀理解》（i.ii）（i.ii）（延邊人民出版社）。

“三位一體”高中英語能力教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告》被2論文《省教

科院和省教育科研規(guī)劃辦評(píng)為“一等獎(jiǎng)”。3）《高中英語閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》獲蚌埠市2009年中學(xué)英語教育教學(xué)論文評(píng)選“一等獎(jiǎng)”，并被推薦到北京參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)的“第七屆全國(guó)中小學(xué)外語教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文”評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在10月中旬揭曉。4）國(guó)家級(jí)資助課題《高中英語閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究》即將結(jié)題，主編了30萬字的《成果材料匯編》，20萬字的校本，已經(jīng)交由安徽教材《英語國(guó)家文化入門與閱讀理解能力培養(yǎng)教程》大學(xué)出版社出版。5）2008年10月25日申報(bào)的課題《新課標(biāo)下高中英語教學(xué)中的中國(guó)文化習(xí)俗滲透研究》被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)為國(guó)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究2008-2011年資助金項(xiàng)目，立項(xiàng)編號(hào)為nbeb0833，獲得5000元資助金，立項(xiàng)結(jié)果刊登在2009年3月16日。《中國(guó)教育報(bào)》上)8）在《英語輔導(dǎo)報(bào)》《考試與評(píng)價(jià)》《雙語報(bào)》《英語周報(bào)》等cn報(bào)刊開設(shè)專欄，成為專欄作者。

三、個(gè)人3年工作目標(biāo)的措施和進(jìn)展情況： 1.個(gè)人3年工作目標(biāo)：1）完成第一個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題的研究和結(jié)題工作2）申報(bào)第二個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題3）申報(bào)1-2個(gè)省級(jí)、市級(jí)課題，帶動(dòng)青年教師，使其投身到教育科研中來4）出版我校第一本校本教材，填補(bǔ)我校校本教材空白5）出版?zhèn)€人語法專著，根據(jù)初級(jí)和中級(jí)的不同水平編寫6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個(gè)分冊(cè)7）建立健全學(xué)校教科

研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長(zhǎng)，成為省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師等。8）研究作為“縣中”的懷遠(yuǎn)一中教學(xué)現(xiàn)狀，尋求最佳的教學(xué)模式，為我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中貢獻(xiàn)力量。2.具體措施：1）努力工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平2）積極參加各種形式的研討會(huì)議，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時(shí)間，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)青年教師積極性，促進(jìn)全校教師整體水平的提高3.進(jìn)展情況：由于工作扎實(shí)，進(jìn)展情況整體上講比較順利。08有年我校有6人被評(píng)為市首批學(xué)科帶頭人，8人被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人，一大批青年教師在各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選等活動(dòng)中脫穎而出，有其中一位老師論文獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

130位老師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫正在有條不紊地進(jìn)行。篇五：醫(yī)院人力資源年度工作總結(jié) 2014年度人力資源部工作總結(jié) 在上級(jí)單位、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心帶領(lǐng)及相關(guān)部門的幫助和密切配合下，本部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的精神及重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)黨的人才發(fā)展政策，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，認(rèn)真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路，開展了一系列扎實(shí)有效的工作，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、找出差距、以利再戰(zhàn)，現(xiàn)將2014年度的工作總結(jié)如下： 回顧一年來的工作，按照年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，我們主要是圍繞以下幾個(gè)方面抓了重點(diǎn)突破和具體落實(shí)：

一、為滿足醫(yī)院發(fā)展需要，重點(diǎn)加強(qiáng)人才的引進(jìn)和梯隊(duì)的建設(shè)工作

堅(jiān)持以人為本的用人理念，多渠道、全方位扎實(shí)的做好人才引進(jìn)和考察工作，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持。作為醫(yī)療行業(yè)，各個(gè)崗位均需要專業(yè)性比較強(qiáng)、技術(shù)相對(duì)穩(wěn)定的工作人員。對(duì)此根據(jù)醫(yī)院情況，一是根據(jù)醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃，積極通過在網(wǎng)絡(luò)等媒介上發(fā)布人才招錄信息，為醫(yī)院引進(jìn)了各類緊缺的人員。二是采取“走出去”的方式，聯(lián)系區(qū)委、區(qū)人事局、區(qū)衛(wèi)生局多次組派人員分赴武漢、江西、杭州、南京等地區(qū)招聘人才，今年招聘現(xiàn)場(chǎng)共計(jì)接收了 余份簡(jiǎn)歷，通過考核，部分已達(dá)成了雙選意向。

本年度共錄用了編內(nèi) 人次，編外 人次，為醫(yī)院進(jìn)一步發(fā)展壯大增加了活力。三是配合區(qū)人事局?jǐn)M定下半年度招聘計(jì)劃。查漏補(bǔ)缺，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及醫(yī)院的實(shí)際情況，起草并修改了《考勤制度》、《各類假期規(guī)定》、《員工培訓(xùn)協(xié)議書》、《崗位設(shè)置考核方案》、《高級(jí)職稱評(píng)分細(xì)則》、《新招聘人員轉(zhuǎn)正定級(jí)考核方案》、《關(guān)于提高護(hù)士待遇有關(guān)問題的方案》、《 “十佳員工”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》等。并以此為突破口，重點(diǎn)要求以下四點(diǎn)：一是規(guī)范工作的基本要求，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲和紀(jì)律約束，使醫(yī)院?jiǎn)T工知道做到辦事有規(guī)定，不能破規(guī)矩——哪些能辦，哪些不能辦，應(yīng)該怎么辦；哪些該說，哪些不該說，應(yīng)該怎么說；二是干任何事情、執(zhí)行任務(wù)都要有工作程序，不能亂了規(guī)定；三是加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的轉(zhuǎn)正定級(jí)的考核，督促其強(qiáng)化學(xué)習(xí)；

四、考勤系統(tǒng)的安裝培訓(xùn)，規(guī)范員工的出勤率。

三、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員工作的考試報(bào)名及評(píng)聘工作 為提升員工的職稱水平，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的理論知識(shí)，為醫(yī)院專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本部門根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)政策和文件，積極配合區(qū)人事局、區(qū)衛(wèi)生局，組織醫(yī)院符合條件的員工報(bào)名參加考試和評(píng)審。一是順利完成醫(yī)院專業(yè)技術(shù)任職資格考試報(bào)名、院內(nèi)評(píng)審與材料報(bào)送等工作。二是順利為醫(yī)院各類（高中初級(jí)）專業(yè)技術(shù)人員辦理了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格證。

為了配合職稱評(píng)聘，督促做好各層次員工知識(shí)更新繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作，全國(guó)計(jì)算機(jī)證書、職稱英語的考取等，并對(duì)提供的資料進(jìn)行審核，根據(jù)醫(yī)院崗位空缺情況上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局、人事局進(jìn)行崗位設(shè)置審批，完成職稱聘任工作。

四、各類工資調(diào)整工作

做好員工的轉(zhuǎn)正定級(jí)、大中專畢業(yè)生和調(diào)動(dòng)來院人員報(bào)到后工資審批工作。順利完成了全院職工的工資調(diào)整工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，有效地穩(wěn)定了聘用人才隊(duì)伍。一是依據(jù)年度考核結(jié)果，年初對(duì)全院年度考核合格在職人員進(jìn)行了薪級(jí)工資調(diào)整和審批。二是扎實(shí)推進(jìn)人事制度改革，強(qiáng)化崗位聘用管理，不斷提升醫(yī)院人事管理工作的規(guī)范化與科學(xué)化水平。按照省委組織部門下發(fā)的關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置及崗位聘用管理有關(guān)文件要求，本著公平、公開、公正原則有序開展全院的崗位設(shè)置及競(jìng)聘的初始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

三、根據(jù)上

級(jí)部門的相關(guān)文件，對(duì) 位退休人員的生活補(bǔ)貼費(fèi)進(jìn)行調(diào)整。

四、根據(jù)護(hù)齡，對(duì)相關(guān)人員護(hù)齡工資進(jìn)行審批、調(diào)整。

五、完善職工信息，做好統(tǒng)計(jì)工作 做好大中專畢業(yè)生和調(diào)動(dòng)來院人員報(bào)到工作。不斷完善全院職工人事信息，使全院職工人事檔案管理與相關(guān)人員信息管理工作更趨條理化。一是及時(shí)收集各類人事歸檔材料，并將材料進(jìn)行整理、核對(duì)后按檔案管理要求移交至檔案室，確保了檔案的完整性和連續(xù)性。二是完成了全院職工個(gè)人有關(guān)信息的錄入以及醫(yī)院人事數(shù)據(jù)庫(kù)的及時(shí)更新與維護(hù)工作。三是審核全員500多位職工履歷表，對(duì)不符合要求的退還修改，審核完畢后統(tǒng)一移交至檔案室。

六、編外及退休返聘人員及退休人員的管理 積極規(guī)范臨時(shí)用工管理，從根本上解除了臨時(shí)聘用人員的后顧之憂，增強(qiáng)他們對(duì)醫(yī)院的歸屬感和責(zé)任感，為醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展提供必要支撐。遂與勞務(wù)派遣公司續(xù)簽協(xié)議書。且做好編外非衛(wèi)技人員工齡工資的調(diào)整。

本年度共辦理了退休人員 人次，根據(jù)老干部局文件要求領(lǐng)取并發(fā)放了 位退休人員馬年元宵游園券，同時(shí)在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對(duì) 位退休干部進(jìn)行慰問，九九重陽節(jié)發(fā)放了 位退休人員游園券，退休返聘人員根據(jù)實(shí)際情況簽訂相關(guān)合同。

七、各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)

完成2013年度全員職工各類假期、人員進(jìn)行出的統(tǒng)計(jì)，并報(bào)送至財(cái)務(wù)；完成中醫(yī)藥管理局的年報(bào)統(tǒng)計(jì)、工資年報(bào)、花名冊(cè)更新；事業(yè)單位法人年檢、及法人變更等；椒江區(qū)各類人才住房基本情況調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)。

八、完成各類合同的簽訂

聘用合同是單位人事管理的基本依據(jù)，是聘用單位和受聘人員與工作有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)的具體體現(xiàn)，具有法律效力的規(guī)范文本，根據(jù)崗位設(shè)置的要求，凡是新入職、崗位、職稱有變更的同志需根據(jù)文件要求續(xù)簽事業(yè)單位聘用合同，本年度共簽訂了 余份聘用合同，從而規(guī)范用人行為，促進(jìn)單位科學(xué)發(fā)展。

九、人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)和推薦選拔工作

為更好的提升管理層的綜合素質(zhì)，協(xié)助院辦赴浙江大學(xué)參加中層干部高級(jí)研修班培訓(xùn)工作；同時(shí)開展 位同志繼續(xù)教育報(bào)名工作，課程《中國(guó)書法藝術(shù)修 養(yǎng)》報(bào)區(qū)人事局，領(lǐng)取書本和網(wǎng)上學(xué)習(xí)卡，并及時(shí)發(fā)放。積極響應(yīng)市委宣傳部、市衛(wèi)生局、臺(tái)州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)在全市范圍內(nèi)聯(lián)合開展“最美醫(yī)生”、“最美護(hù)士”評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)科室評(píng)選，組織推選上報(bào)醫(yī)務(wù)人員各 名。同時(shí)積極鼓勵(lì)大家申報(bào)各類人才計(jì)劃本年度，申報(bào)市拔尖人才 人，131人才計(jì)劃 人，211人才 人。

十、完成其他醫(yī)院安排的臨時(shí)性工作。

人力資源工作任重道遠(yuǎn)，我將以更為飽滿的精神、扎實(shí)的作風(fēng)、規(guī)范的管理，知難而進(jìn)，使人力資源管理工作更上一層樓。

第二篇：醫(yī)院拔尖人才工作總結(jié)

篇一：醫(yī)學(xué)拔尖人才總結(jié) 個(gè)人總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光的年輪又多了一圈。回顧一年來的工作，我感到平凡而充實(shí)。在工作中，我始終恪守“全心全意為人民服務(wù)”的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域勤耕不輟，取得了喜人的成績(jī)。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

一、投身醫(yī)改 勇于創(chuàng)新

新醫(yī)改革為醫(yī)生提出了更高的要求，要求醫(yī)生由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專家型的醫(yī)生。我作為一名專業(yè)技術(shù)拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，我積極參加了衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間，悉心鉆研新的醫(yī)學(xué)理論，并通過各種途徑了解學(xué)科的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。為了看好每一個(gè)病人，做好每一臺(tái)手術(shù)，我深入鉆研醫(yī)學(xué)的重難點(diǎn)。在科室?guī)Ы讨校肄饤墏鹘y(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法，努力營(yíng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍，注重突出學(xué)生的主體地位，尊重個(gè)體差異，以培養(yǎng)低年資醫(yī)生的興趣為首，激發(fā)思維，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓低年資醫(yī)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在醫(yī)改進(jìn)程中，我樂于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。我積極參加上級(jí)衛(wèi)生部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，積極發(fā)言，提出不少具有創(chuàng)新意義的新觀點(diǎn)新方法，為推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)衛(wèi)生的均衡發(fā)展做出了自己的一份貢獻(xiàn)。在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時(shí)總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今年，我撰寫了《外傷性脾破裂580例診治體會(huì)》，《腹腔內(nèi)巨大腫瘤20例診治體會(huì)》；《腹腔鏡后腹膜氣腹腎囊腫切除80列診治體會(huì)》等多篇論文。

二、以人為本 管理服人

2012年3月，我被筠連縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)，分管醫(yī)療醫(yī)技。作為一名年輕的醫(yī)院管理者，我積極探索新形勢(shì)下的醫(yī)院管理的規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。為了搞好醫(yī)院的醫(yī)療工作，我細(xì)致分析病員的特點(diǎn)，確定了以病人為中心的工作目標(biāo)。我有步驟，有計(jì)劃地開展工作。每年初，我首先制定出全院工作計(jì)劃，確定每月工作要點(diǎn)。然后，開展一系列管理活動(dòng)。年終進(jìn)行總結(jié)，分析工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。

三、愛崗敬業(yè) 魅力輻射

在工作中，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求醫(yī)生遵守院規(guī)院紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。天長(zhǎng)日久，我不僅贏得了病人的尊重和信賴，還得到了同事的認(rèn)可。

在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對(duì)工作滿腔熱情，注重親力親為，并對(duì)自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。一份耕耘，一份收獲。回顧一年來的工作，我只是在自己平凡的崗位上，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為筠連縣人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)人：陳明2013-12-4篇二：社區(qū)醫(yī)院拔尖人才考核總結(jié) 個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

2010年我被評(píng)為“榆陽區(qū)突出貢獻(xiàn)拔尖人才”，面對(duì)殊榮,我一直嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。下面將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我

我深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)在進(jìn)步，知識(shí)在更新，學(xué)而知不足。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高自身素質(zhì)的橋梁，努力做到思想觀念不落伍。只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，才能更好的為每一位患者服務(wù)。我積極參加了“2014中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)術(shù)會(huì)議”、“2014xx省中醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)術(shù)會(huì)議”等學(xué)術(shù)會(huì)議，并擔(dān)任“xx省中醫(yī)學(xué)糖尿病學(xué)術(shù)委員會(huì)委員”、“中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)專科專病建設(shè)工作委員會(huì)常委”、“xx市醫(yī)學(xué)鑒定委員會(huì)專家”等職位。

在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時(shí)總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我正在進(jìn)行“2型糖尿病社區(qū)規(guī)范治療”課題研究，已經(jīng)進(jìn)入論文撰寫階段，并撰寫了《糖尿病健康知識(shí)手冊(cè)》等宣傳冊(cè)。

二、立足本職，嚴(yán)于律已

作為一名拔尖人才和醫(yī)務(wù)工作者，在工作中，我深知自己的責(zé)任重大，深知自己的工作作風(fēng)，自己的工作業(yè)績(jī)都潛移默化的影響著身邊的職工。在工作中我積極倡導(dǎo)“從我做起，向我看齊”，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。不管是在任何時(shí)候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費(fèi)。我不僅贏得了病人的尊重和信賴，得到了同事的認(rèn)可，還獲得榆陽區(qū)衛(wèi)生局先進(jìn)工作者的榮譽(yù)稱號(hào)。

其次，作為一名共產(chǎn)黨員，我更加時(shí)刻牢記自己的身份，珍重自己的言行，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到；凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持以勤為本，以廉礪志，以善修身，勇于接受組織和群眾的監(jiān)督。

三、以人為本，管理服人

我自從擔(dān)任社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任職位以來，積極探索新的管理規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)社區(qū)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，為搞好我中心的醫(yī)療工作，我細(xì)致分析每一位病人的特點(diǎn)，確定以病人為中心的工作目標(biāo)。每年初，我根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局的衛(wèi)生工作會(huì)議內(nèi)容，制定中心工作計(jì)劃，確定工作要點(diǎn)。年終進(jìn)行總結(jié)，分析工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。

回顧一年的工作，我只是在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)的做好了本職工作。今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為基層醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。xxx x年x月x日篇三：醫(yī)院人才建設(shè)工作總結(jié) 縣人民醫(yī)院200*年人才工程建設(shè)工作總結(jié)

面向21世紀(jì)，衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。xx年，醫(yī)院加強(qiáng)了對(duì)人力資源的管理，在人才工程建設(shè)方面加大了力度。

1、大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)取得成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì)，并通過廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道，在全院營(yíng)造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。

2、進(jìn)行人事制度改革，實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，能者上，平者讓，使優(yōu)秀青年人才脫穎而出。通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，使德才兼?zhèn)洌_拓意識(shí)強(qiáng)，有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過干部崗位交流，有效地實(shí)現(xiàn)了人盡其才。人事制度的改革給醫(yī)院帶來了生機(jī)和活力，提高了管理人員的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和開拓進(jìn)取意識(shí)，更激發(fā)了全院職工的工作熱情，加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

積極支持和鼓勵(lì)各科室的科研活動(dòng)，在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持，xx年醫(yī)院科研立項(xiàng)兩項(xiàng)，開展新技術(shù)、新項(xiàng)目40余項(xiàng)。

鼓勵(lì)自學(xué)成才，對(duì)專業(yè)對(duì)口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。目前，提高原有學(xué)歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有60多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。xx年醫(yī)院考取1名研究生。

多次為醫(yī)務(wù)人員舉辦有關(guān)知識(shí)講座，以增強(qiáng)法律意識(shí)和醫(yī)療事故防范意識(shí)。xx年，醫(yī)院為各級(jí)各類醫(yī)護(hù)人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育，并組織全體醫(yī)務(wù)人員針對(duì)各科工作特點(diǎn)，討論醫(yī)療事故隱患；還組織了全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急救知識(shí)理論培訓(xùn)及急救技術(shù)訓(xùn)練，使醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。一些新走上臨床工作崗位的年輕醫(yī)生們更覺受益匪淺.通過多種渠道選拔、引進(jìn)人才。xx年從南京醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校選拔錄用了品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生11名。裝修了新分配人員集體宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的工作環(huán)境和安居樂業(yè)的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強(qiáng)醫(yī)院的專科建設(shè)和后備人才隊(duì)伍打好了基礎(chǔ)。200*年還從外省三級(jí)醫(yī)院引進(jìn)了1名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎(jiǎng)勵(lì)給引進(jìn)的專業(yè)人才120平方米的新住房一套，并浮動(dòng)兩級(jí)工資。

重視人才培養(yǎng)，在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念。加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修深造。200*年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等專科進(jìn)修，并分批組織近30名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高了各專科的診治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家定期來院查房、門診，對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實(shí)證明，這種形式見效快，受益面廣。人才高地的構(gòu)筑，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，又是人才管理體制和模式的競(jìng)爭(zhēng)。因此，縣人民醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢(shì)，去建設(shè)一個(gè)技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。

第三篇：拔尖人才工作總結(jié)

拔尖人才工作總結(jié)

工作總結(jié)頻道為大家整理的拔尖人才工作總結(jié)，供大家閱讀參考。

xx年我被評(píng)為享受陽泉市政府特殊津貼專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對(duì)殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽(yù)作為動(dòng)力，把成績(jī)作為起點(diǎn)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于”拔尖人才”的光榮稱號(hào)；才能無愧于黨和人民對(duì)自己的厚愛；才能無愧于自己所從事的職業(yè)；才能無愧于日新月異變化發(fā)展的時(shí)代。四年中，我由xx一中副校長(zhǎng)升任xx二中校長(zhǎng)，工作崗位變了，但我獻(xiàn)身教育的初衷不改，癡心不改。下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作情況作一匯報(bào)：

一、協(xié)助校長(zhǎng)，當(dāng)好管家。

1992年至1996年我擔(dān)任xx一中教學(xué)副校長(zhǎng)，1996年開始分管后勤工作并兼任工會(huì)主席，后勤工作千頭萬緒，雜七雜八，吃喝拉撒，對(duì)內(nèi)對(duì)外，都的管，說穿了，是學(xué)校的管家。學(xué)校的中心是教學(xué)，而后勤工作是教學(xué)工作的保障，后盾。后勤工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣；關(guān)系到學(xué)校其他工作能否順利開展和提高；關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)能否廉潔奉公凝聚人心，提升

人氣；關(guān)系到國(guó)家法律法規(guī)能否執(zhí)行。后勤工作與學(xué)校利益、干部作風(fēng)、教職工利益、國(guó)家利益緊密相連。多年來，我大刀闊斧，探索改革，不斷研究總結(jié)，形成”后勤工作三步曲”。

（一）統(tǒng)一思想，完善制度。

1、以服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)確立為出發(fā)點(diǎn)。思想是行為的先導(dǎo)，思想支配行動(dòng)。為了樹立服務(wù)意識(shí)，為了教學(xué)的聲譽(yù)前途，在后勤職工中大力提倡講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講文明等活動(dòng)，使職工明確了學(xué)校興，大家榮；學(xué)校衰，大家敗。我為學(xué)校，學(xué)校為我；從而以熱情的態(tài)度，文明的風(fēng)尚、高度的責(zé)任，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

2、以責(zé)任制度的完善落實(shí)為立足點(diǎn)。首先明確副校長(zhǎng)、后勤主任的審批權(quán)限，工作職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。其次，規(guī)范了財(cái)務(wù)、庶務(wù)管理行為。針對(duì)過去誰用誰報(bào)銷入帳的做法，依據(jù)會(huì)計(jì)法制定了《學(xué)校采購(gòu)、保管、登記、審批報(bào)銷制度》，《學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)管理制度》，結(jié)合《陽泉市差旅費(fèi)報(bào)銷實(shí)施意見》，財(cái)務(wù)工作做到了手續(xù)齊全，賬目清楚，賬賬相符；庶務(wù)工作定期登記和核對(duì)檢查，完善了領(lǐng)用、借用手續(xù)，彌補(bǔ)了學(xué)校財(cái)源浪費(fèi)的漏洞和管理環(huán)節(jié)上的缺陷，杜絕了辦公、維修和工作中的浪費(fèi)行為，保障了必要的資金投入。此外，還配套制定了《飲管工作人員考核辦法》，使后勤工作逐步走向制度化，科學(xué)化。

（二）率先垂范，勤儉持校。面對(duì)辦公經(jīng)費(fèi)不足，外欠較多，校舍房頂年久失修，學(xué)生喝水難、宿舍樓大小便難等問題，我制

定了”先急后緩，先重后輕、顧全大局、增收節(jié)支”的管理原則。我深知，”一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”大力提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，教育和鼓勵(lì)全體師生，用好每一滴水、用好每一度電。

當(dāng)然喊破嗓子不如做出樣子。后勤工作不分上下班時(shí)間，加班加點(diǎn)是家常便飯，但我從未給自己多記出勤，多取報(bào)酬。外地出差辦事，不搞特殊，能住普通客房就不住高級(jí)客房，能住普通旅館就不住高級(jí)賓館；能一天返回，就不拖成兩天；購(gòu)買物品、用品，常常是貨比三家，能少花一角錢就絕不多花一角錢。嚴(yán)格控制不必要的開支。保證了增收節(jié)支方針的實(shí)施。

校舍維修，平整操場(chǎng)時(shí)，為了了解工程狀況，我該爬房頂爬房頂，該鉆地溝就鉆地溝。學(xué)校籌建挖土方壘石坎，修建教職工宿舍樓，我更是起早貪黑，不管天冷天熱，每天都要到工地了解情況，問問工程進(jìn)度，關(guān)鍵時(shí)候加班加點(diǎn)，確保了工程質(zhì)量。

（三）廉潔奉公，服務(wù)師生。人們說我是老摳，其實(shí)，我只是讓有限的錢花的值，用有限的錢辦超越同樣價(jià)值的事，而

第四篇：科技拔尖人才工作總結(jié)文檔

潛心為人師 精心育桃李

——廣元市利州區(qū)第四屆科技拔尖人才2013工作總結(jié)

廣元市利州區(qū)北街小學(xué)

呂慧

我被評(píng)為?廣元市利州區(qū)科技拔尖人才?稱號(hào)到現(xiàn)在已經(jīng)足足兩年了，在這兩年里，我既倍感榮幸，又時(shí)刻感到惶恐不安，作為戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的一名普通教師，我怕我做的不夠好，表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀，我時(shí)刻提醒自己要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)事事都要體現(xiàn)出科技拔尖人才的模范帶頭作用。回顧2013年來的工作，我感到平凡而充實(shí)。在工作中，我準(zhǔn)確把握?德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命?的總體要求，我始終恪守?學(xué)高為師，身正為范?的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在教壇上勤耕不輟，取得了一定的成績(jī)。下面我將我作為科技拔尖人才在2013年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、投身教改，勇于創(chuàng)新，教書育人

新課程改革為教師提出了更高的要求，要求教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專家型的教師。我作為一名科技拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，我積極參加了教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，利用課余時(shí)間，悉心鉆研新的教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)?生本教育?理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，嘗試運(yùn)用于課堂實(shí)踐，并通過各種途徑了解學(xué)科教學(xué)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。為了上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材的重難點(diǎn)，吃透教材、吃透學(xué)生，力求做到深入淺出、化繁為簡(jiǎn)。在課堂教學(xué)中，我通過布臵前臵性作業(yè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，通過小組匯報(bào)，組織各科教師制定開放性評(píng)價(jià)方案，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育。同時(shí)，積極完成學(xué)校安排的工作，為市直屬小學(xué)校期末測(cè)試編寫期末測(cè)試卷一套。2013年3月在學(xué)校作了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及解決建議》的骨干教師專題講座，4月在北街小學(xué)教育集團(tuán)為迎接四川省第十三屆小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體活動(dòng)中指導(dǎo)年輕教師備課上課，并對(duì)部分教師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。5月10日，我校與綿陽市涪城區(qū)教研室開展了?立足簡(jiǎn)約課堂 深化有效教學(xué)?教研聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)中我上了《眾數(shù)》一課，得到一致好評(píng)。12月3日，我校申報(bào)的四川省教育科研資助金項(xiàng)目課題《學(xué)校核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的師生行為文化建設(shè)研究》開題，作為年級(jí)組長(zhǎng)，我起草完成了年級(jí)組子課題《核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的年級(jí)組教研文化研究》為本年級(jí)組教師積極投入到課題研究中拋磚引玉。

在教學(xué)中，我勤于反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后撰寫論文多篇。去年，我撰寫的《有效反饋，讓數(shù)學(xué)課堂靈動(dòng)起來》一文，發(fā)表在市級(jí)刊物《教研科學(xué)探索》上，撰寫的論文 《新課程下的問題教學(xué)》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。《圓的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)》獲利州區(qū)區(qū)域推進(jìn)有效教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。論文《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效生成》獲國(guó)家級(jí)課題研究?jī)?yōu)質(zhì)教育成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、愛崗敬業(yè)，服務(wù)育人

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我積極探索新形勢(shì)下的學(xué)生思想政治工作和年級(jí)管理工作的規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)教育管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，不僅起到了上傳下達(dá)的中介作用，還致力于本年級(jí)學(xué)生得到更好發(fā)展鍛煉，我細(xì)致分析小學(xué)生的特點(diǎn)。確定了以學(xué)生養(yǎng)成教育為主的工作目標(biāo)。我有步驟，有計(jì)劃地開展工作。每學(xué)

身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響學(xué)生。天長(zhǎng)日久，我不僅贏得了學(xué)生們的尊重和信賴，還得到了同事的認(rèn)可。

在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對(duì)工作滿腔熱情，注重親力親為，同時(shí)幫助年輕教師，毫無保留的將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，同時(shí)學(xué)習(xí)新理念，探究新方法，與年輕教師共同成長(zhǎng)。回顧一年來的工作，我只是在自己平凡的崗位上，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。科技拔尖人才稱號(hào)，是榮譽(yù)，更是動(dòng)力，今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為北街小學(xué)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二O一四年三月十四日

第五篇：教師拔尖人才工作總結(jié)

篇一：專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

2008年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標(biāo)完成情況：

熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治思想覺悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，熱心幫組年輕教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。

圓滿完成了本的工作目標(biāo)。無論個(gè)人教育教學(xué)工作，還是學(xué)校教研活動(dòng)的開展，還是課題研究的進(jìn)行以及新課題的申報(bào)和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

二、主要科研成果及其工作實(shí)績(jī)： 教育教學(xué)：

本所帶的班級(jí)是學(xué)校最薄弱的班級(jí)，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校預(yù)想，大大超額完成指標(biāo)，而且有兩位同學(xué)因?yàn)橛戮容p生跳水婦女受到表彰，《蚌埠市日?qǐng)?bào)》刊登了他們的英勇事跡。教科室工作：

1）成功舉辦首屆懷遠(yuǎn)一中教學(xué)節(jié)，本次活動(dòng)覆蓋皖北地區(qū)的省級(jí)示范高中，所主持的青年教師論壇活動(dòng)和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)取得圓滿成功，受到參加活動(dòng)的老師和主管領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）組織4次專家講座和5次校級(jí)名師講座，涵蓋學(xué)科知識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面。4）課題管理和申報(bào)有序開展，一個(gè)省級(jí)課題結(jié)題，國(guó)家級(jí)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，同時(shí)申報(bào)了2個(gè)省級(jí)課題。5）主抓的校本培訓(xùn)和第三輪繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效，我校被評(píng)為“懷遠(yuǎn)縣教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校”。青年教師培養(yǎng)：

在“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中所輔導(dǎo)的青年教師獲得“教壇新星”稱號(hào)，有五位徒弟分別獲得09年市論文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，而且都順利帶到高一級(jí)的年級(jí)，其中二人順利帶到畢業(yè)班。他們都是我所主持的國(guó)家級(jí)或者省級(jí)課題的主要成員，通過課題研究活動(dòng)提高了他們的教學(xué)教研水平。

主管部門授予榮譽(yù)：

1）2008年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；2）2008年8月被縣委縣政府評(píng)為懷遠(yuǎn)縣首屆“十佳科技工作者”3）2008年9月被懷遠(yuǎn)縣教育局教研室聘為“高；中英語兼職教研員”2008年10月被聘為08年蚌埠市高級(jí)職稱評(píng)委；2009年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聘為會(huì)員4）2009年6月受到懷遠(yuǎn)縣人民政府“嘉獎(jiǎng)”5）2008年6月和2009年1月兩次被《英語輔導(dǎo)報(bào)社》評(píng)為“十佳作者”主要科研成果： 《完形填空》1）作為第一主編出版了《語法》《閱讀理解》（i.ii）（i.ii）（延邊人民出版社）。“三位一體”高中英語能力教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告》被2論文《省教科院和省教育科研規(guī)劃辦評(píng)為“一等獎(jiǎng)”。3）《高中英語閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》獲蚌埠市2009年中學(xué)英語教育教學(xué)論文評(píng)選“一等獎(jiǎng)”，并被推薦到北京參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)的“第七屆全國(guó)中小學(xué)外語教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文”評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在10月中旬揭曉。

4）國(guó)家級(jí)資助課題《高中英語閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究》即將結(jié)題，主編了30萬字的《成果材料匯編》，20萬字的校本，已經(jīng)交由安徽教材《英語國(guó)家文化入門與閱讀理解能力培養(yǎng)教程》大學(xué)出版社出版。

5）2008年10月25日申報(bào)的課題《新課標(biāo)下高中英語教學(xué)中的中國(guó)文化習(xí)俗滲透研究》被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)為國(guó)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究2008-2011年資助金項(xiàng)目，立項(xiàng)編號(hào)為nbeb0833，獲得5000元資助金，立項(xiàng)結(jié)果刊登在2009年3月16日。《中國(guó)教育報(bào)》上)6）2008年6月和2009年1月所撰寫的論文兩次被《英語輔導(dǎo)。報(bào)社》評(píng)為“十佳稿件”7）2009年8月個(gè)人教研博客（）訪問量突破50000。8）在《英語輔導(dǎo)報(bào)》《考試與評(píng)價(jià)》《雙語報(bào)》《英語周報(bào)》等cn報(bào)刊開設(shè)專欄，成為專欄作者。

三、個(gè)人3年工作目標(biāo)的措施和進(jìn)展情況：

1.個(gè)人3年工作目標(biāo)：1）完成第一個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題的研究和結(jié)題工作2）申報(bào)第二個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題3）申報(bào)1-2個(gè)省級(jí)、市級(jí)課題，帶動(dòng)青年教師，使其投身到教育科研中來4）出版我校第一本校本教材，填補(bǔ)我校校本教材空白5）出版?zhèn)€人語法專著，根據(jù)初級(jí)和中級(jí)的不同水平編寫6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個(gè)分冊(cè)7）建立健全學(xué)校教科研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長(zhǎng)，成為省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師等。8）研究作為“縣中”的懷遠(yuǎn)一中教學(xué)現(xiàn)狀，尋求最佳的教學(xué)模式，為我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中貢獻(xiàn)力量。

2.具體措施：1）努力工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平2）積極參加各種形式的研討會(huì)議，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時(shí)間，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)青年教師積極性，促進(jìn)全校教師整體水平的提高3.進(jìn)展情況：由于工作扎實(shí)，進(jìn)展情況整體上講比較順利。08有年我校有6人被評(píng)為市首批學(xué)科帶頭人，8人被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人，一大批青年教師在各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選等活動(dòng)中脫穎而出，有其中一位老師論文獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

130位老師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫正在有條不紊地進(jìn)行。篇二：科技拔尖人才工作總結(jié)文檔 潛心為人師 精心育桃李

——廣元市利州區(qū)第四屆科技拔尖人才2013工作總結(jié) 廣元市利州區(qū)北街小學(xué) 呂慧

我被評(píng)為?廣元市利州區(qū)科技拔尖人才?稱號(hào)到現(xiàn)在已經(jīng)足足兩年了，在這兩年里，我既倍感榮幸，又時(shí)刻感到惶恐不安，作為戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的一名普通教師，我怕我做的不夠好，表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀，我時(shí)刻提醒自己要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)事事都要體現(xiàn)出科技拔尖人才的模范帶頭作用。回顧2013年來的工作，我感到平凡而充實(shí)。在工作中，我準(zhǔn)確把握?德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命?的總體要求，我始終恪守?學(xué)高為師，身正為范?的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在教壇上勤耕不輟，取得了一定的成績(jī)。下面我將我作為科技拔尖人才在2013年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、投身教改，勇于創(chuàng)新，教書育人

新課程改革為教師提出了更高的要求，要求教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專家型的教師。我作為一名科技拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，我積極參加了教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，利用課余時(shí)間，悉心鉆研新的教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)?生本教育?理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，嘗試運(yùn)用于課堂實(shí)踐，并通過各種途徑了解學(xué)科教學(xué)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。為了上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材的重難點(diǎn)，吃透教材、吃透學(xué)生，力求做到深入淺出、化繁為簡(jiǎn)。在課堂教學(xué)中，我通過布臵前臵性作業(yè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，通過小組匯報(bào)，學(xué)生互相提問，解答，老師適當(dāng)調(diào)控等手段，使課堂呈現(xiàn)出寬松和諧的教學(xué)氛圍，在教學(xué)過程中注重突出學(xué)生的主體地位，尊重個(gè)體差異，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為首，激發(fā)學(xué)生的思維，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中，我會(huì)平等地對(duì)待每一位學(xué)生。在我的眼里沒有差生，我善于捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子取得的每個(gè)進(jìn)步及時(shí)給與表彰，我經(jīng)常用自己的工資為學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生和有進(jìn)步的學(xué)生買學(xué)習(xí)用具和獎(jiǎng)狀，借此激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。對(duì)于學(xué)困生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生，我和他們談心交流，了解他們的家庭狀況，引導(dǎo)經(jīng)過我的不懈努力，我的數(shù)學(xué)課堂成了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)生學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)了創(chuàng)新、學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了不懈努力。我所教班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍濃，興趣高，在期末測(cè)試中及格率、優(yōu)生率較以前有明顯的提高。在2013年第十屆世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我班有兩名學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，四名學(xué)生獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。

在教改實(shí)驗(yàn)中，我樂于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。我積極參加學(xué)校和教育部門組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，曾多次在校內(nèi)外上公開課，2012年3月，在廣元市?城區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村學(xué)校?活動(dòng)中上示范課，2012年9月份，在本校上科技拔尖人才示范課，2012年十二月到先后到回龍小學(xué)，棲風(fēng)小學(xué)聽課、評(píng)課，為推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)出了一份力量。十月，在五年級(jí)特色教研展示活動(dòng)中作了《口算能力培養(yǎng)的重要性》的發(fā)言，我參加省級(jí)課題《小學(xué)課堂問題生成策略研究》并作了《關(guān)愛差生，發(fā)現(xiàn)生成》的交流。2013年1月作為年級(jí)組長(zhǎng)，組織各科教師制定開放性評(píng)價(jià)方案，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育。同時(shí)，積極完成學(xué)校安排的工作，為市直屬小學(xué)校期末測(cè)試編寫期末測(cè)試卷一套。2013年3月在學(xué)校作了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及解決建議》的骨干教師專題講座，4月在北街小學(xué)教育集團(tuán)為迎接四川省第十三屆小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體活動(dòng)中指導(dǎo)年輕教師備課上課，并對(duì)部分教師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。5月10日，我校與綿陽市涪城區(qū)教研室開展了?立足簡(jiǎn)約課堂 深化有效教學(xué)?教研聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)中我上了《眾數(shù)》一課，得到一致好評(píng)。12月3日，我校申報(bào)的四川省教育科研資助金項(xiàng)目課題《學(xué)校核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的師生行為文化建設(shè)研究》開題，作為年級(jí)組長(zhǎng)，我起草完成了年級(jí)組子課題《核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的年級(jí)組教研文化研究》為本年級(jí)組教師積極投入到課題研究中拋磚引玉。在教學(xué)中，我勤于反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后撰寫論文多篇。去年，我撰寫的《有效反饋，讓數(shù)學(xué)課堂靈動(dòng)起來》一文，發(fā)表在市級(jí)刊物《教研科學(xué)探索》上，撰寫的論文 《新課程下的問題教學(xué)》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。《圓的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)》獲利州區(qū)區(qū)域推進(jìn)有效教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。論文《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效生成》獲國(guó)家級(jí)課題研究?jī)?yōu)質(zhì)教育成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、愛崗敬業(yè)，服務(wù)育人

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我積極探索新形勢(shì)下的學(xué)生思想政治工作和年級(jí)管理工作的規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)教育管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，不僅起到了上傳下達(dá)的中介作用，還致力于本年級(jí)學(xué)生得到更好發(fā)展鍛煉，我細(xì)致分析小學(xué)生的特點(diǎn)。確定了以學(xué)生養(yǎng)成教育為主的工作目標(biāo)。我有步驟，有計(jì)劃地開展工作。每學(xué)期開學(xué)初，我首先制定出養(yǎng)成教育工作計(jì)劃，確定出每周養(yǎng)成教育要點(diǎn)。然后，號(hào)召本年級(jí)老師齊抓共管共同開展一系列豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓六年級(jí)的教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。去年?五一?和今年?元旦?我校分別開展了?夢(mèng)想起飛的地方?與?我鍛煉、我健康?的文藝、體育活動(dòng)，我組織本年級(jí)組教師積極準(zhǔn)備，在活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。2013年5至7月結(jié)合?實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)?主題教育，區(qū)教育局?‘重塑形象’工程，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)，市教育局?立德樹人，共建美麗廣元城?主題實(shí)踐活動(dòng)和?形象與質(zhì)量?教育反思等活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的安排部署積極組織本年級(jí)組教師撰寫筆記、心得體會(huì)，撰寫師德師風(fēng)自律承諾書，并進(jìn)行了年級(jí)組討論，全面、扎實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師思想道德和素質(zhì)，增強(qiáng)為人師表和教書育人的能力，促進(jìn)了教師廉潔從教、服務(wù)學(xué)生。一年來，根據(jù)我校德育工作指南，以?養(yǎng)成教育?為主線，組織本年級(jí)教師積極配合學(xué)校大隊(duì)部的安排開展形式多樣的德育工作，培養(yǎng)?學(xué)生自主學(xué)習(xí)、文明禮儀、衛(wèi)生健康和校園安全?行為習(xí)慣，廣泛樹立先進(jìn)典型，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體和班集體的激勵(lì)，營(yíng)造出?比、學(xué)、趕、幫?的氛圍。我們六年級(jí)6班的韓雨柔同學(xué)還被評(píng)為?廣元市美德少年?。5月21日-23 我和本年級(jí)組老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了我校?健康北小娃、放飛中國(guó)夢(mèng)?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一?時(shí)，組織六年級(jí)全體師生舉辦了?中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)?慶祝活動(dòng)，車爾尼雪夫斯基說過，要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。在工作中，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響學(xué)生。天長(zhǎng)日久，我不僅贏得了學(xué)生們的尊重和信賴，還得到了同事的認(rèn)可。

在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對(duì)工作滿腔熱情，注重親力親為，同時(shí)幫助年輕教師，毫無保留的將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，同時(shí)學(xué)習(xí)新理念，探究新方法，與年輕教師共同成長(zhǎng)。回顧一年來的工作，我只是在自己平凡的崗位上，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。科技拔尖人才稱號(hào)，是榮譽(yù)，更是動(dòng)力，今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為北街小學(xué)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二o一四年三月十四日篇三：2011年拔尖人才考核總結(jié) 個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

---臨澤縣管拔尖人才考核匯報(bào) 王增智

2011年我再次被評(píng)為臨澤縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對(duì)殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽(yù)作為動(dòng)力，把成績(jī)作為起點(diǎn)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于拔尖人才的光榮稱號(hào)，才能無愧于我所從事的崇高職業(yè)。2011學(xué)年，我被安排到縣“兩基”迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，下面將一年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，努力提高個(gè)人素質(zhì)

我深刻的認(rèn)識(shí)到，教育改革日新月異，教育發(fā)展突飛猛進(jìn)，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的需要。一是緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的開展，堅(jiān)持把加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的始終。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)，積極實(shí)踐，用全會(huì)精神指導(dǎo)全局干部的思想和行動(dòng)。三是認(rèn)真研讀《義務(wù)教育法》、《教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》等教育法律法規(guī)，把握國(guó)家對(duì)教育的宏觀政策，明晰教育未來發(fā)展的方向。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)課程改革的理論專著，通過學(xué)習(xí)掌握了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。一年來，我先后撰寫學(xué)習(xí)筆記3多萬字，撰寫心得體會(huì)、調(diào)研文章3篇。其中，有3篇文章先后在《西部教育》、《甘肅法制報(bào)》、《讀寫算》刊物上發(fā)表。通過不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，個(gè)人的政治理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)水平進(jìn)一步提高；顧全大局，前瞻謀劃，獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念進(jìn)一步堅(jiān)定；駕馭工作，應(yīng)對(duì)和處理復(fù)雜問題的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、立足本職，嚴(yán)于律已，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)工作

作為一名拔尖人才和縣級(jí)骨干教師，在局機(jī)關(guān)工作，我深知自己工作的責(zé)任重大，深知自己的工作作風(fēng)，自己的工作業(yè)績(jī)都潛移默化的影響著身邊的教師。在工作中我積極倡導(dǎo)“從我做起，向我看齊”，工作上對(duì)自己高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，各類會(huì)議講到的，自己率先執(zhí)行，單位制度明令禁止的，自己決不違反。在“兩基”迎國(guó)檢工作中，我主要承擔(dān)各類材料的撰寫和宣傳工作，對(duì)此，我一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩基”迎國(guó)檢工作的要求和各類會(huì)議精神，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地完成了各類會(huì)議、上報(bào)材料的撰寫，“兩基”迎國(guó)檢宣傳展板、《奠基未來》教育畫冊(cè)的整體設(shè)計(jì)和制作，完成了“兩基”迎國(guó)檢電視專題片的腳本編寫與設(shè)計(jì)制作。在“兩基”迎國(guó)檢工作期間，我力爭(zhēng)第一個(gè)到崗，堅(jiān)持最后一個(gè)下班，始終以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，加班加點(diǎn)，任勞任怨，全面完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為全縣重點(diǎn)工作的順利完成做出了自已應(yīng)有的努力。

三、自加壓力，潛心教研，積極開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)

雖然從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向行政崗位，但我獻(xiàn)身教育的初衷不改，癡心不改，從事教育的熱情不減。我經(jīng)常在思考學(xué)校教育教學(xué)工作，多年的教學(xué)工作，使我練就了扎實(shí)的教學(xué)基本功，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做為學(xué)科帶頭人，我積極開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。一年來，緊緊圍繞自己主持承擔(dān)的省級(jí)重點(diǎn)課題“新課程背景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題研究”開展教學(xué)研究活動(dòng)，先后帶領(lǐng)課題組成員王芳君、王東、李琴、魏新等人，深入開展調(diào)查研究，開展教學(xué)實(shí)踐，成功總結(jié)了近年來的課題研究的理論成果，今年8月份，已整理報(bào)省教育科研所進(jìn)行結(jié)題、評(píng)獎(jiǎng)。結(jié)合開展的“青藍(lán)工程”和“1+1”幫教活動(dòng)，我?guī)头銮嗄杲處煻∮衩贰⒗羁嘶ⅲ跇I(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)、在思想上經(jīng)常關(guān)懷，一年來他們成長(zhǎng)迅速，均已成為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科、業(yè)務(wù)骨干，幫扶工作取得了明顯效果。

四、面對(duì)成績(jī)，正視問題，開創(chuàng)工作的新局面

一年以來，我充分發(fā)揮個(gè)人擅長(zhǎng)教學(xué)研究的優(yōu)勢(shì)，在教研工作方面帶領(lǐng)課題組成員積極承擔(dān)省市縣級(jí)課題研究，我們建立了課題研究專題網(wǎng)站，形成了集體攻研課題的機(jī)制，課題組成員堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，以反思為著力點(diǎn)，以課堂為主陣地，堅(jiān)持在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，通過課題研究工作，促使廣大教師專業(yè)發(fā)展又上了新的臺(tái)階，也為學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍的形成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中我承擔(dān)的甘肅教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：“數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性評(píng)價(jià)研究”已通過甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室鑒定，現(xiàn)正在評(píng)獎(jiǎng)階段。承擔(dān)甘肅教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：“新課改景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題的研究”現(xiàn)申請(qǐng)結(jié)題鑒定。本在省級(jí)刊物《讀寫算》上發(fā)表題為“議新課程視角下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接”論文1 篇。由于本人潛心教研，成績(jī)突出，被《新課程學(xué)習(xí)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《讀寫算》刊物聘任為特約編輯，負(fù)責(zé)組稿和撰稿。在“兩基”迎國(guó)檢工作期間，我認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉工作特色，先后在《中國(guó)教育報(bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》、《甘肅法制報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表與“兩基”工作、學(xué)前教育有關(guān)的文章多篇，較好地宣傳了我縣教育工作。

面對(duì)成績(jī)，展望未來，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，在我的工作中還存在許多不足：對(duì)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠，沒有能處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，對(duì)未來教育的發(fā)展缺乏必要的預(yù)見性，對(duì)新的工作崗位還未能迅速適應(yīng)，個(gè)人工作的業(yè)績(jī)與專業(yè)技術(shù)拔尖人才的要求還有一定的差距。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)，充分發(fā)揮縣管拔尖人才的榜樣作用，以一流的勇氣和工作精神投入到新的工作崗位中，再創(chuàng)工作的新局面，做出一個(gè)拔尖人才應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二0一0年十二月七日