第一篇：縣級拔尖人才三年工作總結(jié)事跡材料

三年工作總結(jié)事跡材料

周生軍

烏什縣第一小學(xué)

二0一二年六月四日

三年工作總結(jié)事跡材料

一、基本情況

烏什縣第一小學(xué)雙語教育工作者周生軍同志，男，漢族，現(xiàn)年30歲，中共黨員，大學(xué)專科文化程度，2004年1月參加工作，教齡8年，班主任

工作2年，現(xiàn)任烏什縣第一小學(xué)教務(wù)主任和負責(zé)我校雙語教學(xué)工作，并擔(dān)

任六年級（1）班雙語數(shù)學(xué)教師。該同志先后被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”和縣

級“優(yōu)秀教師”、縣級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、地區(qū)級“優(yōu)秀雙語教育工作者”、地區(qū)級“課題研究成果優(yōu)秀獎”。該同志認真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，廉潔自律，充

分發(fā)揮了先鋒模范作用。該同志時刻不忘用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實地、埋頭苦干，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。現(xiàn)將周生軍同

志主要先進事跡陳述如下：

二、主要工作業(yè)績

㈠主要榮譽：

2009年9月評為縣級“優(yōu)秀教師”，2011年7月被評為縣級“優(yōu)秀共

產(chǎn)黨員”、2011年8月主持的小課題《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲

得“結(jié)題成果優(yōu)秀獎”、2011年9月別評為地區(qū)級“優(yōu)秀雙語教育工作者”。

㈡主要論著：

2010年8月論文《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲地區(qū)級優(yōu)秀獎。

㈢公開課、優(yōu)質(zhì)課獲獎、科研課題成果：

2010年3月在烏什縣人民政府教育局舉辦的：雙語“教師基本功大賽

中榮獲鼓勵獎、2010年8月論文《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲地區(qū)

級優(yōu)秀獎。

三、主要事跡

（一）政治立場堅定，宗旨意識牢固。

周生軍同志能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同

志“三個代表”重要思想，具有為教育事業(yè)勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直

前的拼搏精神和默默無聞的奉獻精神，具有堅持原則、求真務(wù)實、甘于吃

苦，樂于奉獻的高貴品質(zhì)。作為一名學(xué)校中層干部，周生軍同志模范遵守

中紀(jì)委《關(guān)于中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，以身作則，廉潔

奉公，生活儉樸，一身正氣。

（二）錘煉思想、提高境界。

作為一名雙語教育工作者和教師，該同志深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有

不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。該同志在負責(zé)我校雙語教育工作方面成績突出，努力推進教育

創(chuàng)新和教學(xué)改革。平時該同志也注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心

國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在工作中，該同

志一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思

想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠于黨的教育事業(yè)。在五尺講臺上，該同志認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意

做好教書育人工作。無論在任何崗位，該同志都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心

將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履

行教書育人的神圣職責(zé)。

（三）業(yè)務(wù)精湛、投身課改。

該同志作為一名富有經(jīng)驗的教師，該同志沒有在過去的成績上停滯不

前，仍以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教學(xué)上該同志認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦

筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生

嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為該同志是

值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上該同志的課，任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。

該同志勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。實施課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，該同志深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，該同志持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，該同志在2010年8月發(fā)表的論文《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲地區(qū)級優(yōu)秀獎，該同志在自身學(xué)習(xí)上也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力。

該同志的工作作風(fēng)是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，該同志把自己學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使學(xué)校雙語教育管理水平不斷提高。該同志在自己的工作崗位上辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，該同志都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使該同志們明確自己的努力方向。

該同志嚴(yán)于律己，廉潔從政，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以身

作則，從不以權(quán)謀私，凡是要求別人做到的，自己首先要做到、做好。即

使超負荷工作，也不因加班加點而算小報酬，有較強的原則性，在教師、黨員中有著良好的形象。

總之，該同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高，工作能力強，并在負責(zé)我校雙語教育教學(xué)管理方面成績顯著。因此特推薦該同志為“縣級第八個管

理期拔尖人才”。

第二篇：縣級拔尖人才三年工作總結(jié)事跡材料

三年工作總結(jié)事跡材料

周生軍 烏什縣第一小學(xué) 二0一二年六月四日

三年工作總結(jié)事跡材料

一、基本情況

烏什縣第一小學(xué)雙語教育工作者周生軍同志，男，漢族，現(xiàn)年30歲，中共黨員，大學(xué)專科文化程度，2004年1月參加工作，教齡8年，班主任工作2年，現(xiàn)任烏什縣第一小學(xué)教務(wù)主任和負責(zé)我校雙語教學(xué)工作，并擔(dān)任六年級（1）班雙語數(shù)學(xué)教師。該同志先后被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”和縣級“優(yōu)秀教師”、縣級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、地區(qū)級“優(yōu)秀雙語教育工作者”、地區(qū)級“課題研究成果優(yōu)秀獎”。該同志認真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，廉潔自律，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。該同志時刻不忘用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實地、埋頭苦干，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。現(xiàn)將周生軍同志主要先進事跡陳述如下：

二、主要工作業(yè)績 ㈠主要榮譽：

2009年9月評為縣級“優(yōu)秀教師”，2011年7月被評為縣級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、2011年8月主持的小課題《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲得“結(jié)題成果優(yōu)秀獎”、2011年9月別評為地區(qū)級“優(yōu)秀雙語教育工作者”。

㈡主要論著：

2010年8月論文《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲地區(qū)級優(yōu)秀獎。㈢公開課、優(yōu)質(zhì)課獲獎、科研課題成果：

2010年3月在烏什縣人民政府教育局舉辦的：雙語“教師基本功大賽中榮獲鼓勵獎、2010年8月論文《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲地區(qū)級優(yōu)秀獎。

三、主要事跡

（一）政治立場堅定，宗旨意識牢固。

周生軍同志能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，具有為教育事業(yè)勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直前的拼搏精神和默默無聞的奉獻精神，具有堅持原則、求真務(wù)實、甘于吃苦，樂于奉獻的高貴品質(zhì)。作為一名學(xué)校中層干部，周生軍同志模范遵守中紀(jì)委《關(guān)于中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，以身作則，廉潔奉公，生活儉樸，一身正氣。

（二）錘煉思想、提高境界。

作為一名雙語教育工作者和教師，該同志深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。該同志在負責(zé)我校雙語教育工作方面成績突出，努力推進教育創(chuàng)新和教學(xué)改革。平時該同志也注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在工作中，該同志一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠于黨的教育事業(yè)。在五尺講臺上，該同志認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，該同志都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

（三）業(yè)務(wù)精湛、投身課改。

該同志作為一名富有經(jīng)驗的教師，該同志沒有在過去的成績上停滯不前，仍以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教學(xué)上該同志認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為該同志是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的

長者。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上該同志的課，任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。

該同志勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。實施課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，該同志深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，該同志持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，該同志在2010年8月發(fā)表的論文《淺談怎樣提高學(xué)生的自學(xué)能力》獲地區(qū)級優(yōu)秀獎，該同志在自身學(xué)習(xí)上也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力。

該同志的工作作風(fēng)是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，該同志把自己學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使學(xué)校雙語教育管理水平不斷提高。該同志在自己的工作崗位上辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，該同志都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使該同志們明確自己的努力方向。

該同志嚴(yán)于律己，廉潔從政，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以身作則，從不以權(quán)謀私，凡是要求別人做到的，自己首先要做到、做好。即使超負荷工作，也不因加班加點而算小報酬，有較強的原則性，在教師、黨員中有著良好的形象。

總之，該同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高，工作能力強，并在負責(zé)我校雙語教育教學(xué)管理方面成績顯著。因此特推薦該同志為“縣級第八個管理期拔尖人才”。

第三篇：縣級第八個管理期拔尖人才 三年工作總結(jié)材料

縣級第八個管理期拔尖人才

三年工作總結(jié)材料

艾合買提〃吐拉甫

烏什縣第一小學(xué)

二0一二年六月五日

縣級第八個管理期拔尖人才

三年工作總結(jié)材料

該同志懷著對教育的一腔熱血，2009年9月參加工作，工作 3年以來連續(xù)擔(dān)任實驗管理工作，先后擔(dān)任科學(xué)、信息技術(shù)等課程，踏上了神圣的講臺。

獲得主要榮譽：2010年4月在“烏什縣小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)大賽”中獲得二等獎、2011年5在烏什縣第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號、2011年10月在阿克蘇地區(qū)第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果項目（發(fā)明）獲得三等獎等榮譽稱號。

在這3年的工作期間該同志把青春傾注于他所鐘愛的教育事業(yè) 上，傾注于每一個學(xué)生身上。該同志用汗水換來的收獲頗多，下面將該同志的工作總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

該同志能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用；遵紀(jì)守法，認真學(xué)習(xí)法律知識，通過政治學(xué)習(xí)，該同志不斷提高自己的法律意識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。該同志熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

1、在教學(xué)上該同志認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，該同志常常通過各種渠道搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

三、在班級管理中。

該同志認真開展各項活動，加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他

們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過班會、黑板報等渠道，培養(yǎng)班級學(xué)生自覺地成為集體的主人、學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上，該同志做得很好。

為了學(xué)校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，該同志除了做 好本職工作，還積極配合其他同事做好其它工作。

該同志工作態(tài)度認真。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的 對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀(jì)律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班，保證工作能按時完成。總結(jié)該同志的工作，盡管有了很高的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在這幾年里，該同志通過努力學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大更多的貢獻。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上該同志付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時也收獲了充實與快樂，通過該同志的各方面的努力，我 校研究決定推薦該同志為“縣級第八個管理期拔尖人才”。

第四篇：拔尖人才工作總結(jié)

拔尖人才工作總結(jié)

工作總結(jié)頻道為大家整理的拔尖人才工作總結(jié)，供大家閱讀參考。

xx年我被評為享受陽泉市政府特殊津貼專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽作為動力，把成績作為起點，不斷提高自己的思想認識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于”拔尖人才”的光榮稱號；才能無愧于黨和人民對自己的厚愛；才能無愧于自己所從事的職業(yè)；才能無愧于日新月異變化發(fā)展的時代。四年中，我由xx一中副校長升任xx二中校長，工作崗位變了，但我獻身教育的初衷不改，癡心不改。下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作情況作一匯報：

一、協(xié)助校長，當(dāng)好管家。

1992年至1996年我擔(dān)任xx一中教學(xué)副校長，1996年開始分管后勤工作并兼任工會主席，后勤工作千頭萬緒，雜七雜八，吃喝拉撒，對內(nèi)對外，都的管，說穿了，是學(xué)校的管家。學(xué)校的中心是教學(xué)，而后勤工作是教學(xué)工作的保障，后盾。后勤工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣；關(guān)系到學(xué)校其他工作能否順利開展和提高；關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)能否廉潔奉公凝聚人心，提升

人氣；關(guān)系到國家法律法規(guī)能否執(zhí)行。后勤工作與學(xué)校利益、干部作風(fēng)、教職工利益、國家利益緊密相連。多年來，我大刀闊斧，探索改革，不斷研究總結(jié)，形成”后勤工作三步曲”。

（一）統(tǒng)一思想，完善制度。

1、以服務(wù)意識的培養(yǎng)確立為出發(fā)點。思想是行為的先導(dǎo)，思想支配行動。為了樹立服務(wù)意識，為了教學(xué)的聲譽前途，在后勤職工中大力提倡講學(xué)習(xí)、講奉獻、講文明等活動，使職工明確了學(xué)校興，大家榮；學(xué)校衰，大家敗。我為學(xué)校，學(xué)校為我；從而以熱情的態(tài)度，文明的風(fēng)尚、高度的責(zé)任，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

2、以責(zé)任制度的完善落實為立足點。首先明確副校長、后勤主任的審批權(quán)限，工作職責(zé)，各司其職，各負其責(zé)。其次，規(guī)范了財務(wù)、庶務(wù)管理行為。針對過去誰用誰報銷入帳的做法，依據(jù)會計法制定了《學(xué)校采購、保管、登記、審批報銷制度》，《學(xué)校固定財產(chǎn)管理制度》，結(jié)合《陽泉市差旅費報銷實施意見》，財務(wù)工作做到了手續(xù)齊全，賬目清楚，賬賬相符；庶務(wù)工作定期登記和核對檢查，完善了領(lǐng)用、借用手續(xù)，彌補了學(xué)校財源浪費的漏洞和管理環(huán)節(jié)上的缺陷，杜絕了辦公、維修和工作中的浪費行為，保障了必要的資金投入。此外，還配套制定了《飲管工作人員考核辦法》，使后勤工作逐步走向制度化，科學(xué)化。

（二）率先垂范，勤儉持校。面對辦公經(jīng)費不足，外欠較多，校舍房頂年久失修，學(xué)生喝水難、宿舍樓大小便難等問題，我制

定了”先急后緩，先重后輕、顧全大局、增收節(jié)支”的管理原則。我深知，”一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”大力提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，教育和鼓勵全體師生，用好每一滴水、用好每一度電。

當(dāng)然喊破嗓子不如做出樣子。后勤工作不分上下班時間，加班加點是家常便飯，但我從未給自己多記出勤，多取報酬。外地出差辦事，不搞特殊，能住普通客房就不住高級客房，能住普通旅館就不住高級賓館；能一天返回，就不拖成兩天；購買物品、用品，常常是貨比三家，能少花一角錢就絕不多花一角錢。嚴(yán)格控制不必要的開支。保證了增收節(jié)支方針的實施。

校舍維修，平整操場時，為了了解工程狀況，我該爬房頂爬房頂，該鉆地溝就鉆地溝。學(xué)校籌建挖土方壘石坎，修建教職工宿舍樓，我更是起早貪黑，不管天冷天熱，每天都要到工地了解情況，問問工程進度，關(guān)鍵時候加班加點，確保了工程質(zhì)量。

（三）廉潔奉公，服務(wù)師生。人們說我是老摳，其實，我只是讓有限的錢花的值，用有限的錢辦超越同樣價值的事，而

第五篇：醫(yī)院拔尖人才工作總結(jié)

個人總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，時光的年輪又多了一圈。回顧一年來的工作，我感到平凡而充實。在工作中，我始終恪守“全心全意為人民服務(wù)”的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域勤耕不輟，取得了喜人的成績。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

一、投身醫(yī)改 勇于創(chuàng)新

新醫(yī)改革為醫(yī)生提出了更高的要求，要求醫(yī)生由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專家型的醫(yī)生。我作為一名專業(yè)技術(shù)拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了促進自己的專業(yè)發(fā)展，我積極參加了衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各項培訓(xùn)，利用業(yè)余時間，悉心鉆研新的醫(yī)學(xué)理論，并通過各種途徑了解學(xué)科的最新成果和發(fā)展趨勢。為了看好每一個病人，做好每一臺手術(shù)，我深入鉆研醫(yī)學(xué)的重難點。在科室?guī)Ы讨校肄饤墏鹘y(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法，努力營造寬松和諧的教學(xué)氛圍，注重突出學(xué)生的主體地位，尊重個體差異，以培養(yǎng)低年資醫(yī)生的興趣為首，激發(fā)思維，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓低年資醫(yī)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在醫(yī)改進程中，我樂于創(chuàng)新，敢于實踐。我積極參加上級衛(wèi)生部門組織的各項培訓(xùn)會議，積極發(fā)言，提出不少具有創(chuàng)新意義的新觀點新方法，為推進我縣城鄉(xiāng)衛(wèi)生的均衡發(fā)展做出了自己的一份貢獻。在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。今年，我撰寫了《外傷性脾破裂580例診治體會》，《腹腔內(nèi)巨大腫瘤20例診治體會》；《腹腔鏡后腹膜氣腹腎囊腫切除80列診治體會》等多篇論文。

二、以人為本 管理服人 2012年3月，我被筠連縣人民醫(yī)院副院長，分管醫(yī)療醫(yī)技。作為一名年輕的醫(yī)院管理者，我積極探索新形勢下的醫(yī)院管理的規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。為了搞好醫(yī)院的醫(yī)療工作，我細致分析病員的特點，確定了以病人為中心的工作目標(biāo)。我有步驟，有計劃地開展工作。每年初，我首先制定出全院工作計劃，確定每月工作要點。然后，開展一系列管理活動。年終進行總結(jié)，分析工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。

三、愛崗敬業(yè) 魅力輻射

在工作中，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強自身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求醫(yī)生遵守院規(guī)院紀(jì)的同時，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。天長日久，我不僅贏得了病人的尊重和信賴，還得到了同事的認可。

在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對工作滿腔熱情，注重親力親為，并對自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。一份耕耘，一份收獲。

回顧一年來的工作，我只是在自己平凡的崗位上，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。今后，我將會更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為筠連縣人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

總結(jié)人：陳明 2013-12-4篇二：社區(qū)醫(yī)院拔尖人才考核總結(jié)

個 人 工 作 總 結(jié) 2010年我被評為“榆陽區(qū)突出貢獻拔尖人才”，面對殊榮,我一直嚴(yán)格要求自己，堅持踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想認識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。下面將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，完善自我我深刻認識到，社會在進步，知識在更新，學(xué)而知不足。堅持把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高自身素質(zhì)的橋梁，努力做到思想觀念不落伍。只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論知識，才能更好的為每一位患者服務(wù)。我積極參加了“2014中華醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)術(shù)會議”、“2014xx省中醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)術(shù)會議”等學(xué)術(shù)會議，并擔(dān)任“xx省中醫(yī)學(xué)糖尿病學(xué)術(shù)委員會委員”、“中國中醫(yī)藥研究促進會專科專病建設(shè)工作委員會常委”、“xx市醫(yī)學(xué)鑒定委員會專家”等職位。

在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。我正在進行“2型糖尿病社區(qū)規(guī)范治療”課題研究，已經(jīng)進入論文撰寫階段，并撰寫了《糖尿病健康知識手冊》等宣傳冊。

二、立足本職，嚴(yán)于律已

作為一名拔尖人才和醫(yī)務(wù)工作者，在工作中，我深知自己的責(zé)任重大，深知自己的工作作風(fēng)，自己的工作業(yè)績都潛移默化的影響著身邊的職工。在工作中我積極倡導(dǎo)“從我做起，向我看齊”，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。我不僅贏得了病人的尊重和信賴，得到了同事的認可，還獲得榆陽區(qū)衛(wèi)生局先進工作者的榮譽稱號。

其次，作為一名共產(chǎn)黨員，我更加時刻牢記自己的身份，珍重自己的言行，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到；凡是要求別人不做的，自己堅決不做。堅持以勤為本，以廉礪志，以善修身，勇于接受組織和群眾的監(jiān)督。

三、以人為本，管理服人

我自從擔(dān)任社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任職位以來，積極探索新的管理規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)社區(qū)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，為搞好我中心的醫(yī)療工作，我細致分析每一位病人的特點，確定以病人為中心的工作目標(biāo)。每年初，我根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局的衛(wèi)生工作會議內(nèi)容，制定中心工作計劃，確定工作要點。年終進行總結(jié)，分析工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。

回顧一年的工作，我只是在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)的做好了本職工作。今后，我將會更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為基層醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。xxx x年x月x日篇三：醫(yī)院人才隊伍建設(shè)匯報材料1 *****醫(yī)院人才建設(shè)情況匯報材料

一、醫(yī)院目前人力資源的現(xiàn)狀

1、全院總?cè)藬?shù)為1161人（未含清潔工、護送隊、保安、門衛(wèi)等169名臨工）：其中正式編制人員938人，編外聘用制137人，技術(shù)性合同工86人；全院女職工803人，男職工358人；

2、衛(wèi)生技術(shù)人員共1029人：其中護理560人，醫(yī)生341人（含中醫(yī)9人和返聘11人），藥劑68人，檢驗31人，其中衛(wèi)技人員29人；正高6人（含返聘1人）、副高56人（含返聘8人）、中級213人（含返聘3人）、初級655人，未聘衛(wèi)技人員99人。

3、職能后勤人員共132人，其中專業(yè)技術(shù)人員52人（副高1人，中級8人，初級43人），后勤人員80人。

4、全院學(xué)歷結(jié)構(gòu)：碩士研究生3人，本科373人，大普11人，大專332人，中專272人，高中及初中170人；其中衛(wèi)生技術(shù)人員均為中專以上學(xué)歷或已取得專業(yè)技術(shù)資格。

二、主要存在的問題

床科除泌尿外科、兒科有正高職稱（但泌尿外科2名正高均為雙兼挑者），其余科室均無正高職稱人員，而且科室的副高人員也不多，有部分科室仍沒有副高級以上職稱（如傳染科、新生兒科），遠未達到新一輪醫(yī)院評審的要求，致使專科建設(shè)滯后。人才缺乏成為我院長期以來制約醫(yī)院發(fā)展的“瓶頸”問題之一。

2、護理人才斷層現(xiàn)象較突出。我院臨床科副高以上的職稱11人（在臨床一線的僅為7人），中級職稱87人（在臨床一線僅為67人），師級78人，其他均為士級及新畢業(yè)人員。低職稱的護理人員較多，而且近5年才參加工作的就有287人。從數(shù)據(jù)上來說，臨床護理人員相對年輕化，臨床經(jīng)驗相對不足。

3、部分醫(yī)技科醫(yī)師嚴(yán)重不足, 僅能維持科室的基本運行，例如我院的b超科、放射科、內(nèi)鏡室、心電圖等科室的人員缺口大，卻難以招聘到相應(yīng)人員。

4、因我院處于經(jīng)濟欠發(fā)達的山區(qū)，員工收入待遇欠佳，故員工的離職率稍高。近3年來，共辭職34人（醫(yī)生11人，護理23人），其中醫(yī)生：高級1人，中級5人，師級5人；護理：師級10人，士級13人，而且這些人員大部分是醫(yī)院的骨干。

5、內(nèi)部“師承式”的傳幫帶作用未充分發(fā)揮，致使部分技術(shù)未能較好地開展。

6、對于職能管理部門，缺乏相對應(yīng)的專業(yè)管理人員，如法律、醫(yī)療管理、醫(yī)保、設(shè)備技術(shù)等。

7、技術(shù)性合同工與編內(nèi)人員待遇未一致，這與《勞動合同法》

相沖突，容易產(chǎn)生勞動糾紛。

8、因受上級有關(guān)部門體制及機制的影響，每年招聘畢業(yè)生手續(xù)煩瑣，時間長，先要通過編辦同意(有編制名額的招聘也要得到編辦討論同意），其次與人社局協(xié)調(diào)，然后發(fā)布招聘信息，再按招聘流程實施招聘,致使招聘工作未得到及時的落實。

9、因本市地處于邊緣不發(fā)達地域，交通不便，經(jīng)濟落后，待遇差，雖開出較好的招聘待遇，但多年來向全國招聘專家成效不明顯。

10、由于政府投入不足（每年財政差額補助僅15萬元，而我院每年為政府公益性事業(yè)就投入80多萬元），醫(yī)院收入在茂名地區(qū)為較低水平，未能按床位比配備人員，致使醫(yī)務(wù)人員超負荷工作；而且目前醫(yī)院執(zhí)業(yè)環(huán)境惡劣，醫(yī)鬧事件及媒體的負面報道，致使醫(yī)務(wù)人員的心理壓力過大。

三、以往的做法

1、加大招聘力度，特別是人才引進。我院每年均參加省內(nèi)各大學(xué)院校及行業(yè)的招聘會，并在相應(yīng)的報紙及醫(yī)院網(wǎng)站刊登招聘廣告，以擴大宣傳，使更多的人員認識、了解我院。通過與學(xué)校、衛(wèi)生人才網(wǎng)的聯(lián)系，我院于去年招聘到1名心內(nèi)科副主任醫(yī)師（心臟介入），今年面試2名副高人員（暫無意向），但招聘的方式不夠靈活、自主。

2、加大培訓(xùn)力度，以提高人員的綜合素質(zhì)。我院難以招聘到高學(xué)歷及高職稱人才，只有通過內(nèi)部培養(yǎng)方式來增強技術(shù)水平。一

是我院克服人員相對不足的情況下，仍派送部分專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，每年進修約有20~30人；二是鼓勵大家參加各種醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)術(shù)活動及短期培訓(xùn)，每年參加人數(shù)約307人；三是通過請專家來院授課、會診、教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等；四是2012年舉辦在職研究生學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在讀111人；五是鼓勵學(xué)歷再教育，近3年取得后續(xù)本科24人，專科86人；六是每年院內(nèi)均組織形式多樣化的人員素質(zhì)和知識技能培訓(xùn)。

3、加強與上級醫(yī)院的技術(shù)合作，以提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平。自2012年起我院便與茂名市人民醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院進行技術(shù)合作，由上級醫(yī)院派出專家教授來院進行技術(shù)扶持，通過診治、查房、手術(shù)、難危病例討論等方式進行，大大地提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平，同時從教授的言傳身教過程中，也提高了員工的綜合服務(wù)素質(zhì)。

4、完善人才激勵機制，設(shè)立各項獎勵措施

⑴高級職稱德能勤績獎：除每月發(fā)給固定的職稱崗位效能工資外，在每年年底對高級職稱人員進行考核，按考核結(jié)果再兌現(xiàn)獎勵。

⑵鼓勵醫(yī)務(wù)人員開展科研活動，每年頒發(fā)技術(shù)項目創(chuàng)新獎、科研項目獎、優(yōu)秀論文獎。

⑶鼓勵參加在職教育，對取得相應(yīng)專業(yè)高一級后繼學(xué)歷人員均給予一定的獎勵；參加在職研究生班學(xué)習(xí)人員的學(xué)費由單位支付。

⑷鼓勵職稱晉升，對凡晉升高級職稱人員給予一定獎勵。⑸努力改善工作環(huán)境，提高待遇，建立醫(yī)護電腦工作站，在醫(yī)職人員的值班室均配置空調(diào)，改造醫(yī)院停車場以方便職工的停

車。為體現(xiàn)專業(yè)人員的貢獻，不斷深化績效工資分配制度向一線人員傾斜；在此基礎(chǔ)上為職工健全住房公積金、每月補助交通費、提高加班費和假日回科室查房補助，為值班人員提供免費工作餐以及為員工發(fā)放誤餐補助。

⑹關(guān)心員工疾苦，注重情感交流。逢年過節(jié)，或遇知識分子患病、家中遇事等，院領(lǐng)導(dǎo)會親自到知識分子家中或醫(yī)院進行探望、慰問，每年都對有特殊困難的職工及時給予適當(dāng)?shù)难a助，盡可能協(xié)助解決其子女入托、入學(xué)問題。

⑺關(guān)心員工身心健康，每年醫(yī)院都組織體檢，并成立了“救危安康”基金會；幫助全院女工購買安康保險；每年組織職工開展豐富多彩的文體活動。

⑻關(guān)心員工政治思想的提高。對工作中表現(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員，給予幫助、引導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們不但技術(shù)上出色，政治上也逐漸成熟，培養(yǎng)加入中國共產(chǎn)黨或把他們提拔到管理層崗位上。

⑼發(fā)揮典型的先鋒模范作用，引導(dǎo)員工積極進取，每年評選優(yōu)秀醫(yī)生、優(yōu)秀護士、優(yōu)秀服務(wù)者，以促進員工更好地為廣大患者服務(wù)。

5、加強宣傳力度，我院每季度在電臺、“信宜報”或“茂名報”上刊登專家教授的事跡；在醫(yī)院網(wǎng)站長期開設(shè)“醫(yī)師風(fēng)采”的宣傳專欄，介紹每位醫(yī)師的專長及出診時間；經(jīng)常開展一些義診活動，通過這些活動，使知識分子時刻把自己與時代連在一起、與社篇四：專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié) 2008年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號，下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標(biāo)完成情況：

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治思想覺悟高。認真學(xué)習(xí)三個代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，關(guān)心時事，遵紀(jì)守法。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，熱心幫組年輕教師，促進青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責(zé)任心強，能夠做到在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。

圓滿完成了本的工作目標(biāo)。無論個人教育教學(xué)工作，還是學(xué)校教研活動的開展，還是課題研究的進行以及新課題的申報和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計劃穩(wěn)步推進。

二、主要科研成果及其工作實績：

教育教學(xué)：

本所帶的班級是學(xué)校最薄弱的班級，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績遠遠超過學(xué)校預(yù)想，大大超額完成指標(biāo)，而且有兩位同學(xué)因為勇救輕生跳水婦女受到表彰，《蚌埠市日報》刊登了他們的英勇事跡。

教科室工作： 1）成功舉辦首屆懷遠一中教學(xué)節(jié)，本次活動覆蓋皖北地區(qū)的省級示范高中，所主持的青年教師論壇活動和教學(xué)設(shè)計比賽活動取得圓滿成功，受到參加活動的老師和主管領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）組織4次專家講座和5次校級名師講座，涵蓋學(xué)科知識、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面。4）課題管理和申報有序開展，一個省級課題結(jié)題，國家級課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，同時申報了2個省級課題。5）主抓的校本培訓(xùn)和第三輪繼續(xù)教育工作扎實有效，我校被評為“懷遠縣教師培訓(xùn)先進學(xué)校”。青年教師培養(yǎng)：

在“結(jié)對子”活動中所輔導(dǎo)的青年教師獲得“教壇新星”稱號，有五位徒弟分別獲得09年市論文評選一、二、三等獎，而且都順利帶到高一級的年級，其中二人順利帶到畢業(yè)班。他們都是我所主持的國家級或者省級課題的主要成員，通過課題研究活動提高了他們的教學(xué)教研水平。

主管部門授予榮譽： 1）2008年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號；2）2008年8月被縣委縣政府評為懷遠縣首屆“十佳科技工作者”3）2008年9月被懷遠縣教育局教研室聘為“高；中英語兼職教研員”2008年10月被聘為08年蚌埠市高級職稱評委；2009年5月被中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會聘為會員4）2009年6月受到懷遠縣人民政府“嘉獎”5）2008年6月和2009年1月兩次被《英語輔導(dǎo)報社》評為“十佳作者”主要科研成果：

《完形填空》1）作為第一主編出版了《語法》《閱讀理解》（i.ii）（i.ii）（延邊人民出版社）。

“三位一體”高中英語能力教學(xué)模式研究實驗報告》被2論文《省教

科院和省教育科研規(guī)劃辦評為“一等獎”。3）《高中英語閱讀理解能力與文化意識構(gòu)建研究實驗研究報告》獲蚌埠市2009年中學(xué)英語教育教學(xué)論文評選“一等獎”，并被推薦到北京參加中國教育學(xué)會的“第七屆全國中小學(xué)外語教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文”評選，評選結(jié)果將在10月中旬揭曉。4）國家級資助課題《高中英語閱讀理解能力與文化意識構(gòu)建研究》即將結(jié)題，主編了30萬字的《成果材料匯編》，20萬字的校本，已經(jīng)交由安徽教材《英語國家文化入門與閱讀理解能力培養(yǎng)教程》大學(xué)出版社出版。5）2008年10月25日申報的課題《新課標(biāo)下高中英語教學(xué)中的中國文化習(xí)俗滲透研究》被中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會批準(zhǔn)為國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究2008-2011年資助金項目，立項編號為nbeb0833，獲得5000元資助金，立項結(jié)果刊登在2009年3月16日。《中國教育報》上)8）在《英語輔導(dǎo)報》《考試與評價》《雙語報》《英語周報》等cn報刊開設(shè)專欄，成為專欄作者。

三、個人3年工作目標(biāo)的措施和進展情況： 1.個人3年工作目標(biāo)：1）完成第一個國家級資助課題的研究和結(jié)題工作2）申報第二個國家級資助課題3）申報1-2個省級、市級課題，帶動青年教師，使其投身到教育科研中來4）出版我校第一本校本教材，填補我校校本教材空白5）出版?zhèn)€人語法專著，根據(jù)初級和中級的不同水平編寫6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個分冊7）建立健全學(xué)校教科

研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長，成為省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師等。8）研究作為“縣中”的懷遠一中教學(xué)現(xiàn)狀，尋求最佳的教學(xué)模式，為我校爭創(chuàng)國家級示范高中貢獻力量。2.具體措施：1）努力工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平2）積極參加各種形式的研討會議，吸收先進經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，創(chuàng)造性開展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時間，想方設(shè)法調(diào)動青年教師積極性，促進全校教師整體水平的提高3.進展情況：由于工作扎實，進展情況整體上講比較順利。08有年我校有6人被評為市首批學(xué)科帶頭人，8人被評為縣學(xué)科帶頭人，一大批青年教師在各級各類的教學(xué)評比、論文評選等活動中脫穎而出，有其中一位老師論文獲得國家級三等獎。

130位老師參加國家級、省級和市級課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫正在有條不紊地進行。篇五：醫(yī)院人力資源工作總結(jié) 2014人力資源部工作總結(jié) 在上級單位、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心帶領(lǐng)及相關(guān)部門的幫助和密切配合下，本部門認真貫徹執(zhí)行黨的精神及重要思想，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實黨的人才發(fā)展政策，強化服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路，開展了一系列扎實有效的工作，為總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、找出差距、以利再戰(zhàn)，現(xiàn)將2014的工作總結(jié)如下： 回顧一年來的工作，按照年初制定的各項工作目標(biāo)，我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實：

一、為滿足醫(yī)院發(fā)展需要，重點加強人才的引進和梯隊的建設(shè)工作

堅持以人為本的用人理念，多渠道、全方位扎實的做好人才引進和考察工作，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展提供強大的人才支持。作為醫(yī)療行業(yè)，各個崗位均需要專業(yè)性比較強、技術(shù)相對穩(wěn)定的工作人員。對此根據(jù)醫(yī)院情況，一是根據(jù)醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃，積極通過在網(wǎng)絡(luò)等媒介上發(fā)布人才招錄信息，為醫(yī)院引進了各類緊缺的人員。二是采取“走出去”的方式，聯(lián)系區(qū)委、區(qū)人事局、區(qū)衛(wèi)生局多次組派人員分赴武漢、江西、杭州、南京等地區(qū)招聘人才，今年招聘現(xiàn)場共計接收了 余份簡歷，通過考核，部分已達成了雙選意向。

本共錄用了編內(nèi) 人次，編外 人次，為醫(yī)院進一步發(fā)展壯大增加了活力。三是配合區(qū)人事局?jǐn)M定下半招聘計劃。查漏補缺，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及醫(yī)院的實際情況，起草并修改了《考勤制度》、《各類假期規(guī)定》、《員工培訓(xùn)協(xié)議書》、《崗位設(shè)置考核方案》、《高級職稱評分細則》、《新招聘人員轉(zhuǎn)正定級考核方案》、《關(guān)于提高護士待遇有關(guān)問題的方案》、《 “十佳員工”評選活動實施方案》等。并以此為突破口，重點要求以下四點：一是規(guī)范工作的基本要求，嚴(yán)格獎懲和紀(jì)律約束，使醫(yī)院員工知道做到辦事有規(guī)定，不能破規(guī)矩——哪些能辦，哪些不能辦，應(yīng)該怎么辦；哪些該說，哪些不該說，應(yīng)該怎么說；二是干任何事情、執(zhí)行任務(wù)都要有工作程序，不能亂了規(guī)定；三是加強對新進員工的轉(zhuǎn)正定級的考核，督促其強化學(xué)習(xí)；

四、考勤系統(tǒng)的安裝培訓(xùn)，規(guī)范員工的出勤率。

三、加強專業(yè)技術(shù)人員工作的考試報名及評聘工作 為提升員工的職稱水平，加強專業(yè)技術(shù)人員的理論知識，為醫(yī)院專業(yè)人才梯隊建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。本部門根據(jù)上級部門有關(guān)政策和文件，積極配合區(qū)人事局、區(qū)衛(wèi)生局，組織醫(yī)院符合條件的員工報名參加考試和評審。一是順利完成醫(yī)院專業(yè)技術(shù)任職資格考試報名、院內(nèi)評審與材料報送等工作。二是順利為醫(yī)院各類（高中初級）專業(yè)技術(shù)人員辦理了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格證。

為了配合職稱評聘，督促做好各層次員工知識更新繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作，全國計算機證書、職稱英語的考取等，并對提供的資料進行審核，根據(jù)醫(yī)院崗位空缺情況上報區(qū)衛(wèi)生局、人事局進行崗位設(shè)置審批，完成職稱聘任工作。

四、各類工資調(diào)整工作

做好員工的轉(zhuǎn)正定級、大中專畢業(yè)生和調(diào)動來院人員報到后工資審批工作。順利完成了全院職工的工資調(diào)整工作，進一步增強了他們工作的積極性和主動性，有效地穩(wěn)定了聘用人才隊伍。一是依據(jù)考核結(jié)果，年初對全院考核合格在職人員進行了薪級工資調(diào)整和審批。二是扎實推進人事制度改革，強化崗位聘用管理，不斷提升醫(yī)院人事管理工作的規(guī)范化與科學(xué)化水平。按照省委組織部門下發(fā)的關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置及崗位聘用管理有關(guān)文件要求，本著公平、公開、公正原則有序開展全院的崗位設(shè)置及競聘的初始數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

三、根據(jù)上

級部門的相關(guān)文件，對 位退休人員的生活補貼費進行調(diào)整。

四、根據(jù)護齡，對相關(guān)人員護齡工資進行審批、調(diào)整。

五、完善職工信息，做好統(tǒng)計工作 做好大中專畢業(yè)生和調(diào)動來院人員報到工作。不斷完善全院職工人事信息，使全院職工人事檔案管理與相關(guān)人員信息管理工作更趨條理化。一是及時收集各類人事歸檔材料，并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求移交至檔案室，確保了檔案的完整性和連續(xù)性。二是完成了全院職工個人有關(guān)信息的錄入以及醫(yī)院人事數(shù)據(jù)庫的及時更新與維護工作。三是審核全員500多位職工履歷表，對不符合要求的退還修改，審核完畢后統(tǒng)一移交至檔案室。

六、編外及退休返聘人員及退休人員的管理 積極規(guī)范臨時用工管理，從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂，增強他們對醫(yī)院的歸屬感和責(zé)任感，為醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展提供必要支撐。遂與勞務(wù)派遣公司續(xù)簽協(xié)議書。且做好編外非衛(wèi)技人員工齡工資的調(diào)整。

本共辦理了退休人員 人次，根據(jù)老干部局文件要求領(lǐng)取并發(fā)放了 位退休人員馬年元宵游園券，同時在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對 位退休干部進行慰問，九九重陽節(jié)發(fā)放了 位退休人員游園券，退休返聘人員根據(jù)實際情況簽訂相關(guān)合同。

七、各類報表的統(tǒng)計與上報

完成2013全員職工各類假期、人員進行出的統(tǒng)計，并報送至財務(wù)；完成中醫(yī)藥管理局的年報統(tǒng)計、工資年報、花名冊更新；事業(yè)單位法人年檢、及法人變更等；椒江區(qū)各類人才住房基本情況調(diào)查表的統(tǒng)計。

八、完成各類合同的簽訂

聘用合同是單位人事管理的基本依據(jù)，是聘用單位和受聘人員與工作有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)的具體體現(xiàn)，具有法律效力的規(guī)范文本，根據(jù)崗位設(shè)置的要求，凡是新入職、崗位、職稱有變更的同志需根據(jù)文件要求續(xù)簽事業(yè)單位聘用合同，本共簽訂了 余份聘用合同，從而規(guī)范用人行為，促進單位科學(xué)發(fā)展。

九、人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)和推薦選拔工作

為更好的提升管理層的綜合素質(zhì)，協(xié)助院辦赴浙江大學(xué)參加中層干部高級研修班培訓(xùn)工作；同時開展 位同志繼續(xù)教育報名工作，課程《中國書法藝術(shù)修 養(yǎng)》報區(qū)人事局，領(lǐng)取書本和網(wǎng)上學(xué)習(xí)卡，并及時發(fā)放。積極響應(yīng)市委宣傳部、市衛(wèi)生局、臺州日報報業(yè)傳媒集團在全市范圍內(nèi)聯(lián)合開展“最美醫(yī)生”、“最美護士”評選活動，經(jīng)科室評選，組織推選上報醫(yī)務(wù)人員各 名。同時積極鼓勵大家申報各類人才計劃本，申報市拔尖人才 人，131人才計劃 人，211人才 人。

十、完成其他醫(yī)院安排的臨時性工作。

人力資源工作任重道遠，我將以更為飽滿的精神、扎實的作風(fēng)、規(guī)范的管理，知難而進，使人力資源管理工作更上一層樓。