第一篇：縣級拔尖人才三年工作總結事跡材料

三年工作總結事跡材料

周生軍 烏什縣第一小學 二0一二年六月四日

三年工作總結事跡材料

一、基本情況

烏什縣第一小學雙語教育工作者周生軍同志，男，漢族，現年30歲，中共黨員，大學專科文化程度，2004年1月參加工作，教齡8年，班主任工作2年，現任烏什縣第一小學教務主任和負責我校雙語教學工作，并擔任六年級（1）班雙語數學教師。該同志先后被評為鄉級“優秀教師”和縣級“優秀教師”、縣級“優秀共產黨員”、地區級“優秀雙語教育工作者”、地區級“課題研究成果優秀獎”。該同志認真履行領導職責，廉潔自律，充分發揮了先鋒模范作用。該同志時刻不忘用黨員干部的標準嚴格要求自己，腳踏實地、埋頭苦干，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。現將周生軍同志主要先進事跡陳述如下：

二、主要工作業績 ㈠主要榮譽：

2009年9月評為縣級“優秀教師”，2011年7月被評為縣級“優秀共產黨員”、2011年8月主持的小課題《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲得“結題成果優秀獎”、2011年9月別評為地區級“優秀雙語教育工作者”。

㈡主要論著：

2010年8月論文《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲地區級優秀獎。㈢公開課、優質課獲獎、科研課題成果：

2010年3月在烏什縣人民政府教育局舉辦的：雙語“教師基本功大賽中榮獲鼓勵獎、2010年8月論文《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲地區級優秀獎。

三、主要事跡

（一）政治立場堅定，宗旨意識牢固。

周生軍同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，具有為教育事業勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直前的拼搏精神和默默無聞的奉獻精神，具有堅持原則、求真務實、甘于吃苦，樂于奉獻的高貴品質。作為一名學校中層干部，周生軍同志模范遵守中紀委《關于中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以身作則，廉潔奉公，生活儉樸，一身正氣。

（二）錘煉思想、提高境界。

作為一名雙語教育工作者和教師，該同志深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。該同志在負責我校雙語教育工作方面成績突出，努力推進教育創新和教學改革。平時該同志也注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在工作中，該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠于黨的教育事業。在五尺講臺上，該同志認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，該同志都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

（三）業務精湛、投身課改。

該同志作為一名富有經驗的教師，該同志沒有在過去的成績上停滯不前，仍以高標準要求自己，在教學上該同志認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為該同志是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的

長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上該同志的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

該同志勤于學習，精于業務，樂于奉獻。實施課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，該同志深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，該同志持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，該同志在2010年8月發表的論文《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲地區級優秀獎，該同志在自身學習上也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，不斷提高自身能力。

該同志的工作作風是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求。每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，該同志把自己學到的教育教學管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使學校雙語教育管理水平不斷提高。該同志在自己的工作崗位上辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，該同志都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使該同志們明確自己的努力方向。

該同志嚴于律己，廉潔從政，帶頭遵守學校的各項規章制度，以身作則，從不以權謀私，凡是要求別人做到的，自己首先要做到、做好。即使超負荷工作，也不因加班加點而算小報酬，有較強的原則性，在教師、黨員中有著良好的形象。

總之，該同志忠誠黨的教育事業，師德高，工作能力強，并在負責我校雙語教育教學管理方面成績顯著。因此特推薦該同志為“縣級第八個管理期拔尖人才”。

第二篇：縣級拔尖人才三年工作總結事跡材料

三年工作總結事跡材料

周生軍

烏什縣第一小學

二0一二年六月四日

三年工作總結事跡材料

一、基本情況

烏什縣第一小學雙語教育工作者周生軍同志，男，漢族，現年30歲，中共黨員，大學專科文化程度，2004年1月參加工作，教齡8年，班主任

工作2年，現任烏什縣第一小學教務主任和負責我校雙語教學工作，并擔

任六年級（1）班雙語數學教師。該同志先后被評為鄉級“優秀教師”和縣

級“優秀教師”、縣級“優秀共產黨員”、地區級“優秀雙語教育工作者”、地區級“課題研究成果優秀獎”。該同志認真履行領導職責，廉潔自律，充

分發揮了先鋒模范作用。該同志時刻不忘用黨員干部的標準嚴格要求自己，腳踏實地、埋頭苦干，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。現將周生軍同

志主要先進事跡陳述如下：

二、主要工作業績

㈠主要榮譽：

2009年9月評為縣級“優秀教師”，2011年7月被評為縣級“優秀共

產黨員”、2011年8月主持的小課題《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲

得“結題成果優秀獎”、2011年9月別評為地區級“優秀雙語教育工作者”。

㈡主要論著：

2010年8月論文《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲地區級優秀獎。

㈢公開課、優質課獲獎、科研課題成果：

2010年3月在烏什縣人民政府教育局舉辦的：雙語“教師基本功大賽

中榮獲鼓勵獎、2010年8月論文《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲地區

級優秀獎。

三、主要事跡

（一）政治立場堅定，宗旨意識牢固。

周生軍同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同

志“三個代表”重要思想，具有為教育事業勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直

前的拼搏精神和默默無聞的奉獻精神，具有堅持原則、求真務實、甘于吃

苦，樂于奉獻的高貴品質。作為一名學校中層干部，周生軍同志模范遵守

中紀委《關于中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以身作則，廉潔

奉公，生活儉樸，一身正氣。

（二）錘煉思想、提高境界。

作為一名雙語教育工作者和教師，該同志深知學習是終身的事，只有

不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。該同志在負責我校雙語教育工作方面成績突出，努力推進教育

創新和教學改革。平時該同志也注意學習黨的各項時事方針、政策，關心

國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在工作中，該同

志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思

想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠于黨的教育事業。在五尺講臺上，該同志認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意

做好教書育人工作。無論在任何崗位，該同志都以高度的責任感和事業心

將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履

行教書育人的神圣職責。

（三）業務精湛、投身課改。

該同志作為一名富有經驗的教師，該同志沒有在過去的成績上停滯不

前，仍以高標準要求自己，在教學上該同志認真備課、認真上課，開動腦

筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生

嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為該同志是

值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上該同志的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

該同志勤于學習，精于業務，樂于奉獻。實施課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，該同志深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，該同志持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，該同志在2010年8月發表的論文《淺談怎樣提高學生的自學能力》獲地區級優秀獎，該同志在自身學習上也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，不斷提高自身能力。

該同志的工作作風是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求。每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，該同志把自己學到的教育教學管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使學校雙語教育管理水平不斷提高。該同志在自己的工作崗位上辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，該同志都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使該同志們明確自己的努力方向。

該同志嚴于律己，廉潔從政，帶頭遵守學校的各項規章制度，以身

作則，從不以權謀私，凡是要求別人做到的，自己首先要做到、做好。即

使超負荷工作，也不因加班加點而算小報酬，有較強的原則性，在教師、黨員中有著良好的形象。

總之，該同志忠誠黨的教育事業，師德高，工作能力強，并在負責我校雙語教育教學管理方面成績顯著。因此特推薦該同志為“縣級第八個管

理期拔尖人才”。

第三篇：縣級第八個管理期拔尖人才 三年工作總結材料

縣級第八個管理期拔尖人才

三年工作總結材料

艾合買提〃吐拉甫

烏什縣第一小學

二0一二年六月五日

縣級第八個管理期拔尖人才

三年工作總結材料

該同志懷著對教育的一腔熱血，2009年9月參加工作，工作 3年以來連續擔任實驗管理工作，先后擔任科學、信息技術等課程，踏上了神圣的講臺。

獲得主要榮譽：2010年4月在“烏什縣小學科學實驗教學大賽”中獲得二等獎、2011年5在烏什縣第二十三屆青少年科技創新大賽中榮獲優秀科技輔導員稱號、2011年10月在阿克蘇地區第25屆青少年科技創新大賽中榮獲科技輔導員科技創新成果項目（發明）獲得三等獎等榮譽稱號。

在這3年的工作期間該同志把青春傾注于他所鐘愛的教育事業 上，傾注于每一個學生身上。該同志用汗水換來的收獲頗多，下面將該同志的工作總結如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

該同志能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用；遵紀守法，認真學習法律知識，通過政治學習，該同志不斷提高自己的法律意識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。該同志熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度.二、專業知識、工作能力和具體工作。

1、在教學上該同志認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向40分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

4、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，該同志常常通過各種渠道搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。

三、在班級管理中。

該同志認真開展各項活動，加強學生的行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，予以他們更多的關懷，鼓起他

們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。注重行為規范教育，養成良好的心理品質和行為習慣。通過班會、黑板報等渠道，培養班級學生自覺地成為集體的主人、學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯系上，該同志做得很好。

為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協調，該同志除了做 好本職工作，還積極配合其他同事做好其它工作。

該同志工作態度認真。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的 對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班，保證工作能按時完成。總結該同志的工作，盡管有了很高的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，另外有創造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在這幾年里，該同志通過努力學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為我校的教育事業發展做出更大更多的貢獻。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上該同志付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時也收獲了充實與快樂，通過該同志的各方面的努力，我 校研究決定推薦該同志為“縣級第八個管理期拔尖人才”。

第四篇：拔尖人才工作總結

拔尖人才工作總結

工作總結頻道為大家整理的拔尖人才工作總結，供大家閱讀參考。

xx年我被評為享受陽泉市政府特殊津貼專業技術拔尖人才，面對殊榮,我感到更多的是責任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學，刻苦鉆研，把榮譽作為動力，把成績作為起點，不斷提高自己的思想認識，提高自己的業務水平，處處發揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于”拔尖人才”的光榮稱號；才能無愧于黨和人民對自己的厚愛；才能無愧于自己所從事的職業；才能無愧于日新月異變化發展的時代。四年中，我由xx一中副校長升任xx二中校長，工作崗位變了，但我獻身教育的初衷不改，癡心不改。下面將我作為專業技術拔尖人才工作情況作一匯報：

一、協助校長，當好管家。

1992年至1996年我擔任xx一中教學副校長，1996年開始分管后勤工作并兼任工會主席，后勤工作千頭萬緒，雜七雜八，吃喝拉撒，對內對外，都的管，說穿了，是學校的管家。學校的中心是教學，而后勤工作是教學工作的保障，后盾。后勤工作的優劣直接關系到學校教育教學質量的優劣；關系到學校其他工作能否順利開展和提高；關系到領導能否廉潔奉公凝聚人心，提升

人氣；關系到國家法律法規能否執行。后勤工作與學校利益、干部作風、教職工利益、國家利益緊密相連。多年來，我大刀闊斧，探索改革，不斷研究總結，形成”后勤工作三步曲”。

（一）統一思想，完善制度。

1、以服務意識的培養確立為出發點。思想是行為的先導，思想支配行動。為了樹立服務意識，為了教學的聲譽前途，在后勤職工中大力提倡講學習、講奉獻、講文明等活動，使職工明確了學校興，大家榮；學校衰，大家敗。我為學校，學校為我；從而以熱情的態度，文明的風尚、高度的責任，優質的服務為教學服務，為師生服務。

2、以責任制度的完善落實為立足點。首先明確副校長、后勤主任的審批權限，工作職責，各司其職，各負其責。其次，規范了財務、庶務管理行為。針對過去誰用誰報銷入帳的做法，依據會計法制定了《學校采購、保管、登記、審批報銷制度》，《學校固定財產管理制度》，結合《陽泉市差旅費報銷實施意見》，財務工作做到了手續齊全，賬目清楚，賬賬相符；庶務工作定期登記和核對檢查，完善了領用、借用手續，彌補了學校財源浪費的漏洞和管理環節上的缺陷，杜絕了辦公、維修和工作中的浪費行為，保障了必要的資金投入。此外，還配套制定了《飲管工作人員考核辦法》，使后勤工作逐步走向制度化，科學化。

（二）率先垂范，勤儉持校。面對辦公經費不足，外欠較多，校舍房頂年久失修，學生喝水難、宿舍樓大小便難等問題，我制

定了”先急后緩，先重后輕、顧全大局、增收節支”的管理原則。我深知，”一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”大力提倡艱苦奮斗，勤儉節約，教育和鼓勵全體師生，用好每一滴水、用好每一度電。

當然喊破嗓子不如做出樣子。后勤工作不分上下班時間，加班加點是家常便飯，但我從未給自己多記出勤，多取報酬。外地出差辦事，不搞特殊，能住普通客房就不住高級客房，能住普通旅館就不住高級賓館；能一天返回，就不拖成兩天；購買物品、用品，常常是貨比三家，能少花一角錢就絕不多花一角錢。嚴格控制不必要的開支。保證了增收節支方針的實施。

校舍維修，平整操場時，為了了解工程狀況，我該爬房頂爬房頂，該鉆地溝就鉆地溝。學校籌建挖土方壘石坎，修建教職工宿舍樓，我更是起早貪黑，不管天冷天熱，每天都要到工地了解情況，問問工程進度，關鍵時候加班加點，確保了工程質量。

（三）廉潔奉公，服務師生。人們說我是老摳，其實，我只是讓有限的錢花的值，用有限的錢辦超越同樣價值的事，而

第五篇：醫院拔尖人才工作總結

個人總結

光陰似箭，歲月如梭，時光的年輪又多了一圈。回顧一年來的工作，我感到平凡而充實。在工作中，我始終恪守“全心全意為人民服務”的信條，憑著自己高度的責任感和事業心，在醫學領域勤耕不輟，取得了喜人的成績。現將我一年來的工作總結如下：

一、投身醫改 勇于創新

新醫改革為醫生提出了更高的要求，要求醫生由經驗型轉變成學者型、專家型的醫生。我作為一名專業技術拔尖人才更是責無旁貸。為了促進自己的專業發展，我積極參加了衛生系統組織的各項培訓，利用業余時間，悉心鉆研新的醫學理論，并通過各種途徑了解學科的最新成果和發展趨勢。為了看好每一個病人，做好每一臺手術，我深入鉆研醫學的重難點。在科室帶教中，我摒棄傳統的“填鴨式”教學方法，努力營造寬松和諧的教學氛圍，注重突出學生的主體地位，尊重個體差異，以培養低年資醫生的興趣為首，激發思維，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，讓低年資醫生真正成為學習的主人，不斷提高他們的業務素質和業務能力。在醫改進程中，我樂于創新，敢于實踐。我積極參加上級衛生部門組織的各項培訓會議，積極發言，提出不少具有創新意義的新觀點新方法，為推進我縣城鄉衛生的均衡發展做出了自己的一份貢獻。在日常工作中，我勤于思考自己的醫療行為，及時總結醫學經驗。今年，我撰寫了《外傷性脾破裂580例診治體會》，《腹腔內巨大腫瘤20例診治體會》；《腹腔鏡后腹膜氣腹腎囊腫切除80列診治體會》等多篇論文。

二、以人為本 管理服人 2012年3月，我被筠連縣人民醫院副院長，分管醫療醫技。作為一名年輕的醫院管理者，我積極探索新形勢下的醫院管理的規律和形式，不斷學習醫院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。為了搞好醫院的醫療工作，我細致分析病員的特點，確定了以病人為中心的工作目標。我有步驟，有計劃地開展工作。每年初，我首先制定出全院工作計劃，確定每月工作要點。然后，開展一系列管理活動。年終進行總結，分析工作，為下一年工作開展打好基礎。

三、愛崗敬業 魅力輻射

在工作中，我要求自己不斷學習，提高業務水平，加強自身修養。處處嚴格要求自己，在要求醫生遵守院規院紀的同時，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。天長日久，我不僅贏得了病人的尊重和信賴，還得到了同事的認可。

在工作中，我尊重領導，服從安排，與同事們團結協作，與群眾聯系緊密，關系融洽。對工作滿腔熱情，注重親力親為，并對自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。一份耕耘，一份收獲。

回顧一年來的工作，我只是在自己平凡的崗位上，盡職盡責地做好了本職工作。今后，我將會更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為筠連縣人民醫院的發展貢獻自己的一份力量。

總結人：陳明 2013-12-4篇二：社區醫院拔尖人才考核總結

個 人 工 作 總 結 2010年我被評為“榆陽區突出貢獻拔尖人才”，面對殊榮,我一直嚴格要求自己，堅持踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想認識，提高自己的業務水平，處處發揮先鋒模范帶頭作用。下面將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強學習，完善自我我深刻認識到，社會在進步，知識在更新，學而知不足。堅持把學習當成提高自身素質的橋梁，努力做到思想觀念不落伍。只有不斷學習新的醫學理論知識，才能更好的為每一位患者服務。我積極參加了“2014中華醫學會糖尿病學術會議”、“2014xx省中醫學會糖尿病學術會議”等學術會議，并擔任“xx省中醫學糖尿病學術委員會委員”、“中國中醫藥研究促進會專科專病建設工作委員會常委”、“xx市醫學鑒定委員會專家”等職位。

在日常工作中，我勤于思考自己的醫療行為，及時總結醫學經驗。我正在進行“2型糖尿病社區規范治療”課題研究，已經進入論文撰寫階段，并撰寫了《糖尿病健康知識手冊》等宣傳冊。

二、立足本職，嚴于律已

作為一名拔尖人才和醫務工作者，在工作中，我深知自己的責任重大，深知自己的工作作風，自己的工作業績都潛移默化的影響著身邊的職工。在工作中我積極倡導“從我做起，向我看齊”，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。我不僅贏得了病人的尊重和信賴，得到了同事的認可，還獲得榆陽區衛生局先進工作者的榮譽稱號。

其次，作為一名共產黨員，我更加時刻牢記自己的身份，珍重自己的言行，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到；凡是要求別人不做的，自己堅決不做。堅持以勤為本，以廉礪志，以善修身，勇于接受組織和群眾的監督。

三、以人為本，管理服人

我自從擔任社區衛生服務中心主任職位以來，積極探索新的管理規律和形式，不斷學習社區醫院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，為搞好我中心的醫療工作，我細致分析每一位病人的特點，確定以病人為中心的工作目標。每年初，我根據區衛生局的衛生工作會議內容，制定中心工作計劃，確定工作要點。年終進行總結，分析工作，為下一年工作開展打好基礎。

回顧一年的工作，我只是在自己平凡的崗位上盡職盡責的做好了本職工作。今后，我將會更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為基層醫療事業發展貢獻自己的一份力量。xxx x年x月x日篇三：醫院人才隊伍建設匯報材料1 *****醫院人才建設情況匯報材料

一、醫院目前人力資源的現狀

1、全院總人數為1161人（未含清潔工、護送隊、保安、門衛等169名臨工）：其中正式編制人員938人，編外聘用制137人，技術性合同工86人；全院女職工803人，男職工358人；

2、衛生技術人員共1029人：其中護理560人，醫生341人（含中醫9人和返聘11人），藥劑68人，檢驗31人，其中衛技人員29人；正高6人（含返聘1人）、副高56人（含返聘8人）、中級213人（含返聘3人）、初級655人，未聘衛技人員99人。

3、職能后勤人員共132人，其中專業技術人員52人（副高1人，中級8人，初級43人），后勤人員80人。

4、全院學歷結構：碩士研究生3人，本科373人，大普11人，大專332人，中專272人，高中及初中170人；其中衛生技術人員均為中專以上學歷或已取得專業技術資格。

二、主要存在的問題

床科除泌尿外科、兒科有正高職稱（但泌尿外科2名正高均為雙兼挑者），其余科室均無正高職稱人員，而且科室的副高人員也不多，有部分科室仍沒有副高級以上職稱（如傳染科、新生兒科），遠未達到新一輪醫院評審的要求，致使專科建設滯后。人才缺乏成為我院長期以來制約醫院發展的“瓶頸”問題之一。

2、護理人才斷層現象較突出。我院臨床科副高以上的職稱11人（在臨床一線的僅為7人），中級職稱87人（在臨床一線僅為67人），師級78人，其他均為士級及新畢業人員。低職稱的護理人員較多，而且近5年才參加工作的就有287人。從數據上來說，臨床護理人員相對年輕化，臨床經驗相對不足。

3、部分醫技科醫師嚴重不足, 僅能維持科室的基本運行，例如我院的b超科、放射科、內鏡室、心電圖等科室的人員缺口大，卻難以招聘到相應人員。

4、因我院處于經濟欠發達的山區，員工收入待遇欠佳，故員工的離職率稍高。近3年來，共辭職34人（醫生11人，護理23人），其中醫生：高級1人，中級5人，師級5人；護理：師級10人，士級13人，而且這些人員大部分是醫院的骨干。

5、內部“師承式”的傳幫帶作用未充分發揮，致使部分技術未能較好地開展。

6、對于職能管理部門，缺乏相對應的專業管理人員，如法律、醫療管理、醫保、設備技術等。

7、技術性合同工與編內人員待遇未一致，這與《勞動合同法》

相沖突，容易產生勞動糾紛。

8、因受上級有關部門體制及機制的影響，每年招聘畢業生手續煩瑣，時間長，先要通過編辦同意(有編制名額的招聘也要得到編辦討論同意），其次與人社局協調，然后發布招聘信息，再按招聘流程實施招聘,致使招聘工作未得到及時的落實。

9、因本市地處于邊緣不發達地域，交通不便，經濟落后，待遇差，雖開出較好的招聘待遇，但多年來向全國招聘專家成效不明顯。

10、由于政府投入不足（每年財政差額補助僅15萬元，而我院每年為政府公益性事業就投入80多萬元），醫院收入在茂名地區為較低水平，未能按床位比配備人員，致使醫務人員超負荷工作；而且目前醫院執業環境惡劣，醫鬧事件及媒體的負面報道，致使醫務人員的心理壓力過大。

三、以往的做法

1、加大招聘力度，特別是人才引進。我院每年均參加省內各大學院校及行業的招聘會，并在相應的報紙及醫院網站刊登招聘廣告，以擴大宣傳，使更多的人員認識、了解我院。通過與學校、衛生人才網的聯系，我院于去年招聘到1名心內科副主任醫師（心臟介入），今年面試2名副高人員（暫無意向），但招聘的方式不夠靈活、自主。

2、加大培訓力度，以提高人員的綜合素質。我院難以招聘到高學歷及高職稱人才，只有通過內部培養方式來增強技術水平。一

是我院克服人員相對不足的情況下，仍派送部分專業技術人員到上級醫院進修學習，每年進修約有20~30人；二是鼓勵大家參加各種醫學繼續教育學術活動及短期培訓，每年參加人數約307人；三是通過請專家來院授課、會診、教學查房、手術指導等；四是2012年舉辦在職研究生學習班，現在讀111人；五是鼓勵學歷再教育，近3年取得后續本科24人，專科86人；六是每年院內均組織形式多樣化的人員素質和知識技能培訓。

3、加強與上級醫院的技術合作，以提高醫務人員的技術水平。自2012年起我院便與茂名市人民醫院、廣州華僑醫院進行技術合作，由上級醫院派出專家教授來院進行技術扶持，通過診治、查房、手術、難危病例討論等方式進行，大大地提高醫務人員技術水平，同時從教授的言傳身教過程中，也提高了員工的綜合服務素質。

4、完善人才激勵機制，設立各項獎勵措施

⑴高級職稱德能勤績獎：除每月發給固定的職稱崗位效能工資外，在每年年底對高級職稱人員進行考核，按考核結果再兌現獎勵。

⑵鼓勵醫務人員開展科研活動，每年頒發技術項目創新獎、科研項目獎、優秀論文獎。

⑶鼓勵參加在職教育，對取得相應專業高一級后繼學歷人員均給予一定的獎勵；參加在職研究生班學習人員的學費由單位支付。

⑷鼓勵職稱晉升，對凡晉升高級職稱人員給予一定獎勵。⑸努力改善工作環境，提高待遇，建立醫護電腦工作站，在醫職人員的值班室均配置空調，改造醫院停車場以方便職工的停

車。為體現專業人員的貢獻，不斷深化績效工資分配制度向一線人員傾斜；在此基礎上為職工健全住房公積金、每月補助交通費、提高加班費和假日回科室查房補助，為值班人員提供免費工作餐以及為員工發放誤餐補助。

⑹關心員工疾苦，注重情感交流。逢年過節，或遇知識分子患病、家中遇事等，院領導會親自到知識分子家中或醫院進行探望、慰問，每年都對有特殊困難的職工及時給予適當的補助，盡可能協助解決其子女入托、入學問題。

⑺關心員工身心健康，每年醫院都組織體檢，并成立了“救危安康”基金會；幫助全院女工購買安康保險；每年組織職工開展豐富多彩的文體活動。

⑻關心員工政治思想的提高。對工作中表現突出的專業技術人員，給予幫助、引導和培養，使他們不但技術上出色，政治上也逐漸成熟，培養加入中國共產黨或把他們提拔到管理層崗位上。

⑼發揮典型的先鋒模范作用，引導員工積極進取，每年評選優秀醫生、優秀護士、優秀服務者，以促進員工更好地為廣大患者服務。

5、加強宣傳力度，我院每季度在電臺、“信宜報”或“茂名報”上刊登專家教授的事跡；在醫院網站長期開設“醫師風采”的宣傳專欄，介紹每位醫師的專長及出診時間；經常開展一些義診活動，通過這些活動，使知識分子時刻把自己與時代連在一起、與社篇四：專業技術拔尖人才工作總結

專業技術拔尖人才工作總結 2008年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“專業技術拔尖人才”稱號，下面將我作為專業技術拔尖人才一年來的工作情況總結如下：

一、思想政治表現、職業道德及其工作目標完成情況：

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治思想覺悟高。認真學習三個代表思想，踐行科學發展觀，積極參加學校的政治和業務學習活動，關心時事，遵紀守法。熱愛教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生，熱心幫組年輕教師，促進青年教師專業化發展。工作責任心強，能夠做到在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用。服從領導，團結他人，有著高尚的職業道德。

圓滿完成了本的工作目標。無論個人教育教學工作，還是學校教研活動的開展，還是課題研究的進行以及新課題的申報和青年教師的培養都是按照原定計劃穩步推進。

二、主要科研成果及其工作實績：

教育教學：

本所帶的班級是學校最薄弱的班級，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績遠遠超過學校預想，大大超額完成指標，而且有兩位同學因為勇救輕生跳水婦女受到表彰，《蚌埠市日報》刊登了他們的英勇事跡。

教科室工作： 1）成功舉辦首屆懷遠一中教學節，本次活動覆蓋皖北地區的省級示范高中，所主持的青年教師論壇活動和教學設計比賽活動取得圓滿成功，受到參加活動的老師和主管領導的贊賞。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）組織4次專家講座和5次校級名師講座，涵蓋學科知識、學法指導、心理輔導、備考策略等諸多方面。4）課題管理和申報有序開展，一個省級課題結題，國家級課題正在準備結題，同時申報了2個省級課題。5）主抓的校本培訓和第三輪繼續教育工作扎實有效，我校被評為“懷遠縣教師培訓先進學校”。青年教師培養：

在“結對子”活動中所輔導的青年教師獲得“教壇新星”稱號，有五位徒弟分別獲得09年市論文評選一、二、三等獎，而且都順利帶到高一級的年級，其中二人順利帶到畢業班。他們都是我所主持的國家級或者省級課題的主要成員，通過課題研究活動提高了他們的教學教研水平。

主管部門授予榮譽： 1）2008年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統“學科帶頭人”榮譽稱號；2）2008年8月被縣委縣政府評為懷遠縣首屆“十佳科技工作者”3）2008年9月被懷遠縣教育局教研室聘為“高；中英語兼職教研員”2008年10月被聘為08年蚌埠市高級職稱評委；2009年5月被中國教育學會外語教學專業委員會聘為會員4）2009年6月受到懷遠縣人民政府“嘉獎”5）2008年6月和2009年1月兩次被《英語輔導報社》評為“十佳作者”主要科研成果：

《完形填空》1）作為第一主編出版了《語法》《閱讀理解》（i.ii）（i.ii）（延邊人民出版社）。

“三位一體”高中英語能力教學模式研究實驗報告》被2論文《省教

科院和省教育科研規劃辦評為“一等獎”。3）《高中英語閱讀理解能力與文化意識構建研究實驗研究報告》獲蚌埠市2009年中學英語教育教學論文評選“一等獎”，并被推薦到北京參加中國教育學會的“第七屆全國中小學外語教育教學科研優秀論文”評選，評選結果將在10月中旬揭曉。4）國家級資助課題《高中英語閱讀理解能力與文化意識構建研究》即將結題，主編了30萬字的《成果材料匯編》，20萬字的校本，已經交由安徽教材《英語國家文化入門與閱讀理解能力培養教程》大學出版社出版。5）2008年10月25日申報的課題《新課標下高中英語教學中的中國文化習俗滲透研究》被中國教育學會外語教學專業委員會批準為國基礎教育英語教學研究2008-2011年資助金項目，立項編號為nbeb0833，獲得5000元資助金，立項結果刊登在2009年3月16日。《中國教育報》上)8）在《英語輔導報》《考試與評價》《雙語報》《英語周報》等cn報刊開設專欄，成為專欄作者。

三、個人3年工作目標的措施和進展情況： 1.個人3年工作目標：1）完成第一個國家級資助課題的研究和結題工作2）申報第二個國家級資助課題3）申報1-2個省級、市級課題，帶動青年教師，使其投身到教育科研中來4）出版我校第一本校本教材，填補我校校本教材空白5）出版個人語法專著，根據初級和中級的不同水平編寫6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個分冊7）建立健全學校教科

研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長，成為省、市、縣學科帶頭人、教學能手、教壇新星、骨干教師等。8）研究作為“縣中”的懷遠一中教學現狀，尋求最佳的教學模式，為我校爭創國家級示范高中貢獻力量。2.具體措施：1）努力工作，樹立終身學習的思想，不斷更新知識，提高自己的業務水平2）積極參加各種形式的研討會議，吸收先進經驗，結合自身實際，創造性開展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學任務繁重和學校事務多的情況下，努力擠時間，想方設法調動青年教師積極性，促進全校教師整體水平的提高3.進展情況：由于工作扎實，進展情況整體上講比較順利。08有年我校有6人被評為市首批學科帶頭人，8人被評為縣學科帶頭人，一大批青年教師在各級各類的教學評比、論文評選等活動中脫穎而出，有其中一位老師論文獲得國家級三等獎。

130位老師參加國家級、省級和市級課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫正在有條不紊地進行。篇五：醫院人力資源工作總結 2014人力資源部工作總結 在上級單位、院領導的關心帶領及相關部門的幫助和密切配合下，本部門認真貫徹執行黨的精神及重要思想，堅持以科學發展觀為指導，落實黨的人才發展政策，強化服務意識，提高自身素質和工作質量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩步發展、持續發展的思路，開展了一系列扎實有效的工作，為總結經驗、發揚成績、找出差距、以利再戰，現將2014的工作總結如下： 回顧一年來的工作，按照年初制定的各項工作目標，我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實：

一、為滿足醫院發展需要，重點加強人才的引進和梯隊的建設工作

堅持以人為本的用人理念，多渠道、全方位扎實的做好人才引進和考察工作，為醫院可持續發展提供強大的人才支持。作為醫療行業，各個崗位均需要專業性比較強、技術相對穩定的工作人員。對此根據醫院情況，一是根據醫院人才發展規劃，積極通過在網絡等媒介上發布人才招錄信息，為醫院引進了各類緊缺的人員。二是采取“走出去”的方式，聯系區委、區人事局、區衛生局多次組派人員分赴武漢、江西、杭州、南京等地區招聘人才，今年招聘現場共計接收了 余份簡歷，通過考核，部分已達成了雙選意向。

本共錄用了編內 人次，編外 人次，為醫院進一步發展壯大增加了活力。三是配合區人事局擬定下半招聘計劃。查漏補缺，根據有關規定及醫院的實際情況，起草并修改了《考勤制度》、《各類假期規定》、《員工培訓協議書》、《崗位設置考核方案》、《高級職稱評分細則》、《新招聘人員轉正定級考核方案》、《關于提高護士待遇有關問題的方案》、《 “十佳員工”評選活動實施方案》等。并以此為突破口，重點要求以下四點：一是規范工作的基本要求，嚴格獎懲和紀律約束，使醫院員工知道做到辦事有規定，不能破規矩——哪些能辦，哪些不能辦，應該怎么辦；哪些該說，哪些不該說，應該怎么說；二是干任何事情、執行任務都要有工作程序，不能亂了規定；三是加強對新進員工的轉正定級的考核，督促其強化學習；

四、考勤系統的安裝培訓，規范員工的出勤率。

三、加強專業技術人員工作的考試報名及評聘工作 為提升員工的職稱水平，加強專業技術人員的理論知識，為醫院專業人才梯隊建設奠定了堅實基礎。本部門根據上級部門有關政策和文件，積極配合區人事局、區衛生局，組織醫院符合條件的員工報名參加考試和評審。一是順利完成醫院專業技術任職資格考試報名、院內評審與材料報送等工作。二是順利為醫院各類（高中初級）專業技術人員辦理了相應的專業技術資格證。

為了配合職稱評聘，督促做好各層次員工知識更新繼續教育學習工作，全國計算機證書、職稱英語的考取等，并對提供的資料進行審核，根據醫院崗位空缺情況上報區衛生局、人事局進行崗位設置審批，完成職稱聘任工作。

四、各類工資調整工作

做好員工的轉正定級、大中專畢業生和調動來院人員報到后工資審批工作。順利完成了全院職工的工資調整工作，進一步增強了他們工作的積極性和主動性，有效地穩定了聘用人才隊伍。一是依據考核結果，年初對全院考核合格在職人員進行了薪級工資調整和審批。二是扎實推進人事制度改革，強化崗位聘用管理，不斷提升醫院人事管理工作的規范化與科學化水平。按照省委組織部門下發的關于事業單位崗位設置及崗位聘用管理有關文件要求，本著公平、公開、公正原則有序開展全院的崗位設置及競聘的初始數據統計工作。

三、根據上

級部門的相關文件，對 位退休人員的生活補貼費進行調整。

四、根據護齡，對相關人員護齡工資進行審批、調整。

五、完善職工信息，做好統計工作 做好大中專畢業生和調動來院人員報到工作。不斷完善全院職工人事信息，使全院職工人事檔案管理與相關人員信息管理工作更趨條理化。一是及時收集各類人事歸檔材料，并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求移交至檔案室，確保了檔案的完整性和連續性。二是完成了全院職工個人有關信息的錄入以及醫院人事數據庫的及時更新與維護工作。三是審核全員500多位職工履歷表，對不符合要求的退還修改，審核完畢后統一移交至檔案室。

六、編外及退休返聘人員及退休人員的管理 積極規范臨時用工管理，從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂，增強他們對醫院的歸屬感和責任感，為醫院穩定發展提供必要支撐。遂與勞務派遣公司續簽協議書。且做好編外非衛技人員工齡工資的調整。

本共辦理了退休人員 人次，根據老干部局文件要求領取并發放了 位退休人員馬年元宵游園券，同時在院領導的帶領下對 位退休干部進行慰問，九九重陽節發放了 位退休人員游園券，退休返聘人員根據實際情況簽訂相關合同。

七、各類報表的統計與上報

完成2013全員職工各類假期、人員進行出的統計，并報送至財務；完成中醫藥管理局的年報統計、工資年報、花名冊更新；事業單位法人年檢、及法人變更等；椒江區各類人才住房基本情況調查表的統計。

八、完成各類合同的簽訂

聘用合同是單位人事管理的基本依據，是聘用單位和受聘人員與工作有關的權利和義務的具體體現，具有法律效力的規范文本，根據崗位設置的要求，凡是新入職、崗位、職稱有變更的同志需根據文件要求續簽事業單位聘用合同，本共簽訂了 余份聘用合同，從而規范用人行為，促進單位科學發展。

九、人才的培養、培訓和推薦選拔工作

為更好的提升管理層的綜合素質，協助院辦赴浙江大學參加中層干部高級研修班培訓工作；同時開展 位同志繼續教育報名工作，課程《中國書法藝術修 養》報區人事局，領取書本和網上學習卡，并及時發放。積極響應市委宣傳部、市衛生局、臺州日報報業傳媒集團在全市范圍內聯合開展“最美醫生”、“最美護士”評選活動，經科室評選，組織推選上報醫務人員各 名。同時積極鼓勵大家申報各類人才計劃本，申報市拔尖人才 人，131人才計劃 人，211人才 人。

十、完成其他醫院安排的臨時性工作。

人力資源工作任重道遠，我將以更為飽滿的精神、扎實的作風、規范的管理，知難而進，使人力資源管理工作更上一層樓。