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戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)(含5篇)

時(shí)間:2021-10-17 07:02:48下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇:戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)10篇

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)1

一、活動(dòng)主題:

素質(zhì)拓展,驕揚(yáng)青春

二、活動(dòng)目的:

提高我院社聯(lián)干部及社團(tuán)成員綜合素質(zhì),進(jìn)一步深化各方面的工作,提升團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)交流協(xié)作,讓大家平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)心情放松一下,調(diào)節(jié)情緒。

三、活動(dòng)對(duì)象:

社聯(lián)成員、社團(tuán)代表

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月17日9:30——17:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):

馬鞍山森林公園

六、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):何xx、梁xx2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)人在周五之前準(zhǔn)備好各項(xiàng)工作,如活動(dòng)內(nèi)容、用品、安排等

3、集合:周日9:00在學(xué)院廣場集合簽到,9:30出發(fā)開始活動(dòng)

4、記錄:李xx、田xx、陳xx5、活動(dòng)安全及紀(jì)律:協(xié)助部負(fù)責(zé)

6、活動(dòng)善后工作:外聯(lián)部、管理部

7、活動(dòng)后期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、自助燒烤

2、參觀猴山

3、討論社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展趨勢及今后工作規(guī)劃

4、推理游戲、“找零錢”游戲

八、活動(dòng)展示

(略)

九、總體評(píng)價(jià):

總體來說,此次活動(dòng)比較成功。首先,大家積極性很高;再者,大家玩的盡興,不緊加強(qiáng)了社聯(lián)成員的之間的交流,還加強(qiáng)了社聯(lián)與社團(tuán)的良好交流,這為以后各項(xiàng)工作的順利開展起到了很好的積極作用,提升了大家的團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目的。在此次活動(dòng)的內(nèi)容安排上,有鍛煉大家思考能力的,有促進(jìn)大家放松身心的,也有鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)的。活動(dòng)的開展,從各個(gè)方面對(duì)大家進(jìn)行了一定鍛煉。尤其實(shí)在游戲環(huán)節(jié)中,有效鍛煉了大家團(tuán)結(jié)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓大家從游戲中體會(huì)到一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)的重要性。此次活動(dòng)中,大家還各抒己見,討論了社聯(lián)的今后走向以及社團(tuán)的發(fā)展等問題,何禮恒還提出了一個(gè)雙向管理的理念,社團(tuán)首先服從于社聯(lián),社聯(lián)在服務(wù)于社團(tuán)。這次活動(dòng)也存在一些不足,一些細(xì)節(jié)考慮的不周全。由于公園水龍頭不足,在排隊(duì)洗菜的花費(fèi)了很長時(shí)間,耽誤了活動(dòng)進(jìn)程。

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)2

帶上舒暢的心情,一路高歌我們?nèi)w員工來到了明陽天下拓展公司,參加一天的野外拓展訓(xùn)練。不愧是重點(diǎn)旅游風(fēng)景區(qū),明陽天下拓展公司環(huán)境清幽,空氣清新,彰顯生機(jī)活力,盎然新意。這樣的野外拓展訓(xùn)練是多么令人快意的一件事情。

此次的拓展訓(xùn)練要進(jìn)行的項(xiàng)目是軍體障礙、穿越電網(wǎng)、珠行萬里、畢業(yè)墻。聽起來就知道是極富挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,尤其是對(duì)于我們這些平常坐慣了辦公室的人來說,更是一個(gè)挑戰(zhàn)了。幸好在這樣一個(gè)幽雅而又快樂的鳳紋下活動(dòng),加上我們的教練在訓(xùn)練前給我們做熱身活動(dòng)調(diào)節(jié),通過一個(gè)輕松快樂的游戲,使訓(xùn)練的氣氛頓時(shí)顯得輕松活潑起來。

教練的一聲令下后,拓展訓(xùn)練正式拉開帷幕了。首先是軍事障礙科目。這是一個(gè)很需要膽識(shí),同時(shí)又很考驗(yàn)人的心理素質(zhì)和與人協(xié)作的意識(shí)的驚險(xiǎn)刺激項(xiàng)目,要在高達(dá)四、五米的高空,還真不是件容易的事。我們的隊(duì)員似乎沒有一點(diǎn)懼怕的心理,一組組勇敢的爬上去,就像訓(xùn)練有素的士兵,大膽邁步向前走。人就是這樣,一旦超越了自己,什么都變得不那么可怕了,什么艱難險(xiǎn)阻都可戰(zhàn)勝。每一組上去的隊(duì)員都是在平穩(wěn)發(fā)揮中跨越鋼繩,笑聲和歡呼聲便是成功的見證。

第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目穿越電網(wǎng),這個(gè)倒是沒有高空那么驚險(xiǎn)刺激,但它是一個(gè)考驗(yàn)我們隊(duì)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的項(xiàng)目。要從網(wǎng)上的各個(gè)空格處穿越,且每個(gè)空格不能重復(fù)利用,將每位隊(duì)員送到網(wǎng)的另外一邊,也不是很簡單的事。眾人劃槳大船,在我們的一翻討論合謀下,想出了一個(gè)如何順利過網(wǎng)的方案。大家齊心協(xié)力,將隊(duì)員一個(gè)個(gè)地送到網(wǎng)的另一側(cè)。但這個(gè)項(xiàng)目我們還是花了13分的時(shí)間,比我們預(yù)定的時(shí)間多出3分鐘,才將其完成。經(jīng)驗(yàn)表明,只要肯動(dòng)腦筋,發(fā)揮各自的聰明才智,想出合理可行的策略方案,憑借團(tuán)隊(duì)的合作,什么難事都能迎刃而解了。

畢業(yè)墻,這一個(gè)訓(xùn)練科目,眾人要在高達(dá)4.2米的墻下,靠大家的力量,想方設(shè)法把隊(duì)員一個(gè)個(gè)的送到墻頂翻越過去,而且墻壁是光突突的,只有一根繩子給大家用。在教練的提示下,我們靠打樁搭人字梯的辦法,將隊(duì)員一個(gè)個(gè)的送到墻頂,當(dāng)最后一名對(duì)員翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,成功的喜悅都洋溢在每個(gè)隊(duì)員的臉上。

這次的野外拓展訓(xùn)練,通過我們的參與訓(xùn)練,使我們明白了很多。人在做任何事情之前,首先要相信自己,要邁出去那勇敢的第一步,面對(duì)困難險(xiǎn)阻,我們不要畏懼,要超越自己。當(dāng)一個(gè)人的力量無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,我們要緊緊依靠團(tuán)隊(duì)的力量,發(fā)揮各自的聰明才智,共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勝利就一定會(huì)屬于我們。在平時(shí)的工作當(dāng)中,我們要牢記在心,相信自己,相信團(tuán)隊(duì)的力量!眾人拾柴火焰高!

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)3

在拓展培訓(xùn)結(jié)束后又回到了工作崗位上時(shí),回顧幾天前的野外拓展訓(xùn)練的全過程,依然記憶猶新。訓(xùn)練場上“巨石山別動(dòng)隊(duì)”和“龍山隊(duì)”的對(duì)戰(zhàn)與合作、組內(nèi)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等,都上演了“成功”與“失敗”;教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向。隊(duì)友、教練,每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,每一次教練點(diǎn)評(píng),都?xì)v歷在目。

我們共有30余名隊(duì)員,整理后編為2隊(duì),選出隊(duì)長、副隊(duì)長、衛(wèi)生員。分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi),各小組成員集思廣益確定了隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌,口號(hào)。通過小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行PK,讓人感受到團(tuán)隊(duì)力量的震撼力?!熬奘絼e動(dòng)隊(duì)”和“龍山隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)PK,教練問前方需要支援,我們回答后方支持,教練說隊(duì)長需要板凳,隊(duì)友就急忙蹲下給隊(duì)長當(dāng)板凳,需要襪子就趕緊脫襪子,需要鞋帶不假思索的解下鞋帶,最后“龍山隊(duì)”最先完成,感受到了勝利的喜愉,體會(huì)到付出了就有結(jié)果的欣慰。“信任背摔”是站在2米多高的背摔臺(tái),心中真的有一種害怕的感覺,其實(shí),膽怯不是來自信任背摔的背摔臺(tái)的高度,是來自那種背摔的方式,一個(gè)人直挺著、往后倒!“隊(duì)員們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著”。臺(tái)下隊(duì)友叫著背摔臺(tái)上隊(duì)友的名字說“我愛你們”就有種莫名的感,一下有了信任感、信心和勇氣。信任背摔項(xiàng)目結(jié)束后,我們圍成一個(gè)圈兒,分享自己對(duì)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受,大家體會(huì)到人與之之間的互相信任、團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會(huì)變成空談。

在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,要時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力去完成。通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的巨大向心力,成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,就像一艘孤帆,難以遠(yuǎn)航。離開了拓展訓(xùn)練場,回到了工作環(huán)境,只要我們帶著團(tuán)隊(duì)的精神,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有解決不了的難題。

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)4

由我們教學(xué)信息部主辦的“全校信息員素質(zhì)拓展活動(dòng)”于XX、11、28、下午13:30正式開始。為了提高內(nèi)部的凝聚力,增強(qiáng)各院系信息員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)彼此之間的信任度,加深彼此的了解和友誼。我們準(zhǔn)備了具有不同針對(duì)性的游戲。

同時(shí),為了完善內(nèi)部的建設(shè),提高自身能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次活動(dòng)打下良好基礎(chǔ),我們針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行比較深刻詳細(xì)的總結(jié)。具體內(nèi)容如下:

策劃一開始我們把問題簡單化了,以為素質(zhì)拓展只是一些簡單的游戲,很多其他的都沒有考慮進(jìn)去。于是部長讓我們四個(gè)人在幾天內(nèi)負(fù)責(zé)把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當(dāng)我們四人在一起完善時(shí),大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級(jí)部長又經(jīng)過一場激烈的討論,終于定稿了。經(jīng)歷這么多,策劃一開始我們把問題簡單化了,以為素質(zhì)拓展只是簡單的一些游戲,很多其他的都沒有考慮進(jìn)去。于是部長讓我們四個(gè)人在幾天內(nèi)負(fù)責(zé)把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當(dāng)我們四人在一起完善時(shí),大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級(jí)部長又經(jīng)過一場激烈的討論,終于定稿了。經(jīng)歷這么多策劃肯定是各種情況都考慮的到位,所需物品都提前準(zhǔn)備好了,要賣的耶是提前買好了,人員安排也是很到位的,個(gè)部長都積極配合。在活動(dòng)前,各院系對(duì)參與人員數(shù)量做了較好的提前預(yù)計(jì)和核對(duì)。在活動(dòng)過程中也是靈活把握時(shí)間,使活動(dòng)較好的按計(jì)劃進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)大家玩的蠻好,特別開心,最后信息員也都拿到獎(jiǎng)品,大家都照相留念。

但是,也有一些不足的方面。由于是周日,所以有很多的信息員都有事,以至于參加的人數(shù)不如預(yù)計(jì)的那么多。在室內(nèi)活動(dòng)的游戲,沒有把所有人都參與進(jìn)去,導(dǎo)致有些人認(rèn)為在那沒意思,就在那坐著一動(dòng)不動(dòng),所以到室外去時(shí),他們就走了。主持人也出現(xiàn)小意外,且

在活動(dòng)中交流較少,只是忙于自己的事情,對(duì)活動(dòng)的整體把握能力不足?;顒?dòng)進(jìn)行中,紀(jì)律總體不錯(cuò),但各組組員的響應(yīng)力不足。部長的參與提高了游戲的趣味性,同時(shí)帶動(dòng)了活動(dòng)的又一高潮。在活動(dòng)中各個(gè)游戲間的銜接環(huán)節(jié)做得準(zhǔn)備不太充分,使游戲沒有形成統(tǒng)一的整體,過渡比較生硬,需要在下次活動(dòng)中提高重視。部分裁判也不是很認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)分不準(zhǔn)確,導(dǎo)致別人有意見。。

以上就是我們辦此次活動(dòng)的總結(jié)。我們會(huì)總結(jié)此次的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),爭取在下次活動(dòng)中做得更好,為促進(jìn)內(nèi)部的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)5

為期二天的拓展訓(xùn)練業(yè)已結(jié)束,但我還不時(shí)會(huì)想起那“驚心動(dòng)魄”的訓(xùn)練。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“跨越斷橋”、“高空獨(dú)木橋”,還是讓我感動(dòng)不已的“領(lǐng)袖風(fēng)采”、“爬山”所有情節(jié)歷歷在目,令我難以忘懷。

4月9日晚飯后我們來到了會(huì)議室,60多個(gè)人被分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們很快完成了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)呼、隊(duì)徽的設(shè)計(jì)和隊(duì)長的選舉工作。我所在的隊(duì)是“西北狼”隊(duì),一共有23人,隊(duì)長是郁雄文,副隊(duì)長是劉行;隊(duì)歌是《向前、向前、向前》;隊(duì)呼是“所向披靡,勇者無敵”。

第二天晨跑后,教練把我們帶到了斷橋底下。從小到大,我一直恐高,跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下,我心里十分緊張、害怕。所以當(dāng)教練問誰來記時(shí)時(shí),我第一個(gè)舉起手,爭著說“我來,我來”。我的目的顯而易見,既然“逃不掉”,那只想最后一個(gè)上。我的隊(duì)友都很優(yōu)秀,不論是感覺如履平地的,還是慢慢克服恐懼,勇敢跳過去的,都給我很大鼓舞。當(dāng)15名隊(duì)員成功跨過“斷橋”后,女隊(duì)員只剩下我一個(gè)沒跳。于是隊(duì)友們讓我上,我還想推托,可經(jīng)不住隊(duì)友們的勸說,只好硬著頭皮上。隊(duì)友們圍過來把手放在我的頭上喊著對(duì)呼“所向披靡,勇者無敵”,為我壯膽、加油,在一片歡呼和鼓舞聲中,我開始攀登梯子。當(dāng)我站在斷橋上時(shí),我的心狂跳不止,絲毫不敢動(dòng),我聽見隊(duì)友們在下面喊:“不要向下看”、“不要往遠(yuǎn)處看”、“往對(duì)面的柱子上看”。我盯著對(duì)面的柱子,做著深呼吸,調(diào)整緊張、恐懼的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到斷橋邊上,我猶豫了一下,聽著教練和隊(duì)友們在下面喊著“一、二、三”,當(dāng)喊到“三”時(shí),我鼓起勇氣一躍,過去了!不加猶豫,接著我又從對(duì)面跳回來。成功了!我笑了,原來前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原來如此簡單,只要你肯跨出第一步,看起來難以克服的困難就會(huì)向你妥協(xié)了。但我知道:如果沒有隊(duì)友們的鼓勵(lì),沒有前面隊(duì)友們的榜樣作用,我無論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍,我最終戰(zhàn)勝心理的恐懼,我從內(nèi)心非常感謝給我鼓勵(lì)與支持的'隊(duì)友們。

有了跳斷橋的“經(jīng)驗(yàn)”,當(dāng)過獨(dú)木橋時(shí),我想不會(huì)有什么問題。但我錯(cuò)了,當(dāng)我再一次站到8米高的獨(dú)木橋時(shí),不知怎么回事,我的腿不由自主的發(fā)抖,同時(shí)感覺整個(gè)獨(dú)木橋也在顫抖,巨大的恐懼一下向我襲來,止不住狂跳的心,頭也有點(diǎn)暈,嘗試了幾次都不敢向前邁出一步。我曾想到放棄,但聽著下面隊(duì)友們鼓勵(lì)的吶喊,心里的勇氣頓時(shí)倍增。我自己給自己鼓勁,不斷告誡自己:不要害怕,我一定行!我深深呼吸了幾口氣,鎮(zhèn)定了一下,勇敢地向前邁步?jīng)_去。我又一次成功了!此時(shí),我的心里說不出的激動(dòng),既為自己高興,也為教練、隊(duì)友們對(duì)我的鼓勵(lì)而心存感激。

在接下來的拓展項(xiàng)目中,這種倍受鼓勵(lì)和心存感激的心里一直持續(xù)著,特別是爬山,開始都是臺(tái)階,只是感覺很累,但并不危險(xiǎn)、害怕,但快到上頂時(shí),山路變得異常難行,開始還是走,到后來變成名副其實(shí)的爬了,手腳并用,特別是下山,用連滾帶爬來形容下山的姿勢是在恰當(dāng)不過了。團(tuán)隊(duì)的精神在這時(shí)體現(xiàn)得淋漓精致,真正表現(xiàn)出了“友誼第一,比賽第二”的高尚風(fēng)格,不管是不是自己隊(duì)的隊(duì)員,只要遇到困難,隨時(shí)都有人伸出援助之手,真是令我感動(dòng)不已。雖然最終我們隊(duì)沒有取得名次,但此時(shí)此刻比賽、名次已經(jīng)變得不重要了,重要的是困難面前我們沒有退縮,在隊(duì)友們的幫助和鼓勵(lì)下,最終克服重重困難,堅(jiān)持到底,沒有讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì),這才是最高意義上的勝利。

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)6

“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,奮發(fā)圖強(qiáng):大地的氣勢厚實(shí)和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。

為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的專門人才,認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,××××專業(yè)(×)班全體同學(xué)于××××年××月××、××號(hào)開展了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng),并取得圓滿成功。

此次活動(dòng)總結(jié)有以下三點(diǎn):

一、信任同伴、相信團(tuán)隊(duì)

信任同伴、相信隊(duì)長是我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì),開展工作的基礎(chǔ)。我們的“信任背摔”項(xiàng)目就讓大家學(xué)會(huì)信任同伴、相信團(tuán)隊(duì)。在隊(duì)員的口號(hào)中:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”“我要倒了,”“來吧!” 感動(dòng)了很多原本膽小的同學(xué),使他們忘記了恐懼,放心地把自己交給了大家,因?yàn)槲覀兿嘈疟舜?。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的團(tuán)隊(duì),他們在你需要幫助或孤立無援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持,我們在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

二、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我每個(gè)人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

在我們的人生中,我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,才能更好的將本屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步,人生一大步”。

而且每個(gè)人都有巨大的潛力可開發(fā),可我們自己往往忽略了自己的潛力,拓展雖說加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,但更重要的是讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力。同時(shí)我們也要相信自己,成功永遠(yuǎn)屬于有自信的人,一個(gè)獲得巨大成功的人,首先應(yīng)該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活給我們無數(shù)個(gè)坑洞,當(dāng)我們陷入其中努力往上攀爬時(shí),自信成了此時(shí)的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己,交上滿意答卷。

三、團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過這次拓展過程中最大的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關(guān)系,更深一層地增加了男女同學(xué)之間的友誼。這次活動(dòng)使我們了解到“沒有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。

生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路,它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。這次拓展培訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓(xùn)練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)7

良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格魅力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),這種良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度起著非常重要的作用。所以,無論學(xué)校,還是社會(huì)其他部門,對(duì)人的素質(zhì)拓展都非常重視。于是,素質(zhì)拓展這門課程應(yīng)運(yùn)而生了。

所謂素質(zhì)拓展,又稱拓展訓(xùn)練,以培養(yǎng)合作意識(shí)與進(jìn)取精神為宗旨,通過創(chuàng)意獨(dú)特的戶外體驗(yàn)式活動(dòng),激發(fā)組員的潛力,增加團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力,達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力的目的。

出于以上目的,我們財(cái)管111班在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,利用一上午的時(shí)間開展了這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,地點(diǎn)就在我們齊大中區(qū)籃球場。這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練主要分兩個(gè)步驟:活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;活動(dòng)的順利進(jìn)行。素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主要過程如下:

1、取訓(xùn)練工具。我和班長幾個(gè)人按照老師吩咐,提前十分鐘到中主414取了素質(zhì)拓展訓(xùn)練所需要的工具,主要是竹竿和布條。

2、集合。要求所有參與人員于早上7點(diǎn)30分于中區(qū)籃球場集合,通過這一項(xiàng),來增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的時(shí)間觀念,以便在今后的工作與學(xué)習(xí)中能夠做一個(gè)能守時(shí)的人,這能提高別人對(duì)你的初印象,能夠使你的工作和學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手。同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)也能來提高參與人員的紀(jì)律性,便于整個(gè)活動(dòng)的順利展開,以及以后能夠培養(yǎng)嚴(yán)于律己的性格,增強(qiáng)自己的人格魅力。

3、分組。為了保證游戲的公平性,我們按照老師的安排把班級(jí)的人按照男女比例合理地分成了三個(gè)小組,每組4男10女。一方面有利于男女之間相互配合、互補(bǔ)不足,同時(shí)也能培養(yǎng)大家人際交往方面的技巧,為以后更好地處理人際關(guān)系;另一方面平均分配男女組員能夠更好地保證比賽的公平性。

4、模擬練習(xí)。為了讓大家更好地進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,老師給了我們一個(gè)小時(shí)的模擬時(shí)間,讓隊(duì)員們相互磨合,打破彼此心里的隔閡,以便比賽時(shí)能夠得心應(yīng)手。同時(shí),也能夠選出最適合參加此項(xiàng)比賽的組員,從而確定比賽組員名單。

5、組建。這個(gè)環(huán)節(jié)各組通過討論選出自己的組長、挑選出參賽組員。隨后由組長進(jìn)行剩余人員進(jìn)行后勤工作的安排,以確保比賽時(shí)本小組能夠達(dá)到最好狀態(tài),取得優(yōu)異的成績。

6、正式比賽。我們各小組各自到了老師指定地點(diǎn),等待老師的出發(fā)口令。當(dāng)老師數(shù)完1、2、3時(shí),各小組就開始比賽,隨著老師口令的下達(dá),以1為左腳,2為右腳為口號(hào),開始了我們的比賽。剛開始我們小組狀態(tài)挺好。但是,由于我沒有弄清楚比賽規(guī)則,以至

于輸?shù)袅吮荣悾浜罅似渌麅蓚€(gè)小組。雖然我們沒有取得優(yōu)異的成績,但是我們也在團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面得到了鍛煉。同時(shí),也讓我們學(xué)會(huì)了相互包容、相互理解,因?yàn)楸荣愝斄?,大家并沒有怪我,反而安慰我起來。這無疑讓內(nèi)心自責(zé)的我得到一絲寬慰。所以,我非常感謝大家能夠包容我。

7、賽后總結(jié)。通過這次比賽我們不僅僅收獲了喜悅,更收獲了人生中最寶貴的財(cái)富。那就是積極向上的人生態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。但是,作為組長我不得不承認(rèn)這次比賽不是太完美。首先,在賽前模擬階段,我出于對(duì)大家的照顧,沒有很好地選擇最好的隊(duì)員上場參加比賽。造成了我們失去了寶貴的模擬時(shí)間,在第一步上失去了先機(jī)。其次,在比賽開始之前,我由于李老師過遠(yuǎn)沒能聽清楚比賽的規(guī)則,誤以為我們比賽場地是兩個(gè)籃球場,所以在比賽時(shí)沒有起到組長的帶頭作用,害得我們小組落后,對(duì)此我對(duì)我們每個(gè)組員都非常抱歉,辜負(fù)了大家對(duì)我的信任。所以,我得出這樣一個(gè)教訓(xùn):生活有時(shí)就是一場比賽,我們也生活在一個(gè)集體、一個(gè)組織當(dāng)中,盡管每個(gè)人的努力都非常重要,但是一個(gè)集體、一個(gè)組織的帶頭人往往能影響大局。所以我們今后如果要想成為一個(gè)組織的核心人物,就必須不斷完善自己,讓自己擁有這樣的能力,這樣這個(gè)集體才能不斷壯大,不斷成長。通過這次訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。經(jīng)過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能,提高了自身的心理素質(zhì),增強(qiáng)了自己的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使每個(gè)人能夠超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,這種積極進(jìn)取努力拼搏的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),能使我們在每一個(gè)集體中都能勇于面對(duì)一切困難,敢于擔(dān)當(dāng),能使我們今后的人生之路走得更好。此外,讓我們懂得了生存之道,組織協(xié)調(diào)之道。這無疑為我以后在組織相關(guān)活動(dòng)中提供有益借鑒。

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)8

人的一生中會(huì)有很多的收獲和體驗(yàn),而這些都是從工作,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得的,有些來的快,有些來的慢。以前只是聽說“素質(zhì)拓展”,但并未親身體驗(yàn)過,也不知道其中有什么。參與過后,才知道這樣的訓(xùn)練可以鍛煉意志,挖掘潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,挑戰(zhàn)自我,超越自我…在這次短短兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,我收獲了踏入社會(huì)后的第一筆寶貴的財(cái)富,收獲了很多的體會(huì)和感動(dòng)!

20xx年7月14日早上,我抱著對(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的好奇和期待,和團(tuán)隊(duì)一起奔赴訓(xùn)練基地,一個(gè)小時(shí)候后,我們來到了位于佛山的金沙灘訓(xùn)練基地。教練和我們進(jìn)行了簡短的介紹后就給我們分發(fā)了訓(xùn)練服,并規(guī)定我們7分鐘內(nèi)必須完成,不然整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)接受懲罰。得到任務(wù)后,我們迅速開始換裝,但由于大家意識(shí)不夠,還是未能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。教練很嚴(yán)肅的批評(píng)了我們,并罰每人做90多個(gè)俯臥撐。很少做俯臥撐的我,感覺很艱難。因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí),第一次感受到了什么是團(tuán)隊(duì)。

隨后我們來到訓(xùn)練場地,做了一些小游戲,“阿Q說”“心口不一”,這些小游戲,都是在挑戰(zhàn)我們的慣性,當(dāng)我們在改變我們一直以來的一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候,就會(huì)覺得很別扭,但是在工作中,我們必須改變一些長久以來的習(xí)慣,來更好的完成工作。

小游戲過后,我們已經(jīng)從早上不清醒的狀態(tài)中清醒了過來,并漸漸進(jìn)入了訓(xùn)練狀態(tài)。隨后,我們分了小組,共3隊(duì),我分在了第3隊(duì),我們13個(gè)隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一起為團(tuán)隊(duì)起好了隊(duì)名,叫“高山隊(duì)”,團(tuán)徽由高山和太陽組成,口號(hào)是“勇往直前,三軍無敵”,意為在以后的路上,不管山有多高,我們都會(huì)勇往直前,挑戰(zhàn)自我,所有隊(duì)員一起努力,向著山頂最高的太陽前進(jìn)。組隊(duì)完成后,我們展示了我們互相介紹了我們的團(tuán)隊(duì)并展示了我們的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。有些組的人因?yàn)闆]有積極參與活動(dòng),所以在團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采中,表現(xiàn)得不太好,教練讓我們好好思考為什么會(huì)這樣。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的所有人團(tuán)結(jié)起來,并認(rèn)可和支持團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)力量才會(huì)大。

下午我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是“信任背摔”和“挑戰(zhàn)99”。這兩個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來說是一個(gè)質(zhì)的突破開始看著隊(duì)友一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)成功,我以為“信任背摔”很簡單,但是當(dāng)我站到高臺(tái)的那一刻,我心里很忐忑,背對(duì)著大家,從高處倒下,心里就開始害怕,但是,我相信隊(duì)友,相信團(tuán)隊(duì)的力量,相信大家會(huì)接住我,當(dāng)我喊出“我相信你們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,隊(duì)友用響亮的聲音,齊聲回答我“我們準(zhǔn)備好了,來吧!”那一刻,我告訴自己“一定要超越自己心里的障礙,相信隊(duì)友,戰(zhàn)勝恐懼”。當(dāng)隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)的接住我的時(shí)候,我大腦一片空白,但我知道我成功了,我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,是我的隊(duì)友給了我力量,撐起了我!真的很感謝隊(duì)友,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

“挑戰(zhàn)99”,共有5個(gè)項(xiàng)目,要在99秒內(nèi)完成。開始,我們所有人都認(rèn)為不可能在99秒內(nèi)完成,難度太大了,教練說“給你們20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,再告訴我,你們能不能完成?!泵恳粋€(gè)項(xiàng)目都看似很難,但又都有方法,都要依靠團(tuán)隊(duì),依靠隊(duì)友的力量。8人背對(duì)背勾臂,坐下起來,開始的時(shí)候大家都起不來,可是當(dāng)大家把背靠緊,借助隊(duì)友的力量的時(shí)候,很輕易的就會(huì)站起來。顛球和移動(dòng)竹竿,只有當(dāng)大家力量均勻,方向一致的時(shí)候,才能完成。呼啦圈傳遞和拍手,考驗(yàn)的是速度。這幾個(gè)項(xiàng)目告訴我們的道理有一點(diǎn)差別,但都是在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,只有當(dāng)大家心往一處走,力往一處使,互相幫助的時(shí)候,才能完成。一開始,我們連第一項(xiàng)移動(dòng)竹竿都很困難,花了很長時(shí)間都沒有完成,教練很生氣的讓我們回去反省,并準(zhǔn)備重新挑戰(zhàn),大家都有點(diǎn)泄氣,可是看到別的團(tuán)隊(duì)在很努力的練習(xí),我們也總結(jié)教訓(xùn),抓緊時(shí)間練習(xí)。第二次我們完成了所有項(xiàng)目,可是用時(shí)300多秒,任務(wù)并沒有完成,這一次,我們有了點(diǎn)信心。當(dāng)教練問道“你們能不能在99秒內(nèi)完成”的時(shí)候,我們?nèi)耘f很沒有信心的說不可能完成,可是教練沒有放棄,而是更見嚴(yán)厲的要求我們,我們一次次的失敗,卻一次比一次成功,最后當(dāng)我們以98秒,其他2對(duì)也以90多,80多的成績?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候,我們都不可置信,被我們所有人認(rèn)為不可能完成的任務(wù),最后,我卻完成了。教練告訴我們,人的潛力是很大的,你不逼自己,怎么知道自己的潛力有多大,然后又讓我們做了個(gè)小游戲,一分鐘能拍多少次手,我們有的人說80,有的人說150,有的人說300,我們都認(rèn)為300是不可能的,教練讓我們試試,計(jì)時(shí)開始后,我們都用最快的速度拍手,當(dāng)教練喊停的時(shí)候,我拍了160多下,二大家也都在100多,教練說,時(shí)間是36秒,我們驚呆了,以為難以完成的事,卻出乎所有人的意料?!疤魬?zhàn)99”告訴我們,任何時(shí)候,不要輕易的否定自己,只要相信自己,再加上團(tuán)隊(duì)的力量就能夠戰(zhàn)勝困難,讓不可能變成可能。

“高空挑戰(zhàn)”挑戰(zhàn)的是自己心里的恐懼感,當(dāng)我一步步的爬到4米高時(shí),我不敢看地面,甚至不敢挪動(dòng)腳步,站在不?;蝿?dòng)的繩索上,我雙腿在顫抖,這時(shí)候,隊(duì)友的手緊緊的抓著我,告訴我“別怕,有我在”,我也緊緊的抓著隊(duì)友的手,深吸一口氣,跟著隊(duì)友,挪動(dòng)腳步,一步步的走在繩索上。我不敢低頭看地面,但我我知道,地面上有隊(duì)友緊緊的抓著保護(hù)繩,在保護(hù)著我的生命安全,我想,地面上有隊(duì)友的保護(hù),繩索上有隊(duì)友的幫助,我只要大膽的往前走就好,我要突破的是我自己心里對(duì)高空的恐懼,我一定要超越自己。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)的時(shí)候,雖然我的腿還在顫抖,但是我心里真的很開心,我又一次成功的超越了自我,挑戰(zhàn)了自我,長呼一口氣,心里無比的開心。和感謝隊(duì)友在我害怕的時(shí)候,給予我的信心和保護(hù),你們是我走向成功的堅(jiān)實(shí)后盾。

“搶灘登陸”也是鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的,我們能在最短的時(shí)間內(nèi),用塑料桶和木棍繩子扎出船,并第一個(gè)拿回我們隊(duì)的隊(duì)旗,完全是靠大家一起的力量,所以,團(tuán)隊(duì)的力量很大,只有大家一起努力,才能完成任務(wù)。

最讓我感悟深的是“畢業(yè)墻”,這是一個(gè)4米高的墻,教練告訴我們,我們是在逃生,我們的目標(biāo)是所有人在規(guī)定的最短的時(shí)間內(nèi)翻越過墻,不能落下一個(gè)隊(duì)友,否則,我們將被敵人殺死。2層人梯為我們搭起生命的希望,一雙雙手為我們撐起保護(hù)的屏障,這就是團(tuán)隊(duì),我們同患難,共進(jìn)退,要生全部生,要死全部死。我踩著隊(duì)友的肩膀,頭頂?shù)年?duì)友緊抓著我的手不松開,腳下的隊(duì)友,不管有多累,都堅(jiān)持著,不倒下,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),我們是隊(duì)友生的希望。最后我們在最短的時(shí)間內(nèi),完成了畢業(yè)墻,所有隊(duì)員全部翻越成功,并比預(yù)期的時(shí)間還要短,當(dāng)歡呼聲響起,成功的喜悅在每個(gè)人臉上蕩漾著,我們流著汗,流著淚,感動(dòng)著!我們以堅(jiān)定的信念和不拋棄不放棄的精神,成功翻越畢業(yè)墻,成功逃脫敵人,這是我們所有人的成功,是我們所有人一起努力的結(jié)果,缺一不可,這就是團(tuán)隊(duì),這就是隊(duì)友,這就是凝聚力,這就是信任!

素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但是我們的新生活卻剛剛開始。雖然2天的時(shí)間很短,但素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同志們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了我們的潛能,使我們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。

拓展訓(xùn)練給了我很多啟發(fā)和收獲。當(dāng)每一滴水凝聚起來,就會(huì)成為大海,當(dāng)一滴水融入大海,就能擁有無窮的力量。我們每個(gè)人就像這一滴水,只有當(dāng)我們凝聚在一起的時(shí)候,才能是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),只有我們身處團(tuán)隊(duì)中的時(shí)候,我們才能取得更大的成就,無論我們身處何種職位,只有擁有團(tuán)隊(duì)精神,我們才能走的更高,看的更遠(yuǎn)。

世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,相信自己,很多看似艱難的任務(wù),也會(huì)完成,要不斷的超越自我,挑戰(zhàn)自我,激發(fā)自己的潛能。同時(shí)要相信隊(duì)友,支持隊(duì)友,欣賞隊(duì)友,也要勇于承擔(dān)責(zé)任,幫助隊(duì)友,只有大家相互協(xié)作,心往一處想,力往一處使,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能戰(zhàn)勝困難,超越自我。

在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,我還收到了一份意外的驚喜。公司以特別的方式,為我和另外2名同事慶生。當(dāng)我們本來以為自己犯了錯(cuò)誤,被教練懲罰,正努力的自我反省和忐忑不安時(shí),同事和教練們卻緊張的為我們準(zhǔn)備生日蛋糕。回到原地,摘下眼罩的那一刻,我驚呆了,緊接著是滿滿的感動(dòng)和忍不住的淚水,聽著大家為我們唱起生日歌,看著蛋糕上的蠟燭,我抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)和激動(dòng),淚水就像決堤一樣奪眶而出,我從來沒有收到過如此特別的生日禮物,大家一起為我們堆砌了一個(gè)難忘的回憶。真的很感謝公司在那個(gè)美好的夜晚給了我們?nèi)绱艘粋€(gè)特別的生日,給了我們?nèi)绱颂貏e的一份祝福!

再次感謝公司為我們提供了這么一個(gè)難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這次培訓(xùn),讓我終身受益,我滿載而歸,收獲了很多,在回到工作崗位后,我要將這些收獲和體會(huì)融入到工作當(dāng)中,指導(dǎo)我把工作做的更好,更好的為公司貢獻(xiàn)自己的力量,和公司一起成長。

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)9

“三月的梨花白生生亞白生生,花香引來了小蜜蜂呀小蜜蜂,梨花村哪個(gè)姑娘伢白如玉亞,引來了放蜂的好后生呀好后生……”劉紫玲的這首《梨花情》唱出了梨花盛開時(shí)一片欣欣向榮的美好情景。眼下正是梨花盛開的季節(jié),而我所在的實(shí)習(xí)縣魏縣正是全國有名的鴨梨之鄉(xiāng),在這個(gè)梨花爭艷的季節(jié),我們?nèi)粚?shí)習(xí)生在魏縣二中其他兩位心理老師的協(xié)助下,于4月8號(hào)帶領(lǐng)八年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行了戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,旨在讓學(xué)生們趁著這盛開的梨花放飛心情、欣賞春天的欣欣向榮,同時(shí)緩解同學(xué)們緊張壓抑的心情。

我們將戶外活動(dòng)的地址選在了離魏縣二中特別近的一塊有雪白的梨花和金黃的油菜花的小廣場。我們準(zhǔn)備的活動(dòng)有:十人九足、履帶戰(zhàn)車、動(dòng)力火車等。

通過這些團(tuán)體輔導(dǎo)小活動(dòng),這兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)們感受到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系、體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作互幫互助的樂趣、學(xué)會(huì)了包容和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髿馄焚|(zhì)、懂得了感恩和堅(jiān)強(qiáng)的重要作用。同學(xué)們紛紛表示一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上永不言棄、不畏懼困難,同學(xué)們愿以一種更加積極向上、歡快舒暢的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

就像一枚硬幣總有正反面一樣,每件事情都有正面和反面,我認(rèn)為在這次戶外素質(zhì)拓展還存在著許多的不足之處。第一,經(jīng)驗(yàn)較少。由于我剛實(shí)習(xí)一個(gè)月因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少,也從未組織過學(xué)生進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,缺少這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加之班級(jí)容量大,不好管理學(xué)生,在到達(dá)訓(xùn)練場地后,沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較明確的講解活動(dòng)的目的、流程以及具體做法。導(dǎo)致學(xué)生們不是很清楚如何去進(jìn)行各個(gè)活動(dòng),而是一個(gè)個(gè)的問我以及心理老師。第二,資源未能充分利用。魏縣二中的每個(gè)年級(jí)都有一到兩名心靈使者,他們是課堂上天然的教學(xué)資源,其實(shí)教學(xué)過程中完全可以充分利用他們的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性區(qū)幫助老師把心理課上好。課前我應(yīng)該對(duì)心靈使者進(jìn)行有關(guān)本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的培訓(xùn),以便他們在課上協(xié)助我們開展這次戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。第三,沒有合理的安排活動(dòng)時(shí)間。由于每節(jié)課只有45分鐘,課時(shí)時(shí)間短,班級(jí)容量太大,場地空曠,學(xué)生不好管理,加之課前準(zhǔn)備不充分,沒有合理的安排好每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間,致使預(yù)先設(shè)置的活動(dòng)項(xiàng)目沒有能夠充分開展,甚至有的項(xiàng)目根本沒有能夠在課堂上進(jìn)行,同學(xué)們感覺還沒有玩盡興,就不得不草草結(jié)束訓(xùn)練活動(dòng)返回學(xué)校。

總體來說這次戶外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們的歡迎,但是我會(huì)根據(jù)這次活動(dòng)的反思,好好準(zhǔn)備今后的心理素質(zhì)拓展活動(dòng),我相信我會(huì)做的越來越好的!

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)10

拓展訓(xùn)練做為人力資源培訓(xùn)的一個(gè)方面讓我收益很多,我們知道拓展訓(xùn)練做為體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種,在今天已被眾多公司的人力資源部當(dāng)做提高組織凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)中。

一、幫助我成長,提高了我的自信心,意志能力。在拓展的真人CS中,對(duì)于女孩而言,拿著從來沒有玩弄槍,在極其不熟悉的,惡劣的訓(xùn)練場地中,我們努力按照教練宣布的游戲規(guī)則進(jìn)行。第一局結(jié)束,10號(hào),戰(zhàn)績3戰(zhàn)損2。自信心大增。所以在接下來的第二局,在已經(jīng)被樹枝傷到的情況下,我的戰(zhàn)績繼續(xù)增加。意志力得到了鍛煉。

二、拓展項(xiàng)目中培養(yǎng)合作意識(shí),改善自我人際關(guān)系。在拓展訓(xùn)練穿電網(wǎng)項(xiàng)目中,有80%的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過大家共同的努力,我們在指定的時(shí)間里成功穿越。也通過這次的拓展,我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的老師們更加的熟悉。因?yàn)槲覀冊?jīng)是“CS戰(zhàn)隊(duì)”的戰(zhàn)友們。

在整個(gè)訓(xùn)練期間,我們每一個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持,同時(shí),為了解決某一問題,甚至完成一個(gè)合作項(xiàng)目,我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀點(diǎn)、思想去和其他團(tuán)隊(duì)成員分享,討論,甚至相互質(zhì)證,這是一個(gè)最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。在這里,每個(gè)人的性格優(yōu)勢,能力優(yōu)勢,都得到極大的發(fā)揮;同時(shí),拓展項(xiàng)目中,我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作,以期達(dá)到改善和提高我們兩個(gè)校區(qū)的人際關(guān)系的項(xiàng)目.在體驗(yàn)的過程中,團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心,幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)我們兩個(gè)校區(qū)之間的人際。

那在訓(xùn)練的過程中,也會(huì)有一些不和諧的情況的出現(xiàn),那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中,幾乎每一項(xiàng)都有過洗牌的過程??墒窃谠蹅兊默F(xiàn)實(shí)生活中,任何事情都是沒有洗牌的機(jī)會(huì)啊。我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就讓我們通過共同努力把“代價(jià)”降低到最少,讓我們的利益變成。

如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓(xùn)練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù);人的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!

第二篇:戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題:

戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

活動(dòng)目的:

讓同學(xué)們對(duì)上次的活動(dòng)有一個(gè)更加全面的鞏固,回憶大家在一起的快樂時(shí)光,給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)對(duì)象:

會(huì)計(jì)10級(jí)和人力10級(jí)

活動(dòng)時(shí)間:

2011年6月20日晚6:30~~8:30

活動(dòng)地點(diǎn):

G棟505

活動(dòng)內(nèi)容:1、2、3、4、5、主持人發(fā)言; 播放活動(dòng)過程中的視頻短片; 依次為三二一名的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品; 獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場表演; 總策劃人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn):

1、優(yōu)點(diǎn):a、同學(xué)到場積極,且出勤率高

b、現(xiàn)場同學(xué)們興致高,主動(dòng)性好,積極配合c、同學(xué)間交流融洽,溝通性好

d、游戲有意義,致力于鍛煉同學(xué)間的協(xié)調(diào)性與團(tuán)隊(duì)

精神,有利于培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

e、氛圍活躍輕松,有利于調(diào)節(jié)會(huì)員的疲勞感,放松身心

f、總結(jié)比較到位

2、缺點(diǎn):場地較小,有點(diǎn)擁擠。

總體評(píng)價(jià):

首先,此次活動(dòng)人數(shù)多,出勤率較高;再者,同學(xué)們玩得盡興,交流成功,完成了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。在此次活動(dòng)內(nèi)容的安排上,有鍛煉同學(xué)思考能力的,有促進(jìn)同學(xué)放松身心的,也有鍛煉大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)的。活動(dòng)的開展,從各方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行了鍛煉。讓同學(xué)們從切實(shí)的游戲中體會(huì)到一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)精神的重要性,增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力,從而有效地提升我們協(xié)會(huì)的戰(zhàn)斗力。此次總結(jié),讓同學(xué)們了解了更多,更加團(tuán)結(jié),友好,使會(huì)計(jì)和人力兩個(gè)專業(yè)的人關(guān)系有了更好地發(fā)展,增強(qiáng)了大家的凝聚力,調(diào)動(dòng)了大家的積極性。總的來說,此次活動(dòng)很成功。

總結(jié)人:萬可

第三篇:黨支部戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

2011年浙江海洋學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部 “我有我的Young”戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

黨支部活動(dòng)是支部對(duì)黨員預(yù)備黨員及入黨積極分子進(jìn)行思想教育的一種形式,此次戶外拓展活動(dòng)更是以身體力行使積極向黨組織靠攏的力量更加凝固,更加穩(wěn)定。之所以取名為“我有我的young”表明了這次的活動(dòng)是以青年學(xué)生黨員為先,響應(yīng)了學(xué)院學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號(hào)召。

戶外拓展培訓(xùn)英文為Outward Development,又稱戶外拓展培訓(xùn)

(Outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。團(tuán)結(jié)就是力量—這句話在本活動(dòng)中體現(xiàn)得是淋漓盡致,無論在解放時(shí)期還是建設(shè)階段,團(tuán)結(jié)總是發(fā)揮出意想不到的效果,時(shí)至今日,亙古不變。

在這次活動(dòng)的開始,支部成員在體育館門口集中進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)老師通過一些簡單的小游戲讓大家盡快的熟絡(luò)起來。漸漸地,氣氛開始輕松活躍起來起來,團(tuán)體的凝聚力有明顯的改善。

由于外面下雨,教練只能改戶外拓展為室內(nèi)訓(xùn)練,先后進(jìn)行合力起坐、木板過沼澤、木棍圓舞曲、信任背摔、地雷取水等五個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目。教講解了意事

練仔細(xì)的活動(dòng)的注項(xiàng),并將成三組,以PK進(jìn)行活動(dòng),各隊(duì)自己分別為員分成的形式分別由取名,“海院火箭隊(duì)”“紅牛隊(duì)”和“必勝客”隊(duì)。大家參與積極,在活動(dòng)中不斷磨合成員之間的合作精神、團(tuán)隊(duì)凝聚力。尤其是在信任背摔和地雷取水兩個(gè)活動(dòng)中,成員們表現(xiàn)更加突出。

信任背摔由全隊(duì)每個(gè)人輪流上到背摔臺(tái)上背向隊(duì)友,雙腳后跟1/

3出臺(tái)面,(培訓(xùn)師做出示范動(dòng)作)身體重心上移盡量垂直水平倒下去,下面的隊(duì)員安全把他接住即為完成。這是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是通過這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任

關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。雷區(qū)取水是一個(gè)團(tuán)體的游戲。利用15米繩子三根,四杯水,在直徑5—6米的繩圈內(nèi),中間放置四杯水。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用15米繩子兩根,拿到水,任務(wù)就算完成。在開始做這個(gè)游戲的時(shí)候,大家似乎毫無頭緒,隨著默契的增加,配合的緊密,大家不約而同地采取了同一種方式:把繩子弄成網(wǎng)狀,然后讓一個(gè)體重較輕的人趴在上面,拉著繩子,把人送到中間,順利的拿到水。

活動(dòng)的成果是顯而易見的,在活動(dòng)開展之前雖然同在一個(gè)支部,但對(duì)大多數(shù)同學(xué)來講卻不是同一個(gè)世界,走在路上能互相打個(gè)招呼,點(diǎn)頭示個(gè)意都是可望而不可即的了,更不用談合作無間了。可是,今天是個(gè)特殊的日子—3.19,它把我們系在了一起。在體藝部傅紀(jì)良老師的指引下,一個(gè)個(gè)青澀的面龐舒展開來,手拉手,肩搭肩,大聲喊出屬于我們自己的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌。這里沒有你、我、他,只有我們!我們是一個(gè)TEAM,一個(gè)團(tuán)隊(duì),真正達(dá)到“三個(gè)一流”的目標(biāo)—一流的工作,一流的業(yè)績,一流的作風(fēng)。

“123”已經(jīng)不是一系列簡單的字符了,它代表著一種態(tài)度,一

種精神:“1”個(gè)服從,一切服從指揮;“2”個(gè)不許,不許開小差,不許嘲笑同學(xué);“3”個(gè)忘記,忘記年齡,忘記性別,忘記身份。短短的一個(gè)上午被這幾句話囊括其中。在交流分享成果的時(shí)候,各個(gè)小組不約而同地提到了這幾點(diǎn),只有服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),只有聚精會(huì)神、互相信任互相支持才能更快更好地完成任務(wù)。正如“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目,如果不相信自己的隊(duì)員,首先自己過不了關(guān),即使過了關(guān)也會(huì)因?yàn)樽约旱木o張動(dòng)作而傷害到隊(duì)友。可是只要互相信任,團(tuán)結(jié)一致,順利完成標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的同時(shí)也增強(qiáng)隊(duì)友的信心,一舉多得。

當(dāng)然,本次活動(dòng)也稍有遺憾之處,一是由于天氣原因,綿綿細(xì)雨把我們隔在體育館內(nèi),幾個(gè)經(jīng)典的拓展項(xiàng)目沒能實(shí)施,比如說“逃生墻”、“平衡木”“生死電網(wǎng)”等等。二是小部分同學(xué)缺乏激情,在一群熱情的年輕人中總略顯突兀,不管是因?yàn)槌墒爝€是淡定,生命在于運(yùn)動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)更是需要情感灌溉。在第二點(diǎn)上,幾個(gè)隊(duì)長就表現(xiàn)得相當(dāng)出色,以飽滿的精神帶領(lǐng)全隊(duì),感染隊(duì)員,斗智斗勇,不負(fù)眾望。

我們本著落實(shí)德、智、體全面發(fā)展教育方針,提高黨內(nèi)凝聚力的目標(biāo)去實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng),卻不料在出色完成目標(biāo)的同時(shí)催生出更多的價(jià)值,信任、互助、團(tuán)結(jié)、合作、智慧、堅(jiān)持、勇敢??相信通過這次活動(dòng),增強(qiáng)了支部的凝聚力,從而提升戰(zhàn)斗力和影響力,推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部

二○一一年三月十九日

成員心聲:

通過這次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體不是組成的,而是通過不斷地熔煉柔和而成的,有時(shí)候經(jīng)歷了挫折并不可怕,可怕的是我們不知道從中意識(shí)到問題的所在。一個(gè)集體只有不斷地經(jīng)歷挫折,不斷地在挫折中自我學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到自我提升的目的!

這次與眾不同的黨支部活動(dòng),我們真的收獲頗多!

–A09物流 英杰

活動(dòng)過程中,大家互相扶持、互相關(guān)心,不落下任何一名隊(duì)員。在信任背摔中,相互信任可以說是達(dá)到極致,那是一種無形的力量,支撐著每一位隊(duì)員下落的心。在地雷地取水中,三組隊(duì)

伍充分發(fā)揮才智,采用最安全的方法取到水。在成功的那剎那間,大家歡呼著、吶喊著,浙西成功的喜悅,是發(fā)自內(nèi)心的聲音。

從剛開始集合是的一盤散沙,到最后結(jié)束時(shí)體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就是力量。

–A09旅游1班 王蘭英

剛聽說這個(gè)活動(dòng)時(shí),我并不是很愿意,因?yàn)樗騺y了我的星期計(jì)劃。當(dāng)我們開始活動(dòng)時(shí),就是預(yù)測鼓掌的次數(shù)時(shí),我的想法改變了,結(jié)果我的預(yù)測大出我的預(yù)測很多。

在這次活動(dòng)中,感觸有以下幾點(diǎn)

眾人拾火焰高,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是不可預(yù)測的。在今后的生活中,要重視很尋找自己的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人英雄主義,有利有弊,團(tuán)隊(duì)卻無所不能。

在團(tuán)隊(duì)中,如何扮演好隊(duì)員的角色,應(yīng)持什么樣的態(tài)度,對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的功能發(fā)揮有很大的影響。首先,要處理好有我與無我態(tài)度的靈活運(yùn)用;扮演好自己的角色,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。3 一個(gè)團(tuán)隊(duì),不論什么團(tuán)體,做什么任務(wù)。都得有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,這樣能避免很多不必要的資源浪費(fèi),和效率低下的局面。4 團(tuán)結(jié)力量大,集思廣益。如,雷區(qū)取水活動(dòng)。

活動(dòng)交流能打破人與人之間冷漠,促進(jìn)人與人之間的了解,和促進(jìn)人之間的培養(yǎng)和交流感情。

–A09物流 鄭新龍

通過此次黨支部活動(dòng),我學(xué)到了很重要的兩點(diǎn)。

第一,團(tuán)結(jié)就是力量。在我們?nèi)粘5膱F(tuán)工作中,團(tuán)結(jié)大家的力量會(huì)讓工作變得更加輕松,效率也更加的高。但是,如何去實(shí)踐這一點(diǎn)確實(shí)一個(gè)很難的問題。每個(gè)人的思維方式都是不一樣,要把每個(gè)人都凝聚在一起很重要。

第二,信任很重要。我們要學(xué)著去相信別人。不論我們在哪個(gè)環(huán)境,我們都不可能是孤立的,我們一定是處在某個(gè)團(tuán)體里面,我們的工作有時(shí)候也需要?jiǎng)e人的幫忙才能完成,而如果在這個(gè)時(shí)候,我們不相信同伴,那我們將會(huì)寸步難移。

雖然,我們的活動(dòng)只有短短的幾個(gè)小時(shí),但是通過這次活動(dòng),我相信我們的支部能比其他的團(tuán)隊(duì)都要有凝聚力,而在這期間,我自己包括我的隊(duì)友們也學(xué)會(huì)了很多。

–A09旅游1班 陳丹微

有同學(xué)說,她覺得這次活動(dòng)很有意義,而不是把時(shí)間花在賴床上了。還有同學(xué)這樣表示,他今天又重新認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,有重新感受到團(tuán)隊(duì)凝聚力的強(qiáng)大,這對(duì)于以后的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)有很大的影響??偟膩碚f這次活動(dòng)還是蠻成功的,給每位成員留下了一段深刻的回憶。

第四篇:班級(jí)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

這次我們的素質(zhì)拓展活動(dòng)在獅山公園進(jìn)行,主要組織同學(xué)們開展燒烤活動(dòng)和各種游戲,目的是使同學(xué)們娛樂的同時(shí)更能增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),加深同學(xué)們之間的友情。總的來說大家都玩得很開心,同學(xué)們也都很配合班委的工作,使得我們的活動(dòng)在準(zhǔn)備匆忙的情況下能夠順利開展。

在活動(dòng)開展之前,我們首要確定的是地點(diǎn)問題。由于一開始我們是想搞農(nóng)家樂,同學(xué)們也都很樂意,但經(jīng)過我們幾個(gè)班委去踩點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)從資金和路程方面都沒有比較適合的。因此經(jīng)過大家的討論后還是決定選擇獅山公園,一來路程較近,二來搞燒烤活動(dòng)也方便,三來里面的娛樂設(shè)施齊全,適合同學(xué)們活動(dòng)后游玩。

地點(diǎn)問題確定后,接下來就是關(guān)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,比如公交車的預(yù)定、燒烤的分組、組長的確定、食物和燒烤用具等的購買、確定能到的同學(xué)、調(diào)整時(shí)間盡量安排每個(gè)同學(xué)都能參與、游戲的安排、人員安全問題等等,雖然中間出現(xiàn)了一些小分歧,但在大家的調(diào)解和溝通之后,班委之間都能積極配合,使得我們的工作能夠順利開展??偠灾?,這次的活動(dòng),離不開每位班委的積極努力以及同學(xué)們的積極配合。

我們的活動(dòng)在9月24日早上進(jìn)行。早上八點(diǎn)半前,各組長帶領(lǐng)自己的組員買好燒烤用到的食品及調(diào)料,班委負(fù)責(zé)買好燒烤燃料、調(diào)料、水果等。由于當(dāng)天一起搞活動(dòng)的人數(shù)較多,因此,為了避免到時(shí)候沒有場地的尷尬,我們派有兩位男生提前去占場地。由于當(dāng)時(shí)考慮不周,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了去占場地的男生沒帶夠錢因而不能及時(shí)租到烤爐占到較好的場地的情況,但最終大家還是能及時(shí)趕到了,場地問題得到了及時(shí)解決。這次意外給了我們很大的教訓(xùn),以后考慮問題一定要周全。

燒烤開始了,各小組的成員都很認(rèn)真地開展起燒烤前的準(zhǔn)備,比如洗菜、點(diǎn)燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤,這是讓同學(xué)們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤,其樂融融。

同學(xué)們買菜

班主任和陳海老師

同學(xué)們在燒烤

燒烤過程中同學(xué)們的快樂剪彩 一點(diǎn)半左右,我們的燒烤活動(dòng)基本結(jié)束,接下來就是我們的游戲時(shí)間了。在班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?nèi)サ焦珗@的某個(gè)大草坪。我們主要玩一些娛樂身心的游戲。為了增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性,我們的游戲都是按小組進(jìn)行。

首先,是猜字謎游戲。即一個(gè)同學(xué)拿著要猜的詞語站在猜字迷同學(xué)的后面不能讓他看到,然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語,但是不能直接說出該詞語。用時(shí)最少的小組獲勝。該游戲目的是鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力及培養(yǎng)同學(xué)間的默契。

接下來,是讓同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上,考驗(yàn)的是大家對(duì)彼此的信任程度。

最后的游戲便是“看看誰最長”,即各小組利用現(xiàn)有的物品,在組織者的相應(yīng)口號(hào)擺出相應(yīng)的物品,看誰排得長。主要培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。

游戲結(jié)束后,同學(xué)們都有待你累了,大家都坐下來一起聊聊天,也是別有一番風(fēng)味。同學(xué)之間的距離也更近了,大家對(duì)彼此的了解也更深刻了。

在離開之前,同學(xué)們還一起合影了,記錄下我們這次活動(dòng)的快樂。

這次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們都能從中收獲快樂。雖然這次的活動(dòng)也有一些同學(xué)由于各種原因不能及時(shí)參加,但大家都能克服時(shí)間等方面的沖突,盡量參與到我們的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中來。在燒烤活動(dòng)中,從活動(dòng)開展前到開展后,大家都很配合班委和組長的工作,同學(xué)們也都能自己動(dòng)手,體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂。在游戲環(huán)節(jié)中,同學(xué)們也都很積極配合,使得我們的活動(dòng)能夠順利開展??偟膩碚f,在這次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)當(dāng)中,不管是組織者還是參與的同學(xué)都能有所收獲,都體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和一起搞活動(dòng)的快樂。

第五篇:戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

一.問卷總體形式

問卷答題,8道選擇題,1道文字表達(dá)題。

二.問卷調(diào)查對(duì)象

全校同學(xué)。

三.問卷調(diào)查目的 調(diào)查同學(xué)對(duì)課外素質(zhì)拓展了解程度,為課外素質(zhì)拓展展開提供一些實(shí)用建議。

四.實(shí)施調(diào)查人員

市場調(diào)研部所有成員

五.調(diào)查具體情況匯報(bào)

1.總調(diào)查人數(shù):131

題1

95%同學(xué)表示有興趣參加戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,3%不清楚,2%表示不愿意參加

題2

50%同學(xué)沒有參加過戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,32%只是聽說過,15%有參加過,3%完全沒有聽說過。

題3

80%認(rèn)為戶外素質(zhì)拓展側(cè)重于游戲加實(shí)踐,12%認(rèn)為是實(shí)踐,5%認(rèn)為是游戲,3%認(rèn)為是學(xué)習(xí)

題4

48%認(rèn)為這應(yīng)該是一個(gè)娛樂型活動(dòng),40%認(rèn)為是一個(gè)挑戰(zhàn)型,12%認(rèn)為是冒險(xiǎn)型

題5

95%表示愿意和他人共同協(xié)作完成任務(wù)。4%表示看情況。1%表示不愿意

題6

85%表示參加戶外素質(zhì)拓展是為了鍛煉自己的綜合能力,10%為了交朋友,5%為了娛樂

題7

78%認(rèn)為戶外素質(zhì)拓展可以有一定風(fēng)險(xiǎn),15%要絕對(duì)安全,7%熱衷

參與探險(xiǎn)

題8

51%對(duì)于因故推遲活動(dòng)是否繼續(xù)參加表示看情況,40%愿意,9%不愿意

題9

65%人給出建議建議如下:活動(dòng)性質(zhì)安全,極具娛樂性,互動(dòng)性強(qiáng),刺激.活動(dòng)安排緊湊,節(jié)省.要有男有女,協(xié)作進(jìn)行。

六.報(bào)告總結(jié):

1對(duì)于此次活動(dòng)絕大部分同學(xué)表示感興趣,并且愿意參加,但對(duì)活動(dòng)具體了解不多

2.同學(xué)們對(duì)此次戶外素質(zhì)拓展十分期待,希望盡快舉行,并且多舉行。

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