第一篇：預(yù)備黨員心得感悟

我有幸參加了校黨委組織的預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)-班，并在其中學(xué)會(huì)了很多有教育意義的東西，深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。下面由小編來給大家分享預(yù)備黨員心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

預(yù)備黨員心得體會(huì)1

預(yù)備黨員培訓(xùn)班如期舉行，通過這次的黨校學(xué)-，我加強(qiáng)了對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)-，收獲也很豐富。這次學(xué)-主要圍繞黨性修養(yǎng)、黨的歷史使命、《共產(chǎn)黨宣言》、當(dāng)今國際關(guān)系等方面展開，總結(jié)這次黨校學(xué)-的經(jīng)歷，給我印象最深刻的要數(shù)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的學(xué)-。課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內(nèi)外的一則新聞——鐵道部長劉志軍的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發(fā)了社會(huì)各階層的熱議，尤其在黨內(nèi)更是引起一陣關(guān)于共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的探討。劉志軍的落馬當(dāng)然不是偶然現(xiàn)象，這說明了社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的日益完善，也讓我們看到了共產(chǎn)黨在清除黨內(nèi)腐敗分子，加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)方面所作出的努力。在輿論過后，我們不得不思考黨性修養(yǎng)在黨內(nèi)生活中的重要性。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的這一性質(zhì)，決定了它的每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操，應(yīng)該成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。這就要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員要努力在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。

通過學(xué)-，我更加明確了作為一名預(yù)備黨員今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。首先，應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)-的觀念。學(xué)-能力是一個(gè)人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學(xué)-既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應(yīng)黨的建設(shè)的需要，更是人民群眾對(duì)黨員的迫切要求，因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于學(xué)-、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好-慣。當(dāng)然，不只要學(xué)-黨的理論知識(shí)，提高自身的理論素質(zhì)，作為一名在校大學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)好科學(xué)知識(shí)，并利用有限的大學(xué)時(shí)間廣泛涉獵文化、藝術(shù)等方面的知識(shí)，不斷提高自身學(xué)-能力、服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣，堅(jiān)持立足崗位、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)青年、創(chuàng)新實(shí)干，努力塑造新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好形象。

其次，應(yīng)當(dāng)錘煉自身的思想品德。一個(gè)人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的。道德是一個(gè)人靈魂的力量，作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該通過加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。新聞中劉志軍的結(jié)局正是沒有在這方面加以約束自身而導(dǎo)致對(duì)誘惑缺乏抵抗力的結(jié)果。當(dāng)然，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項(xiàng)學(xué)-內(nèi)容。但是我相信，只要正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

預(yù)備黨員心得體會(huì)2

懷著無比激動(dòng)的心情，我有幸參加了全校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班!在學(xué)-期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)-，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，預(yù)備黨員黨課心得體會(huì)。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!

作為一個(gè)預(yù)備黨員，我更加堅(jiān)定了為共—產(chǎn)主義奮斗終生的信念。下面我想主要談?wù)剬?duì)新《黨章》的學(xué)-的一點(diǎn)心得體會(huì)。

通過對(duì)新黨章的學(xué)-，結(jié)合國家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)-、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國工人階級(jí)是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。

中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級(jí)中有共—產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

黨章是黨的全國代表大會(huì)通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

新黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨---全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)重要思想的內(nèi)容。將學(xué)重要思想并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。這是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)-實(shí)踐重要思想，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

新黨章在黨的干部一章中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：重要思想，堅(jiān)持講學(xué)-、講正氣、講政治。

經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共—產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時(shí)代要求。

通過這次對(duì)新黨章的學(xué)-和思考，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自己的不足，如：對(duì)黨的理論，政策，方針，學(xué)-的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。

在今后的學(xué)-和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時(shí)，我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。

二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)-，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用先進(jìn)文化武裝自己，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。”從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。

但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

對(duì)于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好工程技術(shù)工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國家、為人民建設(shè)更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

總之，作為一名大學(xué)生，特別是一名預(yù)備黨員，在學(xué)-實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和辦法。

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)-能力、工作能力而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高自己的處人處事能力，著力提升我們的學(xué)-能力和奉獻(xiàn)精神。

以上僅是我這幾天黨校學(xué)-的點(diǎn)滴心得體會(huì)，在未來的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。

在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)-，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

預(yù)備黨員心得體會(huì)3

我于--年7月5日加入中國共產(chǎn)黨，成為了一名預(yù)備黨員，并從--年10月15日至--年11月12日參加了第15期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

通過這五次黨課的學(xué)-，對(duì)我思想上的觸動(dòng)很大。這幾次黨課利用不同的內(nèi)容從不同的角度給了我很大啟發(fā)，使我的思想有了很大進(jìn)步，下面我就分別對(duì)黨課知識(shí)的學(xué)-進(jìn)行總結(jié)。

第一次和第二次黨課的內(nèi)容是有關(guān)預(yù)備黨員的環(huán)境考察和要求，對(duì)預(yù)備黨員提出了加強(qiáng)黨性鍛煉和提高黨性修養(yǎng)的要求。中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)的組織，自然對(duì)黨員也提出了更高的要求。對(duì)黨員設(shè)立預(yù)備期，不僅是黨員發(fā)展的必要程序，也是黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

每個(gè)人入黨時(shí)最初的動(dòng)機(jī)不一定就會(huì)達(dá)到真正的全心全意為人民服務(wù)的境界，因此在預(yù)備期內(nèi)，對(duì)黨員進(jìn)行理論上的培訓(xùn)和環(huán)境就是必要的。指導(dǎo)預(yù)備黨員過好預(yù)備期，爭取在預(yù)備期滿時(shí)能夠達(dá)到一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，這才是黨課培訓(xùn)的最終目的。

通過這兩節(jié)課的學(xué)-，我懂得了要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉，就是在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為自己所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經(jīng)歷了磨練，才能算真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

第三講和第四講都是有關(guān)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性環(huán)境和黨員監(jiān)督條例的內(nèi)容，同前兩次一樣，這些內(nèi)容都是為了提高預(yù)備黨員的思想和政治素質(zhì)。

中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，保持先進(jìn)性是鞏固執(zhí)政地位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性環(huán)境就是提高黨員的素質(zhì)，也就是提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，樹立中國共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)的形象。

盡管我現(xiàn)在只是一名預(yù)備黨員，但與時(shí)俱進(jìn)也是我作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任，既然是共產(chǎn)黨員，就要響應(yīng)黨的號(hào)召，時(shí)刻保持積極向上的精神面貌和奮發(fā)進(jìn)取的斗志。

保持黨員先進(jìn)性，不僅是要求黨員的科學(xué)文化知識(shí)要先進(jìn)，思想上也要先進(jìn)，所以我們就是要通過這次培訓(xùn)來提高思想修養(yǎng)，達(dá)到一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的思想標(biāo)準(zhǔn)。

最后一次課的內(nèi)容是預(yù)備黨員在預(yù)備期要注意的問題，主要是有關(guān)黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移。這是一個(gè)很實(shí)際的問題，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)以后都面臨著要到新的環(huán)境去，及時(shí)準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)移黨的組織關(guān)系是很重要的，學(xué)校安排這次課程，就是為了使我們預(yù)先有準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)黨組織關(guān)系發(fā)生丟失或過期的現(xiàn)象。

總之，這最后一次課我的收獲也很大，這些問題是很容易出現(xiàn)的，給我們講了，也許以后就不會(huì)出現(xiàn)。

現(xiàn)在黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但這次學(xué)-使我的思想上有了很大提高，我進(jìn)一步了解了黨的有關(guān)章程和一些管理規(guī)定，這對(duì)我今后參加黨的組織生活很有幫助，當(dāng)然，我也希望黨組織能繼續(xù)對(duì)我的考察教育，使我早日達(dá)到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

預(yù)備黨員心得體會(huì)4

羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說過，“信仰不是一種學(xué)問，而是一種行為，它只有被實(shí)踐的時(shí)候才有意義”。信仰是一個(gè)人前進(jìn)的航燈。只要有信仰在，才能保證方向，目標(biāo)清晰;信仰是一個(gè)人定心的神針。只要有信仰在，才能坐懷不亂，永葆先進(jìn);信仰是一個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力。只要有信仰在，才能克服困難，倍增信心。有些人信仰宗教、有些人信仰自由，有些人信仰金錢、信仰物質(zhì)，那么，中國共產(chǎn)黨員的信仰是什么呢?對(duì)于一個(gè)高校學(xué)生、共產(chǎn)黨員而言，信仰共產(chǎn)主義是我們的選擇。什么是共產(chǎn)主義?簡單的來說，就是解放、發(fā)展生產(chǎn)力，消除兩級(jí)分化，縮小貧富差距，最后，實(shí)現(xiàn)共同富裕。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位來自于人民的信任和歷史的選擇。共產(chǎn)主義的理想就是讓人民群眾在共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)，幸福安康的生活。

有人說，現(xiàn)在再談信仰，那都是“老一套”，早就過時(shí)了。還有人說，信仰那是革命一輩的專屬，是英雄模范人物的標(biāo)簽，距離我們遠(yuǎn)著哩。誠然，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，可以說是到處都是誘惑，道德滑坡、黨性渙散、作風(fēng)腐敗等事件簡直數(shù)不勝數(shù)。可是，正是因?yàn)橛羞@樣的事情的發(fā)生，我們才更加需要堅(jiān)定我們內(nèi)心的信仰，提升黨性修養(yǎng)，磨礪自己的品格和意志，堅(jiān)決杜絕不良誘惑和錯(cuò)誤的煽動(dòng)，才能保持共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性。

在延安革命紀(jì)念館中看到當(dāng)年紅軍長征的總路線圖時(shí)，我的腦海中不由得想象出紅軍戰(zhàn)士們面對(duì)敵人的窮追不舍，爬雪山，過沼澤，在極其惡劣的環(huán)境下最終成功會(huì)師的一幕幕，因?yàn)樾闹杏悬h，信仰如燈塔一樣照亮著革命的道路，所以才鑄就了這樣一支攻無不克戰(zhàn)無不勝的鐵血之師。

在黨支部中傳閱著這樣一本書，名字叫做《頂天立地談信仰》，這是一本非常適合我們這些90后的學(xué)生黨員閱讀的書，這本書告訴我們：信仰是人們精神世界深處的執(zhí)著與堅(jiān)守!共產(chǎn)黨員的信仰的可貴之處在于把對(duì)人民幸福的向往與對(duì)科學(xué)真理的追求融合起來。講信仰需要頂天立地，既要立足歷史時(shí)代之高度，又要緊接實(shí)踐生活之地氣。這本書所表達(dá)的情感，和我產(chǎn)生了很深的共鳴。信仰是共產(chǎn)黨人的靈魂和命脈，我們要做信仰的實(shí)踐者，也要做信仰的傳播者。有了理想，才有活的靈魂,喪失信念，堤壩就會(huì)崩潰。我們這些大學(xué)生黨員，一定要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，這樣我們才能夠樹立正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀。在我們的學(xué)-生活中，我們一方面要努力學(xué)-科學(xué)文化知識(shí)，積極幫助身邊的同學(xué)解決學(xué)-上的問題，起到黨員該有的模范帶頭作用，另一方面，我們要向周圍的群眾們傳播黨的思想，弘揚(yáng)黨的精神，堅(jiān)定我們和群眾們共同的信仰，這樣一來我們的國家才會(huì)更加富強(qiáng)，我們的生活，才會(huì)更加的幸福美滿!

預(yù)備黨員心得體會(huì)5

學(xué)-，自古以來在中國傳統(tǒng)文化中就占有舉足輕重的地位。幼兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》即有“子不學(xué)，非所宜;幼不學(xué)，老何為”等箴言，而儒家的經(jīng)典著作《論語》中也說到“學(xué)而時(shí)-之，不亦樂乎”，由此可見學(xué)-的重要性。

學(xué)-為什么如此重要，我想，是因?yàn)椴还苁钦l，不管是什么時(shí)候，不管是在什么樣的條件之下，都只有通過不斷的學(xué)-才能一步一步通向成功的彼岸，學(xué)-的力量如此之大，作為新時(shí)代的青年大學(xué)生黨員，更應(yīng)該積極響應(yīng)建設(shè)學(xué)-型黨組織的號(hào)召，加強(qiáng)自身學(xué)-。

在我看來，我們可以從以下方面加強(qiáng)學(xué)-，提高自身的綜合素質(zhì)。首先是理論知識(shí)的學(xué)-。我們常說，意識(shí)對(duì)事物具有能動(dòng)的反作用，正確的意識(shí)能夠促進(jìn)事物的發(fā)展，而錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)阻礙事物的發(fā)展。通過理論知識(shí)的學(xué)-，我們可以樹立正確的意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)我們的學(xué)-和生活，除了在預(yù)備黨員培訓(xùn)課程等教學(xué)課堂學(xué)-理論知識(shí)外，還應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)-生活中，堅(jiān)持學(xué)-黨的理論知識(shí)，包括黨的基本制度，思想進(jìn)程等。例如對(duì)于重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)的學(xué)-，可以讓青年大學(xué)生進(jìn)一步的堅(jiān)定社會(huì)主義的偉大信念，培養(yǎng)自身綜合能力，成為社會(huì)的棟梁之才。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策和決議等的學(xué)-，明白黨在這一時(shí)期的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向，在自己的實(shí)際學(xué)-生活中，以此為指導(dǎo)。

讀萬卷書，行萬里路!大學(xué)生黨員除了理論知識(shí)的學(xué)-之外，社會(huì)實(shí)踐的參與和學(xué)-同樣不可忽視。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代呼吁的不再是一味埋首故紙堆，兩耳不聞窗外事的“書呆子”，而是具有國際視野、天下情懷的有為青年。積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層進(jìn)行調(diào)研學(xué)-，通過親身觀察，了解社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，看清我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的原因，摸索更好的發(fā)展方式。一個(gè)具有時(shí)代責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感的青年大學(xué)生和大學(xué)生黨員，其思想和靈魂中，必然會(huì)儲(chǔ)存家國天下，堅(jiān)持一心向祖國，為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們的學(xué)-，應(yīng)該構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，社會(huì)呼喚的是一專多能的復(fù)合型創(chuàng)新性人才，在競爭日益激烈的當(dāng)下社會(huì)，僅僅懂得自己專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要拓寬自己的知識(shí)面，構(gòu)建合理知識(shí)結(jié)構(gòu)。文科學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)邏輯思維的培養(yǎng)，理科學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)的學(xué)-，文理搭配，讓不同的思維方式相互撞擊，產(chǎn)生思想的火花，智慧的種子，在頭腦中發(fā)芽。

在校的學(xué)-，除了學(xué)-成績之外，我們必須得遵守學(xué)校以及學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度。比如點(diǎn)到制度，作為學(xué)生，我們理應(yīng)按時(shí)上課，不遲到、不早退，在同學(xué)們心中樹立和維護(hù)一名“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校的大學(xué)生以及一名大學(xué)生黨員所應(yīng)該具有的學(xué)-態(tài)度。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。切實(shí)展開批評(píng)和自我批評(píng)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤是大學(xué)生黨員進(jìn)行學(xué)-的重要方面。一個(gè)不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不敢正視自身錯(cuò)誤的人，是不會(huì)取得進(jìn)步的。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是逃避。在老師和同學(xué)的監(jiān)督和提醒之下，我們應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己，有錯(cuò)即改，不斷學(xué)-，不斷進(jìn)步。

然，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，學(xué)-不是一朝一夕的事，也不是三天打漁兩天曬網(wǎng)就可以做好，我們需要用心感悟、用心聆聽，將學(xué)-融入我們的生命。

預(yù)備黨員心得

第二篇：預(yù)備黨員心得

一個(gè)半月的黨校預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這短短的時(shí)間里，來自不同班級(jí)不同年級(jí)的我們，聚到了一起，為了共同的目標(biāo)，一起學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)。通過黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng)；我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命！

4月17日的開學(xué)典禮上，韓老師要求我們首先要思想堅(jiān)定，學(xué)習(xí)爭優(yōu)，在工作中樹立榜樣，生活中

做模范。韓老師的話精煉又實(shí)際。

地震發(fā)生后，黨中央立刻做出應(yīng)急反應(yīng)。汶川大地震發(fā)生2小時(shí)后，一架專機(jī)從北京西郊機(jī)場騰空而起，中國國家總理溫家寶趕赴四川災(zāi)區(qū)親自指揮救災(zāi)工作，如此迅速快捷的反應(yīng)，世界上，能做到的國家領(lǐng)導(dǎo)人恐怕寥寥無幾。全世界都看到了一個(gè)頭發(fā)花白、神色凝重的66歲的老人，在余震不斷，泥石流飛瀉的災(zāi)區(qū)一線，指揮救災(zāi)工作，安撫那些受災(zāi)的民眾。隨后，我們的總書記、國家主席胡錦濤也深入重災(zāi)區(qū)，在余震不斷、搖晃的廢墟上，從容鎮(zhèn)定地鼓勵(lì)救援官兵，親切慈祥地慰問災(zāi)民。這，就是我們國家的領(lǐng)導(dǎo)！這，就是我們最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。從救災(zāi)一線處處閃爍的橄欖綠，看到了一支與人民群眾血肉相連的偉大軍隊(duì)。地震災(zāi)害發(fā)生后，我們的武裝警察、空降兵部隊(duì)、特種部隊(duì)、消防部隊(duì)……克服種種難以想象的困難，最先趕赴災(zāi)區(qū)一線，與時(shí)間賽跑，搶救幸存者的生命，竭盡全力履行軍人職責(zé)。共產(chǎn)黨是一個(gè)以人民的利益和安全高于一切的政黨，每個(gè)共產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，處處為人民服務(wù)，甘當(dāng)人民的公仆。課堂上，老師已經(jīng)給我們講過了什么是全心全意為人民服務(wù)，然而眼前的一切，讓我深刻體會(huì)到了什么是全心全意為人民服

務(wù)。

在此次講座中讓我感受最深的是王德榮老師幽默的語言，學(xué)習(xí)理論知識(shí)一樣可以不枯燥。王老師把黨的性質(zhì)歸納為1，2，3。1個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，2個(gè)先鋒隊(duì)，3個(gè)代表簡介易懂。

經(jīng)過四次在黨校的學(xué)習(xí)，雖然每次的時(shí)間只有一到兩個(gè)小時(shí)，但是各位老師對(duì)黨的精辟解析和獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。尤其是最后一次課，講解的是黨的組織觀念，讓我感觸頗深，在現(xiàn)代這樣一個(gè)環(huán)境中，提高我們的黨的綜合水平，很重要的一點(diǎn)就是提升每一名黨員的組織觀念，只有萬眾一心才能開創(chuàng)未來。

我覺得的自己的思想在一步一步地變化著，體現(xiàn)在我對(duì)周圍很多事情有了更加成熟的看法。我想這都離不開多次黨組織生活上的學(xué)習(xí)。所以，我認(rèn)為要想做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨員即保持先進(jìn)性,學(xué)習(xí)是必不可少的。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及”三個(gè)代表”武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)……

明年，我也將走向社會(huì)，到那時(shí)候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

第三篇：預(yù)備黨員心得

預(yù)備黨員心得

2006-07-20 10:16:59

尊敬的黨組織：

2005年06月04日我成為了一名預(yù)備黨員，經(jīng)過一年的工作學(xué)習(xí)在思想上、行動(dòng)上都取得了巨大的進(jìn)步，在工作、學(xué)習(xí)、生活中再接再厲，戒驕戒躁，不斷體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，在踏入社會(huì)參加工作的這段時(shí)間內(nèi)，通過自己進(jìn)入社會(huì)工作的這段經(jīng)歷，我的思想不斷的得到了磨練和提高，并豐富了自己的人生閱歷，第

一、在思想政治方面，我能在空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”的重要思想.第二、在工作方面，始終以積極的姿態(tài)來面對(duì)，努力工作，盡管初期的工作環(huán)境很差，條件很艱苦，與在校時(shí)想象的有些差距，畢竟在校時(shí)的夢想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)。但我自己沒有氣餒，而是更加扎實(shí)積極的工作。第三、不斷加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外還積極利用自己的業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，熟練掌握做好本職工作所需的管理知識(shí)和科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)。

在以后的工作學(xué)習(xí)生活中努力奮斗，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，無論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己。保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離群眾，更不能凌駕于群眾之上，要密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神！

李 光 輝

2006年7月10日

預(yù)備黨員心得

（二）尊敬的黨組織 ：

自從本人被組織認(rèn)可為正式黨員以來，經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和與其他黨員的交流，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下：

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想”，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。

第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。

第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。

一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作始終保持信心和干勁。作為一名金融工作人員，我所面臨的是進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作之間關(guān)系的問題。工作離不開學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)新的金融理論知識(shí)、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。我一直也是這樣做的，除了參加正常的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我正在參加金融專業(yè)的學(xué)習(xí)。

丁 磊

2006年7月10日

預(yù)備黨員心得

（三）尊敬的黨組織：

大家好！今天，召開支部大會(huì)，我的心情非常激動(dòng)。這是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的必經(jīng)程序，也是我們向黨表明心聲和接受教育的一次極好機(jī)會(huì)，具有特別的意義。就在剛才的那一刻——我和各位一起莊嚴(yán)舉起右手，面對(duì)鮮艷的黨旗宣誓的時(shí)候，我更加地感到萬分的光榮。人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內(nèi)心大廈，正如必須有物質(zhì)鑄就我們的身體一樣。如果沒有食物，我們會(huì)感到饑餓；而如果信仰的柱石缺失或是被腐蝕，那最后精神大廈必將轟然倒下。85年前，在中華民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)空前深重的時(shí)刻，中國共產(chǎn)黨成立了，從此，擔(dān)負(fù)起爭取民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)振興中華的偉大使命，走過了八十五年的輝煌歷程。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族以堅(jiān)強(qiáng)的信念、鋼鐵般的意志推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，完成了新民主主義的革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)了由新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，建立了社會(huì)主義制度，用信仰捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)!

今天，我和其他預(yù)備黨員一樣，心情是十分激動(dòng)的。一年前，我們?cè)邳h組織和同志們的幫助下，從組織上入了黨，確定了人生的坐標(biāo)，這一年來，我們?cè)邳h組織和同志們的幫助下，通過實(shí)踐和不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想上進(jìn)一步入黨。我們每一位同志，要實(shí)現(xiàn)今天的誓言，就必須在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論和黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，永遠(yuǎn)保持黨員先進(jìn)性；就必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，自覺遵守工作單位制度，一絲不茍，為單位為自己爭光；就必須在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，分擔(dān)黨的任務(wù)，積極努力地完成黨交給的工作任務(wù)，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提高業(yè)務(wù)水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；就必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，履行崗位職責(zé)，在各自的學(xué)習(xí)和工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，自覺落實(shí)好、實(shí)踐好“三個(gè)代表”要求。做一名合格的、能經(jīng)受得起考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

謝謝大家！

羅晨澤

2006年7月10日

第四篇：心得感悟

學(xué)習(xí)

心

得 胡場鎮(zhèn) 汪娟

2009年10月9日至2009年10年30日，我參加了中共湖北省委黨校2009年秋季往屆選調(diào)生培訓(xùn)班培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間雖說僅有22天，但彌足珍貴，令我受益匪淺，對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活將大有裨益。

一、培訓(xùn)情況

1、培訓(xùn)有成績。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，期間，我參加了室外拓展訓(xùn)練、室內(nèi)雙講式案例教學(xué)、演講比賽等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了黨的理論、解讀了黨的十七屆四中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)、充實(shí)了基層黨建知識(shí)、增強(qiáng)了打造服務(wù)型政府和依法執(zhí)政的意識(shí)、了解了金融危機(jī)下湖北省“兩圈一帶”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、奠定了預(yù)防職務(wù)犯罪的思想基礎(chǔ)、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。這次學(xué)習(xí)，我的總體感受是：時(shí)間短、任務(wù)重、要求高。在22天里，我不折不扣地完成了78個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，1.5萬字的學(xué)習(xí)筆記，2篇高質(zhì)量的論文，4次分組討論，3次班級(jí)交流。具體有：一是合格畢業(yè)；二是被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；三是獲得“青春在基層閃光”主題演講賽第一名。

2、培訓(xùn)知不足。一是學(xué)習(xí)不足。在10月12日的開班儀式上，中共湖北省委黨校公務(wù)員培訓(xùn)處的李處長說的一席話記憶猶新。“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一責(zé)任”。在基層工作，具體瑣碎又復(fù)雜，對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求高。但基層信息滯后，使我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)的把握不足。在學(xué)習(xí)期間，我們圍繞基層黨建、依法行政、群眾突發(fā)事件處理等進(jìn)行了激烈的討論。省委黨校老師對(duì)我們提出的觀點(diǎn)進(jìn)行了剖析、點(diǎn)評(píng)、去偽存真，并進(jìn)行了答疑解惑，使我對(duì)當(dāng)前的問題有了深層次的了解，茅塞頓開，意識(shí)到其實(shí)自己“學(xué)得不好、學(xué)得不通、學(xué)得不透”。二是激情不足。工作8年，參加選調(diào)8年，8年的基層生活磨走了銳氣，也磨走了激情。年紀(jì)輕輕，卻四平八穩(wěn)。對(duì)工作和生活缺乏信心，對(duì)學(xué)習(xí)更是信心不夠。

3、培訓(xùn)得經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)班上，有來自全省20多個(gè)縣市的47名選調(diào)生朋友。他們有的來自革命老區(qū)、有的來自魚米之鄉(xiāng)、有的來自偏遠(yuǎn)山區(qū)、有的來自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的武漢街辦，各有各的特點(diǎn)和長處，可以說是“一地一品”“百花齊放”。培訓(xùn)給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。我們交流選調(diào)生活中的苦悶，互相給予前進(jìn)的動(dòng)力；我們交流基層工作的經(jīng)驗(yàn)，互相取長補(bǔ)短；我們交流業(yè)余愛好，切磋技藝，有所長進(jìn)；我們交流學(xué)習(xí)心得和情感，共同前行。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

1、要學(xué)無盡頭，正確認(rèn)識(shí)學(xué)問更新，增添自身活力。年輕干部的活力，除了表現(xiàn)在朝氣蓬勃的外在形象上，更表現(xiàn)在對(duì)新知識(shí)、新觀念的掌握和應(yīng)用，和源源不斷的創(chuàng)新靈感。且不談知識(shí)更新的速度，單看我們身邊的人和事，及時(shí)更新知識(shí)是增添年輕干部活力的必然選擇，更是提高個(gè)人素質(zhì)的首要條件。“三人行，必有吾師”、“朝聞道，夕死可矣”。不能讓我們年輕的生命過于蒼白。一是立足本職工作學(xué)習(xí)。脫離實(shí)際工作的學(xué)習(xí)是枯燥的、沒有現(xiàn)實(shí)意義的。在學(xué)習(xí)的問題上我們不能做“南郭先生”。二是“前瞻性”學(xué)習(xí)。在知識(shí)上，我們年輕人不能“吃老本”。三是持之以恒學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣、一種習(xí)慣、一種追求，跳出事務(wù)應(yīng)酬，潛心靜氣學(xué)習(xí)。

2、要扎根農(nóng)村，正確認(rèn)識(shí)基層工作，充實(shí)人生歷練。人生的經(jīng)歷是最大的財(cái)富，多彩的人生應(yīng)該是在歷練中豐富的。在基層工作、生活和學(xué)習(xí)是難得的成長機(jī)會(huì)。我們慎重地選擇了選調(diào)，正是要在基層中完成本人的人生價(jià)值。在基層，我們會(huì)不可防止地遇到很多艱難，“每一份災(zāi)難和磨礪都是自我生長的一份財(cái)富和資本”。在基層崗位，面對(duì)很多瑣碎的事情，但不管事情大小，我們都要沉下心來，踏實(shí)肯干，從長遠(yuǎn)的大事做起，從最底層的崗位做起。一是低定位，高要求，不以“選調(diào)生”自居。二是勤調(diào)研，多思考，確保工作不出紕漏。三是抓基層，強(qiáng)創(chuàng)新，各項(xiàng)工作出亮點(diǎn)

3、要接受磨煉，正確對(duì)待成長過程，鍛造高貴人格。作為一名有8年選調(diào)經(jīng)歷的選調(diào)生，對(duì)待自己長期工作基層的成長進(jìn)程，應(yīng)該看成是需要錘煉的一種必然。一是堅(jiān)持以“選調(diào)生”的尺度打造堅(jiān)忍不拔的品行。我堅(jiān)信“柳暗花明又一村”的勝利和“玉汝于成”的卓絕。要想在將來承當(dāng)重?fù)?dān)，事業(yè)有成，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓絕的斗爭精神是不能夠的。要不斷地鍛煉，培養(yǎng)過硬的作風(fēng)，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力來勇敢地面對(duì)波折和失敗，百折不撓地去追求人生的目標(biāo)。二是堅(jiān)持以“選調(diào)生”的尺度塑造自身過硬的形象。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，以平常心對(duì)待自己的身份、對(duì)待組織的眷顧，用百姓情結(jié)塑造公仆形象。三是堅(jiān)持以“選調(diào)生”的尺度鍛造志趣高雅的品格。樹立健康向上的人生觀、世界觀，在言行、舉止上注意細(xì)節(jié)，挖掘自身愛好，提高個(gè)人品味，不隨波逐流。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，到基層鍛煉的這堂課還沒有結(jié)束，在今后的工作中，我將放平心態(tài)，提升素質(zhì)，完善自我，積極融入，有所作為，爭取做一名“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬”的基層干部。

思想大解放

工作大提高

——樊國平參加2009年秋季往屆選調(diào)生培訓(xùn)班心得體會(huì)

2009年10月，經(jīng)組織推薦，我有幸參加了省委黨校2009年秋季往屆選調(diào)生培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)，形式靈活，內(nèi)容豐富，很有針對(duì)性。野外拓展挑戰(zhàn)極限，使我從中領(lǐng)悟了一些做人、做事的大道理：觀念進(jìn)一小步，人生實(shí)現(xiàn)跨越一大步；行動(dòng)比心動(dòng)更重要；1+1＞2是怎么得來的。課堂學(xué)習(xí)黨的基層組織建設(shè)、基層領(lǐng)導(dǎo)工作方法創(chuàng)新、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析等等，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，明確了形勢任務(wù)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。小組討論和雙講式教學(xué)石首群體性事件處理、當(dāng)前農(nóng)村黨的組織建設(shè)與依法行政等，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了維穩(wěn)意識(shí)，提高了駕馭復(fù)雜局面和處理復(fù)雜問題的能力。

一、要不斷強(qiáng)化思想改造，永葆工作主動(dòng)。思路決定出路，思想決定行動(dòng)。思想、心態(tài)是調(diào)節(jié)人精、氣、神的總閥門。擁有好的思想、好的心態(tài)，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)精力充沛，精益求精，干事有動(dòng)力，有活力。否則反之。我是一名1998年的選調(diào)生，以前總認(rèn)為自己年齡大，在基層時(shí)間長，相比成長慢，思想上不時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些不應(yīng)有的錯(cuò)誤觀念，于是主觀上找借口對(duì)自己放松要求，降低標(biāo)準(zhǔn)，工作只求過得去，守?cái)傋樱瑳]有創(chuàng)意，沒有激情和沖動(dòng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是對(duì)自己人生觀、價(jià)值觀、世界觀的再一次改造。它讓我瀝清了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，調(diào)整了心態(tài)。我堅(jiān)信，當(dāng)初的選擇是正確的，我的價(jià)值在基層，我的價(jià)值大小在我為社會(huì)創(chuàng)造了多大價(jià)值。

二、要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)積淀，提高工作水平。學(xué)習(xí)是一種品質(zhì)，是一種操守，是進(jìn)步的唯一途徑。青年干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能彌補(bǔ)閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)不足的客觀缺陷，才能積小成為大成。

1、要加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)。要不斷學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的理論，特別要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論，統(tǒng)一自己的思想。要把握精髓，吸收養(yǎng)分，提高認(rèn)識(shí)事物、分析事物、解決問題的能力，夯實(shí)自己的理論功底。

2、要增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的能力。構(gòu)建和諧社會(huì)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。要學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)，認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，把握國內(nèi)國外兩個(gè)市場。要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，敢于實(shí)踐，大擔(dān)探索適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展致富的好路子、好方法。就園區(qū)而言，要進(jìn)一步加大招大引大工作力度，加大項(xiàng)目督建與服務(wù)工作力度，確保項(xiàng)目引得來，留得住，長得大。

3、要增強(qiáng)維穩(wěn)能力。構(gòu)建和諧社會(huì)，維穩(wěn)是第一要求。在工作中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題；要學(xué)會(huì)通過問題看本質(zhì)，從源頭上預(yù)防或處臵各種不穩(wěn)定因素，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要培養(yǎng)處臵突發(fā)事件和群體性事件的能力。

4、要增強(qiáng)依法行政能力。一是尚法。要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。要轉(zhuǎn)變“官貴民賤”、“權(quán)大于法”的觀念，樹立“法律面前人人平等”、“職權(quán)法定”的意識(shí)。要倡導(dǎo)“法治”，一事當(dāng)前，先考慮符合法的要求與否，不搞家長作風(fēng)，以權(quán)壓法，以權(quán)棄法，徇私枉法；不搞“長官意志”、“個(gè)人專斷”、“一言堂”。二是懂法。依法決策是依法行政的根本。我們?cè)谧鳑Q策時(shí)，一定要遵循決策程序法定化、決策內(nèi)容透明化、決策過程高效化、決策民主化的要求，力求使我們的決策符合實(shí)際，集思廣益，更具科學(xué)性，從而提高行政效率，減少行政管理工作發(fā)生失誤、國家利益遭受損失，維護(hù)國家行政管理的權(quán)威性和效力。三是守法。“徒法不足以自行”。不能以非法對(duì)抗公民、法人或其他組織的違法，不能因相對(duì)人的違法而使自己的違法行為合法性。要明確執(zhí)法責(zé)任，明確考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。要建立執(zhí)法過錯(cuò)追究制度，確保法律、法規(guī)的正確實(shí)施。

5、要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。要不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人人格魅力。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新，形成強(qiáng)有力的向心力、凝聚力，帶領(lǐng)更多的人加入到我們的工作中去，形成群策群力的良好發(fā)展格局。

三、要不斷強(qiáng)化黨性煉獄，把握工作大局。一是樹立大局意識(shí)。樹立大局意識(shí)，就是要我們胸懷全局，超前思維，要有戰(zhàn)略眼光。在工作中，我們每個(gè)人都有各自的崗位，都有各自的職責(zé)任務(wù)，這一個(gè)個(gè)崗位、一個(gè)個(gè)職責(zé)任務(wù)加起來就組成了我們的整個(gè)工作。因此，我們要樹立一損俱損，一榮俱榮，缺了哪一個(gè)都不行的意識(shí)，這種意識(shí)就是一種大局意識(shí)。二是樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。首先要有團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，其次要達(dá)成共識(shí)，最后通過團(tuán)隊(duì)目標(biāo)激發(fā)我們中的每個(gè)人都積極去參與、去奉獻(xiàn)、去實(shí)現(xiàn)，這就是一種團(tuán)隊(duì)精神。我們無論在什么崗位，處于什么職位，都必須牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。只有這樣，我們才能形成萬眾一心扛大旗的局面。三是樹立全心全意服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨理念。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須時(shí)刻樹立為人民服務(wù)的思想，從小事做起，從群眾身邊的事做起，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀。只有這樣，我們的黨才有根基，我們的工作才會(huì)有更廣泛的群眾支持和參與，我們的事業(yè)才可能成功。

四、要不斷強(qiáng)化廉潔自律，嚴(yán)守工作紀(jì)律。

一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉政意識(shí)。要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例（試行）》、《行政監(jiān)察法》、《廉政紀(jì)律教育學(xué)習(xí)材料》等，明確黨在新世紀(jì)反腐倡廉、拒腐防變的緊迫任務(wù)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、宗旨觀念和廉政意識(shí)，提高立黨為公、執(zhí)政為民的思想覺悟，更加激發(fā)出求實(shí)務(wù)實(shí)、埋頭苦干、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的積極性和主動(dòng)性。二是堅(jiān)持勤政為民，干好本職工作。光講廉潔，不干工作，就會(huì)本末倒臵；光干工作，不講廉潔，就會(huì)前功盡棄。為此，要注重把“廉政”與“勤政”有機(jī)地結(jié)合起來，做到“兩不誤”。三是堅(jiān)持廉潔自律，維護(hù)良好形象。要按照一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，不斷錘煉自己，努力起到模范帶頭作用。在廉潔自律方面，嚴(yán)格按照省、市委關(guān)于廉潔自律的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)自我約束能力，自覺抵制各種不正之風(fēng)的影響，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。不論是在八小時(shí)以內(nèi)，還是在八小時(shí)以外，嚴(yán)以律已，率先垂范。與此同時(shí)，要帶頭講道德、端品行，以高尚的人格影響他人；帶頭講廉潔、反腐敗，不該要的禮品不要，不該拿的東西不拿，不該喝的請(qǐng)酒不喝，不該去的地方不去；帶頭講團(tuán)結(jié)，顧大局，做到以事業(yè)為重，以工作為重，以團(tuán)結(jié)為重，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，努力促成團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)尚；帶頭講紀(jì)律、樹正氣，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

第五篇：心得感悟

心得感悟

發(fā)布者：uf 發(fā)布時(shí)間： 2014-2-8 10:16:13

作為一名數(shù)學(xué)教師，經(jīng)過一系列的教學(xué)實(shí)踐，我對(duì)新課程改革下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)頗有心得，寫下幾點(diǎn)感悟，求教同仁。在新課程改革中要貫穿新課程理念。首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)科思想方法。另外，教學(xué)目標(biāo)要將知識(shí)與能力，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀相結(jié)合。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要從被動(dòng)接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主探究學(xué)習(xí)。教師的角色地位要由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者，由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者。教師的教學(xué)策略要由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。

一、教學(xué)中師生角色的改變

首先，教師要擺脫舊的教育觀念。更新教育理念，樹立正確的人才觀和學(xué)生觀。教師要以學(xué)生的發(fā)展為本，再也不能把傳授知識(shí)作為自己的首要任務(wù)和目標(biāo)。教學(xué)應(yīng)采用以學(xué)生自主探究為主的方式，注重學(xué)生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)，要將自己的定位，從灌輸者轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)者、合作者的角度上來，以學(xué)生為主體。

其次，教師要培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力，要能夠去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，將實(shí)際問題歸結(jié)為數(shù)學(xué)問題與求解過程。所以，不僅要把數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)搞好，還要將數(shù)學(xué)課堂教學(xué)作為學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)課，通過設(shè)計(jì)與生活實(shí)踐密切聯(lián)系的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在現(xiàn)實(shí)生活中充滿著無數(shù)的數(shù)學(xué)問題，“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)建立起課內(nèi)外結(jié)合的教育空間體系，突破教材限制，向室外延伸，引導(dǎo)學(xué)生深入生活實(shí)際，幫助學(xué)生形成數(shù)學(xué)問題的初步印象”。

另外，學(xué)生要對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要為自己而學(xué)，要積極主動(dòng)探知，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，發(fā)展自己，充分享受到學(xué)習(xí)成功的樂趣。

二、新課程改革對(duì)高中數(shù)學(xué)教師的要求

教師應(yīng)具備整體把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)能力。數(shù)學(xué)教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，對(duì)新課標(biāo)深刻認(rèn)識(shí)、整體把握，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，構(gòu)建以學(xué)生為本的數(shù)學(xué)課程體系，積極引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。只有教師盡快把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，并將新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿于實(shí)際教學(xué)中，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師應(yīng)具備創(chuàng)新能力，可以靈活運(yùn)用新課程教材。由于初中數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容發(fā)生了較大的調(diào)整，這就要求教師必須具備很強(qiáng)的對(duì)新課改的領(lǐng)會(huì)能力。在領(lǐng)會(huì)新教材意圖的基礎(chǔ)上，全面了解新舊教材變換之處，根據(jù)教材改革的要求及時(shí)更新數(shù)學(xué)教學(xué)理念和教學(xué)方法，靈活運(yùn)用好新教材。只有如此才能夠使學(xué)生學(xué)會(huì)分析新教材，用好新教材，才能讓學(xué)生養(yǎng)成知識(shí)發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)新的能力。

教師應(yīng)具備對(duì)教學(xué)行為的反思能力。教師應(yīng)該定期反思：是否完成教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法如何、學(xué)生是否掌握了教學(xué)內(nèi)容以及對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反饋、是否有遺留問題等。通過研究自己教學(xué)中的成功之處和不足之處，以及梳理學(xué)生出現(xiàn)的主要問題和解決的方法，來不斷積

累教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過觀摩課向其他教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；通過看資料，看案例等，不斷充實(shí)自己。

三、數(shù)學(xué)新課程改革中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系

隨著國家課程改革的不斷推進(jìn)，依然有部分教師還處在從原來的舊教學(xué)理念轉(zhuǎn)變到新教學(xué)理念的過渡時(shí)期，在教學(xué)中也會(huì)不可避免地產(chǎn)生困惑，從而制約了新課程的深入改革。筆者認(rèn)為，要推進(jìn)初中數(shù)學(xué)新課程改革，就必須處理好以下幾個(gè)關(guān)系：教學(xué)內(nèi)容的具體化與抽象化之間的關(guān)系。《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。因此，教師在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)該盡量使抽象問題具體化、直觀化，使所有學(xué)生都可以在不感到困難的情況下，了解數(shù)學(xué)問題的本質(zhì)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

現(xiàn)代信息技術(shù)與教材的關(guān)系。《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強(qiáng)有力工具”。現(xiàn)代信息技術(shù)在很大程度上已經(jīng)改變了教師的授課方式，電腦和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教師教學(xué)的重要參考工具，甚至超越了傳統(tǒng)教學(xué)中的黑板粉筆。現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步，表明傳統(tǒng)教學(xué)方法中的一支粉筆，一塊黑板，一本書的時(shí)代即將過去。但也不應(yīng)該走入另一個(gè)誤區(qū)：用多媒體課件完全代替教材。在教學(xué)中依然要以教材為主，現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)作為輔助，做到合理利用教學(xué)資源，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效。

不同等級(jí)不同教材的之間的關(guān)系。國家、地方課程改革中要求教師是一名課程的實(shí)施者，此時(shí)教師的職責(zé)就是忠誠地執(zhí)行設(shè)計(jì)好的課程方案，而在校課程開發(fā)中教師還是是課程的研究者、開發(fā)者。教師有主動(dòng)詮釋課程，開發(fā)課程的能力．處理好實(shí)施者、研究者與開發(fā)者的關(guān)系，是新課程背景下對(duì)數(shù)學(xué)教師提出的新要求。

數(shù)學(xué)新課程的改革，任重而道遠(yuǎn)，循序漸進(jìn)推進(jìn)課程改革，是目前教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)艱巨任務(wù)，需要不斷探索，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷解決問題。總之．?dāng)?shù)學(xué)課程改革是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，要在改革中不斷反思、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，才能真正走進(jìn)新課程。雖然數(shù)學(xué)的教學(xué)很具挑戰(zhàn)性，只要我們教師能真正培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和自學(xué)能力，就能極大地提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍學(xué)好數(shù)學(xué)，使學(xué)生不僅獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，而且能夠培養(yǎng)自學(xué)能力，提高綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。