第一篇：中小學輔導機構口號

中小學輔導機構口號

一、東方韻意，華夏五千年。

二、東華，東方育享華夏。

三、東華，旭日東升才華出眾。

四、學有道，悅提升東華之路，你我同步。

五、東華：東興教，華育人。

六、育東方英才，贏華夏未來。

七、東華：東有學，華不蒙。

八、東華：選名師，來東華。

九、東華教育，興中華兒女。

十、東華教育，你的學習驕傲。

十一、東華，廣東之英華。

十二、東華，獨有一套。

十三、茂茂莘莘，習于精深。

十四、東華有道，學海有涯。

十五、東華：東漸進，華精思。

十六、東華：學東華，興中華。

十七、東方品質，華麗教育。

十八、智學東方，育滿華夏。

十九、東華：東育才，華倔起。

二十、東華：懂基礎，更精華。

二十一、東廣智，華有為東華：中小學，隨到學。

二十二、東致遠，華有為華育樹人，東成西就。

二十三、東華：東方孕，華夏明。

二十四、東華：東之敏，華好學。

二十五、東華：東有我，華不同。

二十六、東華：東方紅，文華濃。

二十七、因材施教，東華助您一臂之力。

二十八、東山再起，華碩豐果。

二十九、先知先覺，快樂多學。

三十、哲茂盛名，東方才華。

三十一、東方智星，華夏閃耀。

三十二、東方華夏，教有所長。

三十三、東華，東方華夏文學。

三十四、東之學，華之大東華：東方教，育華篇。

三十五、東華：入東華，氣自華。

三十六、東華：夢起航，展理想。

三十七、治學有東，華顯成效。

三十八、教育新時代，東華更精彩。

三十九、學譽東方，聲振中華。

四十、學東西，育精華東方之才，育之華夏。

四十一、百年樹人，東華立教。

四十二、旭日東升，學在東華。

四十三、東華：東有之，華必起。

四十四、東華：東求學，華育精。

四十五、茂名東華，真有一套。

四十六、東華：東方才，華授藝。

四十七、游學于東，華育未來。

四十八、東華：良師益，有大意。

四十九、屹立東方，星耀中華。

五十、學海無涯，東華為舟。

五十一、學有道，海有涯東華風采，圓您成才夢。

五十二、華夏文明，享育東方。

五十三、茂士之名，如東華君。

五十四、勵志東方，桃李華夏。

五十五、東風化雨，來日芳華。

五十六、東方：東施教，華而精（新）。

五十七、茂名東華，給力萬家。

五十八、茂士傳天下，美名滿中華。

第二篇：中小學輔導機構問卷調查

問卷調查

您是否為孩子的學習成績不佳而苦惱呢?是否為孩子的貪玩完成不了作業而無計可施？是否因為您太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為還在在假期貪玩疏于學習而擔心呢？幼兒園至初中，無疑是整個學生時代最重要的時期。為此，我們特舉行此次關于輔導班的問卷調查。在此，感謝您抽出寶貴的時間參與此次問卷調查。

1.您家孩子的個數是：

A.暫無B.1個C.2個C.2個以上

2.您的孩子目前上：

A.未上學B.幼兒園學前班C.小學D.初中E.初中以上

3.您的孩子目前有請家教或者上校外的補習班嗎？

A.是，家教B.是，補習班C.否

4.新學期開始，您的孩子有報家教或輔導班的需求嗎？

A.非常需要B.可以考慮C.無所謂D.不需要

5.您的孩子在班級成績排名多少？

A.名列前茅B.位居中等C.稍微偏后D.不太清楚

6.您希望孩子補習哪些課程？（可以多選）

A.英語B.數學C.語文D.物理E.化學F.興趣班

7.對于選擇輔導班，您最關注的是什么？(只選一個)

A.授課老師的情況，包括背景，資歷，經驗和能力等B.收費

C.對提高成績的效果D.課程設置E.周圍環境，離家近

8.您的孩子成績狀況是否穩定？

A.相當穩定B.忽高忽低C.不太清楚

9.您的孩子學習的主動性如何？

A.可以自主學習B.要別人督促C.根本不愿意學習

10.您希望輔導班是？

A.進一步提高；B.孩子成績差,需要補一補；

C.別的孩子都在補課，怕自己的小孩拉下；D.想讓孩子學習一些學習方法；E.孩子缺乏主動學習能力，需要有人管著；F.希望孩子不浪費課后時間

11.您覺得孩子對上輔導班的態度怎么樣？

A.喜歡B.無所謂C.不喜歡D.厭惡

12.您期望輔導班的形式是這樣的:

A.緊跟學校課程的進度，做同步輔導，對學校所學知識進行強化鞏固；

B.學校課程以外的奧賽輔導，和提高訓練；C.薄弱環節的差漏補缺

13.您的聯系方式（電話）：

第三篇：中小學教育機構口號

中小學教育機構口號

中小學教育機構口號1

1、空談誤人子弟，實干提升成績；有心整理錯題，無私培養能力。

2、空談誤人子弟，實干提升成績；學習遇見難題，輔導見證奇跡。

3、空談誤人子弟，實干提升成績；學如行舟水上，朝氣蓬勃向上。

4、空談誤人子弟，實干提升成績；獨學題海戰術，輔導仙人指路。

5、空談誤人子弟，實干提升成績；人才由此走出，遺憾成為過去。

6、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯彌補漏洞，務實譜寫傳奇。

7、空談誤人子弟，實干提升成績；庸碌埋沒天賦，專業造就人才。

8、空談誤人子弟，實干提升成績；無能自毀形象，真抓成就大業。

9、空談誤人子弟，實干提升成績；愛心面向未來，真情務實輔導。

10、空談誤人子弟，實干提升成績；專業良師輔導，選擇大于努力。

11、空談誤人子弟，實干提升成績；疑惑成為過去，聰慧添足底氣。

12、空談誤人子弟，實干提升成績；聰明切莫驕傲，勤奮勿忘技巧。

13、空談誤人子弟，實干提升成績；錯題害人非淺，糾正永保記憶。

14、空談誤人子弟，實干提升成績；專業堅實基礎，營造美好天地。

15、空談誤人子弟，實干提升成績；高論無濟于事，精鉆締造明天！

16、空談誤人子弟，實干提升成績；科學育我英才，成就鑄造品牌。

17、空談誤人子弟，實干提升成績；專注針到痛弊，精輔助學成器。

18、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯補缺鞏固，融會貫通進步。

19、空談誤人子弟，實干提升成績；良言糾錯仔細，務實鑄就奇跡。

20、空談誤人子弟，實干提升成績；老師以身作則，學生青出于藍。

21、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯理清弱源，補全造就精英。

22、空談誤人子弟，實干提升成績；輔導促進學業，用心開發智力。

23、空談誤人子弟，實干提升成績；大愛求真創新，輔仁育才興業。

24、空談誤人子弟，實干提升成績；行動成就未來，努力實現理想。

25、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯查補漏洞，成績穩步提升。

26、空談誤人子弟，實干提升成績；整理幫你學習，務實助子成龍。

27、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯彌補漏洞，務實唱響未來。

28、空談誤人子弟，實干提升成績；循導善誘有方，授人以魚最妙。

29、空談誤人子弟，實干提升成績；勤勞灌溉桃李，精心鑄就未來。

30、空談誤人子弟，實干提升成績；改過煥新昔貌，志恒迎接未來。

31、空談誤人子弟，實干提升成績；浮想狀元落第，敬業糾正錯題。

32、空談誤人子弟，實干提升成績；剖析整理錯題，穩步拿下學習。

33、空談誤人子弟，實干提升成績；蹉跎荒廢人生，努力成就未來！

34、空談誤人子弟，實干提升成績；吹噓毀人前程，真抓引向成功。

35、空談誤人子弟，實干提升成績；愚昧荒廢人生，智慧孕育英才。

36、空談誤人子弟，實干提升成績；系統整理錯題，強化穩固記憶。

37、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯查缺補漏，正本答疑解惑。

38、空談誤人子弟，實干提升成績；虛浮難為翹楚，務實終成大器。

39、空談誤人子弟，實干提升成績；幫輔中小學生，助導金榜題名。

40、空談誤人子弟，實干提升成績；浮夸貽害英才，盡責輔就前程。

41、空談誤人子弟，實干提升成績；浮夸貽誤英才，務實締造前程！

42、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯補缺靠我，務實求真歸你。

43、空談誤人子弟，實干提升成績；老師細心指導，學生踏實提升。

44、空談誤人子弟，實干提升成績；闊談誤人前途，求真注重諄導。

45、空談誤人子弟，實干提升成績；說教浪費精力，方法才是第一。

46、空談誤人子弟，實干提升成績；博學大成筆意，助你成就奇跡。

47、空談誤人子弟，事干提升成績，學習永無止境，知識豐富人生。

48、空談誤人子弟，實干提升成績；媽媽無須糾錯，爸爸不用費心。

49、空談誤人子弟，實干提升成績；求真研精畢智，仁愛創新育才。

50、空談誤人子弟，實干提升成績；善于整理錯題，力爭奪取第一。

中小學教育機構口號2

1、來三特，找最好的'老師。

2、開發潛能，成就非凡。

3、愛生如子，循序漸進。

4、學習有思想，成才有方向。

5、成才一路，三特起步。

6、三特教育，全面起步。

7、多彩童年，一路啟智。

8、思而學，學則善——三特教育。

9、自主學習，成就夢想。

10、專于琢磨，善于雕琢。

11、自主學習，成就夢想。

12、承載未來，見證品質。

13、三特教育，負責到底。

14、人生夢想，為夢而“想”。

15、專于琢磨，善于雕琢。

16、三特教育，專注每一個孩子。

17、因材施教，全部成才。

18、三特教育，全面起步。

19、智造快樂，領航成長。

20、打開天窗，成就夢想。

21、敏思慧學，開啟成功。

22、愛生如子，循序漸進。

23、學會思想，成就人生。

24、三特重教，用心創造。

25、起航夢想，改變生活。

26、來三特，找最好的老師。

27、會思考的孩子，離夢想更近。

28、學習有思想，成才有方向。

29、思考中學習，孜中成長。

30、三思而行，特立達成。

31、三特教育，成就棟梁之材。

32、啟智成長，樂在其中。

33、成功成才之路，三特教育起步。

34、多彩童年，一路啟智。

35、成才一路，三特起步。

36、換個思路，你能學得更好。

37、三特教育，一切為了孩子。

中小學教育機構口號3

遨游學海，實現理想。

把孩子交給我，讓全能教給他。

成才之路，全能起步。

成績“全能”提高。

成績佳，全能佳。

成績提高選全能，全能教育輔導機構的領先者。

搭上全能教育，成就非凡人生！

德才雙全，全能擁有。

高效導學，全能提升。

高效全能，助你成功。

給力全能，口號助升成績。

貴于精華，全能發展，未來的希望，全能教育。

孩子更全能，成績更出色。

孩子選擇全能，生活更加出色。

孩子有全能 家長更放心。

教到能學，學到全能。

教學全方位，才與能兼備。

教育改變人生，成績成就你我。

今日跨進全能門，明日走上成功路。

中小學教育機構口號4

一、東方韻意，華夏五千年。

二、東華，東方育享華夏。

三、東華，旭日東升才華出眾。

四、學有道，悅提升東華之路，你我同步。

五、東華：東興教，華育人。

六、育東方英才，贏華夏未來。

七、東華：東有學，華不蒙。

八、東華：選名師，來東華。

九、東華教育，興中華兒女。

十、東華教育，你的學習驕傲。

十一、東華，廣東之英華。

十二、東華，獨有一套。

十三、茂茂莘莘，習于精深。

十四、東華有道，學海有涯。

十五、東華：東漸進，華精思。

十六、東華：學東華，興中華。

十七、東方品質，華麗教育。

十八、智學東方，育滿華夏。

十九、東華：東育才，華倔起。

二十、東華：懂基礎，更精華。

二十一、東廣智，華有為東華：中小學，隨到學。

二十二、東致遠，華有為華育樹人，東成西就。

二十三、東華：東方孕，華夏明。

二十四、東華：東之敏，華好學。

二十五、東華：東有我，華不同。

二十六、東華：東方紅，文華濃。

二十七、因材施教，東華助您一臂之力。

二十八、東山再起，華碩豐果。

二十九、先知先覺，快樂多學。

三十、哲茂盛名，東方才華。

三十一、東方智星，華夏閃耀。

三十二、東方華夏，教有所長。

三十三、東華，東方華夏文學。

三十四、東之學，華之大東華：東方教，育華篇。

三十五、東華：入東華，氣自華。

三十六、東華：夢起航，展理想。

三十七、治學有東，華顯成效。

三十八、教育新時代，東華更精彩。

三十九、學譽東方，聲振中華。

四十、學東西，育精華東方之才，育之華夏。

四十一、百年樹人，東華立教。

四十二、旭日東升，學在東華。

四十三、東華：東有之，華必起。

四十四、東華：東求學，華育精。

四十五、茂名東華，真有一套。

四十六、東華：東方才，華授藝。

四十七、游學于東，華育未來。

四十八、東華：良師益，有大意。

四十九、屹立東方，星耀中華。

五十、學海無涯，東華為舟。

五十一、學有道，海有涯東華風采，圓您成才夢。

五十二、華夏文明，享育東方。

五十三、茂士之名，如東華君。

五十四、勵志東方，桃李華夏。

五十五、東風化雨，來日芳華。

五十六、東方：東施教，華而精（新）。

五十七、茂名東華，給力萬家。

五十八、茂士傳天下，美名滿中華。

中小學教育機構口號5

一、空談誤人子弟，實干提升成績；有心整理錯題，無私培養能力。

二、空談誤人子弟，實干提升成績；輔導促進學業，用心開發智力。

三、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯查補漏洞，成績穩步提升。

四、空談誤人子弟，實干提升成績；良言糾錯仔細，務實鑄就奇跡。

五、空談誤人子弟，實干提升成績；人才由此走出，遺憾成為過去。

六、空談誤人子弟，實干提升成績；無能自毀形象，真抓成就大業。

七、空談誤人子弟，實干提升成績；學習遇見難題，輔導見證奇跡。

八、空談誤人子弟，實干提升成績；博學大成筆意，助你成就奇跡。

九、空談誤人子弟，實干提升成績；科學育我英才，成就鑄造品牌。

十、空談誤人子弟，實干提升成績；說教浪費精力，方法才是第一。

十一、空談誤人子弟，實干提升成績；善于整理錯題，力爭奪取第一。

十二、空談誤人子弟，實干提升成績；疑惑成為過去，聰慧添足底氣。

十三、空談誤人子弟，實干提升成績；專注針到痛弊，精輔助學成器。

十四、空談誤人子弟，實干提升成績；剖析整理錯題，穩步拿下學習。

十五、空談誤人子弟，實干提升成績；吹噓毀人前程，真抓引向成功。

十六、空談誤人子弟，實干提升成績；聰明切莫驕傲，勤奮勿忘技巧。

十七、空談誤人子弟，實干提升成績；虛浮難為翹楚，務實終成大器。

十八、空談誤人子弟，實干提升成績；老師以身作則，學生青出于藍。

十九、空談誤人子弟，實干提升成績；獨學題海戰術，輔導仙人指路。

二十、空談誤人子弟，實干提升成績；庸碌埋沒天賦，專業造就人才。

二十一、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯補缺靠我，務實求真歸你。

二十二、空談誤人子弟，實干提升成績；錯題害人非淺，糾正永保記憶。

二十三、空談誤人子弟，實干提升成績；蹉跎荒廢人生，努力成就未來！

二十四、空談誤人子弟，實干提升成績；循導善誘有方，授人以魚最妙。

二十五、空談誤人子弟，實干提升成績；浮夸貽害英才，盡責輔就前程。

二十六、空談誤人子弟，實干提升成績；闊談誤人前途，求真注重諄導。

二十七、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯彌補漏洞，務實譜寫傳奇。

二十八、空談誤人子弟，實干提升成績；整理幫你學習，務實助子成龍。

二十九、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯查缺補漏，正本答疑解惑。

三十、空談誤人子弟，實干提升成績；專業堅實基礎，營造美好天地。

三十一、空談誤人子弟，實干提升成績；學如行舟水上，朝氣蓬勃向上。

三十二、空談誤人子弟，實干提升成績；浮夸貽誤英才，務實締造前程！

三十三、空談誤人子弟，實干提升成績；系統整理錯題，強化穩固記憶。

三十四、空談誤人子弟，實干提升成績；老師細心指導，學生踏實提升。

三十五、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯理清弱源，補全造就精英。

三十六、空談誤人子弟，實干提升成績；行動成就未來，努力實現理想。

三十七、空談誤人子弟，實干提升成績；求真研精畢智，仁愛創新育才。

三十八、空談誤人子弟，實干提升成績；大愛求真創新，輔仁育才興業。

三十九、空談誤人子弟，實干提升成績；高論無濟于事，精鉆締造明天！

四十、空談誤人子弟，實干提升成績；愚昧荒廢人生，智慧孕育英才。

四十一、空談誤人子弟，實干提升成績；專業良師輔導，選擇大于努力。

四十二、空談誤人子弟，實干提升成績；愛心面向未來，真情務實輔導。

四十三、空談誤人子弟，實干提升成績；浮想狀元落第，敬業糾正錯題。

四十四、空談誤人子弟，實干提升成績；勤勞灌溉桃李，精心鑄就未來。

四十五、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯補缺鞏固，融會貫通進步。

四十六、空談誤人子弟，實干提升成績；幫輔中小學生，助導金榜題名。

四十七、空談誤人子弟，實干提升成績；糾錯彌補漏洞，務實唱響未來。

四十八、空談誤人子弟，實干提升成績；媽媽無須糾錯，爸爸不用費心。

四十九、空談誤人子弟，事干提升成績，學習永無止境，知識豐富人生。

五十、空談誤人子弟，實干提升成績；改過煥新昔貌，志恒迎接未來。

第四篇：中小學輔導機構宣講稿

青島勤輝教育宣講稿

青島勤輝教育成立于2010年，是專注于學生學習能力開發與培養、學習方案研究與制定、家庭教育研究與咨詢及課外輔導服務的個性化教育機構。以“服務學生，創造品牌”為宗旨，教課輔導相結合，科學主導，賞識啟發，開拓創新，力求完美，爭創中小學教育第一品牌。

青島勤輝教育力求建設更科學、更專業、更用心、更高效的教師隊伍，開發線上線下無縫結合的高效個性化學習系統，借助現代心理技術，塑造健全人格，幫助每一位學生在熟練掌握學科知識中感悟學習的快樂，享受成功的愉悅，已成為學生的學習樂園、心靈之家、成長搖籃。

優秀的教育源于優秀的辦學模式：

青島勤輝教育注重完善個性化教學方案，一個方案只針對一個孩子。優秀的教學團隊能夠因材施教，全力激發學生的潛在學習興趣。青島勤輝教育本著先進的教學理念：開闊視野，轉變觀念，賞識教育，寓教于樂，互動探討。

科學的服務流程打造一流的教學成果，獨特地教學模型讓您事半功倍：

青島勤輝教育以中考為目標，具體分析學生情況，找出各科問題及提升空間，提供科學建議、制定具體方案，全程跟蹤學習過程，建立家長回訪機制，與家長時刻保持聯系和溝通。

精品課程實現學科知識全覆蓋：

青島勤輝教育常年開設晚上同步班、周末提優班、寒暑假強化班、一對一精品班。其中同步班致力于讓每個孩子養成一種良好的學習習慣，挖掘學生學習欠缺之處，為每一位學生查缺補漏。寒暑假強化班綜合期中期末考試突顯的問題，趁熱打鐵，集中精力分析知識結構存在的問題。一對一模式針對性強，側重查漏補缺，短時間內能夠快速打牢基礎，提高成績。

用心贏得成功，勤奮鑄就輝煌！！勤輝教育衷心祝愿您和您的家人心情愉快、每天好心情，祝您的孩子學習進步，學業有成。

第五篇：中小學輔導機構營銷方式小結

中小學輔導機構營銷方式小結(非正規的教育機構可借鑒)?培訓機構的定位：少兒、中小學培訓、英語、計算機、會計、美術、音樂、企業培訓、軟件工程師、辦公軟件等等。?課程設置及定價策略：課程設置需要借鑒其他機構的方略，一般暑假價格偏低，其他時間偏高，突出特色（師資力量（名師）、教學管理方法（先進、嚴格）、學習效果（學習前后比較）、教學內容計劃（讓任課老師根據我們制定的策略及教學方略走而不是我們跟著老師走）、培養方案、后期服務、教學環境、住宿情況），要有高價班以拔高自己。要實事求是，在此基礎上可以稍加擴大，起碼能夠保證教學質量才行。?宣傳策略、手段及注意事項：①傳統的傳單發放（包括自己雇傭的大學生，還要力爭找到需要宣傳學校的學生，帶到學校內發行，在家長會時沖進教室發放傳單，需要有本校學生配合，此學生需要提前培養，提前選拔，高工資爭取）②在人流密集或學校附近擺桌子，扯條幅，支帳篷，發傳單，有多人負責宣傳講解（需要和城管處理好關系）。選擇宣傳時間非常重要，一般是中考前就開始宣傳，在中考時達到高潮，開始大規模的營銷（200人次*40元=8000元），傳單大規模的發放，重點要針對在學校放學前開車等孩子的父母身上，力爭不拉一人的宣傳效果，宣傳人員必須態度良好的向家長推薦及講解，中考（其它考試一樣）時在學校門口方大棚贈礦泉水、放手提購物袋，給家長以溫馨的感覺，爭取好感，爭取在這方面下功夫，找方法。在中考或高考時打出橫幅說命中多少分，往多了說。③雇傭大學生做客服打電話咨詢父母是否給自己孩子報一個輔導班。這些聯系方式的來源則是，一、讓營銷人員花錢買通初高中的班長團支書或其他有同學，獲得通訊錄得同學

二、從學校的手中買得通訊錄，該同學錄一般包括父母的具體情況及號碼，通過得到的通訊錄寄平信給家長，平信包括邀請參加報告會的宣傳單、邀請信。④公關學校：花錢買通校領導，得到校內宣傳的特權，校領導提供學生資料，向班主任推薦該輔導機構，班主任向學生推薦輔導機構，班主任有回扣，校領導也有回扣。可以找一個有此愛好的老師負責校內工作招生，給與提成。⑤讓初高中的畢業生回校公關學校的班主任或級部主任等，給該人提成，由他分配提成給給他幫助招生的人。⑥同城寄平信給家長，給家長的一封信和招生簡章等（需要買地址資料）。平信的效果評估，平信內容起碼要真實，不能將過時的信息再發給家長，容易讓人更反感，應該更側重有利于自家孩子的學習提高才行，要打動家長，要不然會起反作用，首先第一映像就以為是來賺錢的就不再感興趣，而且特色不是很突出，只是價格高而已，不知是否物有所值。小區營銷，把宣傳做到小區，找到合作伙伴，找居委會（或其他沒事的老太太）幫忙代理。⑦開專家、博士報告會，提前大規模宣傳報告會，爭取使更多的家長知道報告會，實行現場報名，必須找好專人負責維護現場秩序，負責招生的任務，提前通知好專家好好宣傳一下輔導機構，以免出現不知所云的情況。提前找好報告會地址、確定報告會時間及報告會的內容；當天需找大量的漂亮客服及引導；當天有可能出現其他輔導機構到會場發放傳單情況，須好好處理，避免鬧僵。開報告會需要注意的有仔細檢查多媒體是否能否使用，話筒及其它設備情況，需備用設備（電腦、音響、話筒等），報告會專家的喝水問題需解決，是喝熱水還是喝礦泉水，喝熱水時是自帶水瓶還是我們買一個作為紀念。必須找一個報告會總負責。⑧網絡營銷，依靠網站來宣傳。例在本地有知名度的網站做廣告，針對招生高峰期來做宣傳。首頁要體現。也要維護好自己的網站。⑨平面媒體宣傳，在本地的報紙上做宣傳。一般地區性的小報頭版的3*4大小的方框廣告也就是350元左右，例魯中晨報。⑩展板宣傳，制作小的宣傳板在學校周圍掛放。⑾高價策略，配備高水平的教師，開辦特訓班、協議保過班（主要靠比率來賺錢）不過全額退款，提前進行水平測試選擇等。⑿在公交車費方面的宣傳要注意，應該是只需要支付正常的公交費，其他費用再由我們解決。在各縣區的招生力爭只招住宿生，假如不能在當地開班的情況下，安全問題要考慮到，買保險，簽安全責任書等；空調教室需要提前找好出租空調的公司，到時直接安裝；退費問題的處理很重要，如何處理將事關招生的多少，提前專門培訓培訓一下營銷人員以減少退費狀況。教室位置的選取也很重要。宣傳原則：針對家長宣傳，比針對學生宣傳效果要好，因為家長是出錢方，更希望自己孩子學習好。針對家庭經濟條件好的會更有效。?良好的后期關系維護：許諾要完成（例如該贈字典就贈，不能拖），服務態度要好，開展良好的關系營銷，分階段有目的的回訪家長，孩子的學習情況。（多想一些花樣）必須要求代理班主任處理好與學員的關系，首先衛生要按時打掃，學員有學習上的難題，必須能夠解決，爭取好感（代理班主任的選拔很重要）。在收費上差別不能太大，制定收費標準要合理，例贈字典就不減免20元錢，減免錢就不贈字典，不能出現減免三十的狀況，就算有是階段性的宣傳促銷策略，到時必須和家長解釋清楚，自個先弄清楚，不能混亂