專題：作文教學的方法措施
-
初中地理教學方法及改進措施
淺談初中地理教學方法及改進措施 雖然我國部分地區已經把地理納入了中考范圍，但大部分地區中考仍然不考地理，導致了地理教學不受重視，使初中地理教學工作難以開展，教學效果大打
-
淺談初中地理教學方法及改進措施
淺談初中地理教學方法及改進措施 摘 要：在新課程改革的背景下，如何體現學生的主體地位，如何讓學生對地理產生興趣并保持求知欲成為廣大地理教師所需要探索的重要問題。針對初
-
淺談作文教學方法
淺談作文教學方法
唐麗
作文教學是困擾語文教師的一大難題，在教學中，學生怕寫，教師難教。那么，怎樣才能搞好作文教學呢？其實作文挺簡單，不信你按以下試試。
一、在于平時多積累詞 -
初中化學實驗研究教學方法的改進措施
初中化學實驗研究教學方法的改進措施 化學實驗是化學教學中重要的部分，它可以使學生更直觀地驗證和探索物質的性質和變化規律，培養學生的科學探索精神和創新能力。然而長期以
-
小學生作文教學方法
小學生作文的教學方法語文教學花在閱讀教學上的時間很多，可是學生的作文能力普遍低下。仔細分析，主要是因為把閱讀教學和作文教學看成不相干的兩回事；閱讀教學不得法，沒有處理好
-
作文教學方法漫談
作文教學方法漫談
摘要：對于農村小學教學來說,作文成了語文教師的一大難題，習作成了學生望而生畏的科目。為了寫好作文，師生都必須付出許多努力，但常常收效不大。通過《語文課程 -
作文教學方法經驗交流稿
作文教學方法經驗交流稿提及寫作文，這是讓大多數中高年級的師生感到最為頭疼的問題。學生總是無從下手，找不到內容可寫，缺乏對寫作的興趣。久而久之，學生的作文往往草草了事或缺
-
淺談小學作文教學方法（精選）
淺談小學作文教學方法 xxx小學 xxx 小學作文是小學語文教學中的重難點．是小學語文教師感到十分棘手頭痛的課題．也是小學生最不愿意完成的功課。傳統的語文教學往往是從小學中
-
小學作文教學方法初探
小學作文教學方法初探 摘 要：寫文章是客觀事物和道理在人頭腦中反映的產物。也就是說客觀事物和道理是作文的材料。作文質量的高低在很大程度上取決于學生獵取的素材。對事物
-
淺談新課改作文教學方法
淺談新課改作文教學方法 西平縣出山中學 張榮輝 語文教學具有豐富的人文性，它灌注著主體的情感，充滿著人生的體驗，顯示著溝通的渴望。而作文教學是語文教學的重要組成部分，也是
-
小學生作文教學方法
小學作文教學方法
許忠露
作文教學是語文教學的一個重要組成部分，其成效和質量是素質教育的一面最直觀的“鏡子”。如何充分發揮教師的主導作用，提高學生寫作水平呢？ 現在從以 -
初中作文教學方法淺談
初中作文教學方法淺談 中學語文教學分為三大塊：現代文、文言文、作文。作文水平的高低，能力的強弱，往往是一個學生語文素質高低的綜合反映。要想學好語文，必須過好作文關。在教
-
作文教學方法談
講座（二） 作文教學應知的理念及對策 孫寶琴 2015、10、14 一、作文教學應知的三種理念。 （一）降低難度回歸原點 1.“真”是兒童作文的最大特性。學生作文難的原因肯定是一個復雜
-
英語作文教學方法
［摘要］學生英語作文的寫作是學生的一個重要環節，因許多學生無法很好的把握，以致于成為英語教學中的薄弱環節，因而備受關注。就目前而言，較為流行的英語作文寫作方法分為結果寫作法
-
教學方法
美術教師在美術課堂教學中最頭疼的是：學生不喜歡上美術課，沒有興趣。為什么沒有興趣？“畫不好”長期以來從家長、其他任課教師、學校到---學生都認為：美術課堂教學就是教學生“
-
教學方法
少兒英語教學法包括：：情境教學法，自然拼音教學法，TPR（Total Physical Response）肢體反應教學法，重疊螺旋式三循環教學法，歌曲童謠教學法，課堂游戲教學法，簡筆畫教學法，最大興趣激發教學
-
教學方法集錦
教師常用教法集錦（一） （一）具體教法簡介 一、導入的方法 新課的導入，是課堂教學首要的一環。很多教師非常重視新課“導入”的改計，注意創設問題的情境，力求使導入自然、合理，符合學
-
教學方法
熟悉 20 世紀中葉以來，世界上所出現的各種教學方法的含義 發現學習含義：教師提出課題和一定的材料，引導學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得到學習結果（布魯
