專題：在美術世界中遨游課件
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在美術世界中遨游
在美術世界中遨游 各位領導.老師，下午好！ 在這個冬日暖陽的下午，能夠和大家一起交流我工作中的一些喜悅和困惑，我覺得這是件令人感到愉快的事情，我也希望那些熟悉和多彩的畫面，能
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在美術世界中遨游
在美術世界中遨游 樂至金順中學 彭顯云 一、 設計意圖 通過本課學習，學生能知道什么是美術以及美術的分類，學生與不同材質的美術作品接觸時，能感受到美術世界的豐富多彩，為學生
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在美術世界中遨游教案
《在美術世界中遨游》教學設計 一、 教材內容與學情分析 本課主要是介紹不同種類的美術作品，但與以往不同的是以材料的不同區分種類的，在學生能辨識畫種的同時，讓學生明白，隨著
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《在美術世界中遨游》教案
《在美術世界中遨游》教案 教學目標： 1、認知目標：了解美術的分類，培養學生對美術作品的感受能力和欣賞能力。 2、技能目標：通過欣賞、討論、探究、聯想等過程和方法，掌握相關美
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《在美術世界中遨游》教案
《在美術世界中遨游》教學設計 教材分析： 本課向我們展示了使用材料和工具的不同，美術可以有不同種類的區分為教學內容，所涉及的美術概念性內容和基礎知識點較多，如果運用單純的
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《在美術世界中遨游》精品教案1
《在美術世界中遨游》精品教案 教學目標 1.通過本課的學習，學生理解美術根據創作材料的不同，可以分為繪畫、雕塑、建筑、設計（工藝）、書法（篆刻）、攝影六大種類，并欣賞各種類的代表
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《在美術世界中遨游》教案（合集五篇）
《在美術世界中遨游》教案 教材分析： 本課通過學生對相關知識的學習，豐富學生的美術知識，開闊學生的眼界，遵循學生的身心特征，他們的邏輯思維仍需要很多感性經驗來支持；想像力中的
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在美術世界中遨游教學設計（精選合集）
《在美術世界中遨游》教學設計 七年級美術 鄒雙 一、教學目標 新的美術課程標準特別強調要以“注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創
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1.在美術世界中遨游(教案)
一、教材分析 初中的學生應當有豐富的美術知識，有更開闊的眼界。此課就是準備給學生提供一個較為全面地認識美術世界的機會，增加對美術不同種類的了解。在美術世界里，種類的不
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美術教案-在美術世界中遨游-教學教案
在美術世界中遨游一、教學目標 本課不是從傳統的角度介紹各個畫種，而是以材料來區別不同的畫種，力求使學生明白畫種的不同，是因為畫家使用的材料的不同。本課還希望通過對一些
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在美術世界中遨游教案1
《在美術世界中遨游》教學設計 一、 教材內容與學情分析 本課主要是介紹不同種類的美術作品，但與以往不同的是以材料的不同區分種類的，在學生能辨識畫種的同時，讓學生明白，隨著
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第1課：在美術世界中遨游說課稿
尊敬的評委老師： 你們好！我是（ ）號考生，畢業于文山師范學院美術教育，今天我說課的題目是 《在美術世界中遨游》，下面我將從教材分析，教學目標、學情分析、教法學法以及教學過程等幾
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在美術世界中遨游教學設計1
《在美術世界中遨游》教學設計 一、課題：在美術世界中遨游 二、教材：人美版七年級上冊 三、教學時間：45分鐘 四、教材分析： 本課是中學美術第一課，屬于“欣賞?評述”領域。使學
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人美版《在美術世界中遨游》教案（大全五篇）
課題:在美術世界中遨游 課型: 造型?表現 課時：1 教學目標： 1、了解美術的分類，理解繪畫、雕塑、工藝美術和建筑藝術的概念；能夠正確分辨美術作品的所屬門類。 2、讓學生在了解
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教學反思 在美術世界中遨游[樣例5]
《在美術世界中遨游》教學反思 這節課屬于欣賞·評述課型，結合教學目標和學生情況，我將教學過程分為視頻導入新課、講授新課、探究欣賞、課堂作業、課堂總結五個環節。我把本
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河南教師招聘初中美術教案：《在美術世界中遨游》教案
河南教師招聘初中美術教案：《在美術世界中遨游》教案模板 在美術世界中遨游 教材分析:初中的學生應當有豐富的美術知識，有更開闊的視界。此課就是準備給學生提供一個較為全面
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在書的海洋中遨游
在書的海洋中遨游尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級六班的······，今天我演講的題目是：《在書的海洋中遨游》。
書是什么？教育家說：“書是智慧的鑰匙?！睔v史 -
在書的海洋中遨游（精選合集）
在書的海洋中遨游
倘使有一天，讓你去構想藍圖，你會選擇去想像什么？——我，只會毫不猶豫地回答，我會去想象在書海中遨游！
一股似有力又清香的味道撲鼻而來，愈聞愈濃，愈聞愈香——書香
