專題：中班美術京劇臉譜教案
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京劇臉譜美術教案
課題：《京劇臉譜》 教學課時：1課時課業類別：欣賞課 教學目標： 認知：激發學生關心、熱愛中國臉譜藝術情感，了解中國臉譜藝術富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術性。 情感：使學生初步
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美術教案-面具(京劇臉譜)
美術教案－面具（京劇臉譜） 面具（京劇臉譜）設計制作 1、認知目標：讓學生初步了解中國京劇臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面 的基礎知識，了解中國臉譜藝術富有的圖案美及鮮明的思想
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大班美術教案京劇臉譜
活動設計背景 本次活動源自大班主題活動"我是中國人"中的一個內容——京劇和臉譜。京劇作為我國的國粹，很多幼兒并不陌生，大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，根據孩子的學
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大班美術教案京劇臉譜
大班美術教案：京劇臉譜
活動目標：
1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發對京劇藝術的興趣。
2、嘗試利用鮮艷的色彩和對稱的圖案設計臉譜，發展幼兒的創造力激發和學習的 -
大班美術教案《京劇臉譜》
大班美術教案《京劇臉譜》 活動目標： 1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發對京劇藝術的興趣。 2、鼓勵幼兒用對稱的方法，豐富的色彩來表現京劇臉譜的特征。 3、讓幼兒
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《京劇臉譜》教案
一、活動內容《京劇臉譜》教案 二、活動目 1、能夠感受京劇臉譜中由五官的對稱、夸張與變形以及大膽的色彩裝飾所構建的美。 2、能嘗試運用水粉畫的方法大膽繪制、設計京劇
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京劇臉譜教案
幼兒園美術：京劇臉譜 一、情況分析 京劇是我國的國粹，在國際上享有很高的聲譽。而京劇臉譜更是五彩繽紛，精彩奇特，是一種富有民族性、夸張性的化妝藝術。作為龍的傳人理應把它發
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京劇臉譜教案
《京劇臉譜》教案 課時安排：1 課時一、 教學目的：1、 通過對臉譜一課的學習，激發學生關心熱愛中國臉譜藝術的情感，了解中國臉譜藝術富有的圖案美及其具有的鮮明的思想性和藝術性
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教案京劇臉譜
2010年石林縣中小學音樂、體育、美術幼兒園教師參評教案 《2010年石林縣中小學音體美及幼兒園教師參評教案》 小學六年級下冊美術 圭山鎮倫華希望小學 徐云華 上海教育出版
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京劇臉譜教案
課題：《京劇臉譜》 教學課時：2課時 （第1課時） 課業類別：欣賞課 教學目標： 認知：激發學生關心、熱愛中國臉譜藝術情感，了解中國臉譜藝術富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術性。 情感：使
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京劇臉譜教案
大班美術活動《京劇臉譜》教學案例 課型：繪畫填色活動 教學目標： 1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發對京劇藝術的興趣。 2、鼓勵幼兒用對稱的方法，豐富的色彩來表現京
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京劇臉譜教案
活動目標： 1、知道京劇是中國特有的一種戲曲藝術，對京劇產生興趣。 2、欣賞并了解京劇臉譜的基本特征，嘗試畫臉譜。 重難點： 欣賞并了解京劇臉譜的基本特征，嘗試畫臉譜。 活
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京劇臉譜教案
中班美術活動《京劇臉譜》 教學目標： 1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發對京劇藝術的興趣。 2、為臉譜進行填色并剪貼裝飾。 3、了解臉譜的不同顏色代表不同類型的
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京劇臉譜教案
《京劇臉譜》教案 課題名稱：京劇臉譜 授課教師:北外附校李爽月 課時安排：1 課時 教學目的： 1 通過對臉譜一課的學習，激發學生關心熱愛中國臉譜藝術的 情感，了解中國臉譜藝術富
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美術教案-面具(京劇臉譜)-教學教案
1、提問，哪位同學回答下面的問題？ ①你知道這是什么藝術？ ②為什么包拯、關羽、曹操臉上都有許多的圖案和顏色？ 引導學生小結：京劇，角色圖案和顏色是用來舞臺化妝用的。 2、教師總
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大班美術《京劇臉譜》活動教案
設計意圖：京劇并非是孩子生活中經常遇到和熟悉的事物，但是確是中國的優秀傳統文化，需要一代代人去繼承。讓孩子初步接觸京劇，了解中國這一特有的戲曲形式，從而從另一個側面來了解
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《京劇臉譜 》教案（最終五篇）
京劇臉譜課時：2課時 一、教學目標設計： 1、認知目標：讓學生初步了解中國京劇臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，了解中國臉譜藝術富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術性
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京劇臉譜制作教案
2015-2016年度第二學期 制作臉譜教案 臺吉鎮中心小學 湯瑩 一、活動理念 臉譜是中國戲劇中特有的化妝藝術，以寫實與象征相合的藝術夸張手法 ， 鮮明地表現某些男性人物的面貌，揭
