語文古詩文鑒賞程序（精選）

鑒賞程序 1、 弄清作品創作的時代背景； 2004年春考：閱讀下面兩首詩及背景材料，完成第17—19題江南逢李龜年（杜甫） 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君

古詩文鑒賞（匯編）

愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。 【出處】金.元好問《同兒輩賦未開海棠》 【賞析】海棠愛惜自己的花心不輕易開放，讓桃李在春風中盛開吧。詩人賦予遲開的 海棠以矜持自重、謙

古詩文鑒賞演講稿

贈少年溫庭筠
江海相逢客恨多， 秋風葉下洞庭波。
酒酣夜別淮陰市， 月照高樓一曲歌。
溫庭筠 (約812—866)，唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，漢族，太原祁（今山西祁縣）人，是花間詞派的重

八下古詩文鑒賞

酬樂天揚州初逢席上見贈【課內講讀文】 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒

古詩文鑒賞練習

高中語文詩詞鑒賞考試50題 1、湖北省武漢市第三十九中學2014-2015學年高二上學期期中考試語文試卷 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分） 更漏子 溫庭筠 玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂

古詩文鑒賞答案

古詩文閱讀與鑒賞（二）
一、1）凡事豫則立，不豫則廢
2）人事有代謝，往來成古今
3）人生不相見，動如參與商
4）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥
5）平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧
二、2．空間 時

中考語文古詩文閱讀與鑒賞

億庫教育網http://www.tmdps.cn 百萬教學資源免費下載 （一） 古詩文閱讀與鑒賞 9、詞語理解。(5分) ①一樣的顏色 ② 憑借 ③大約（大概、約）④凄清（每詞１分，共４分）C（１分）

古詩文鑒賞技巧5篇

古詩文鑒賞技巧 對古詩文的學習。就引導學生閱讀欣賞而言，可以注意以下幾個要點： （一）注重語感。閱讀作品，只有通過對語言的感知和理解，才能達到預期的目的。一個缺乏語感的人，很

古詩文鑒賞-水調歌頭（五篇材料）

(北宋)·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。(序） 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝（sh

誠信古詩文鑒賞教案

“誠信”古詩文鑒賞教學設計 三12班教者：司宏偉 教學目標 1， 2， 3， 讓學生理解誠信的重要性。 學習古代有關誠信的名言名句。 陶冶情操，做個講誠信的人。 教學重難點 1，讓學生理解

有關小學生的古詩文鑒賞

李白（701年2月8日—762年12月），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，漢族，綿州昌隆縣（今四川省江油市）人，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩

高考語文古詩文閱讀與鑒賞答題技巧

詩歌鑒賞題 ◆第一種類型：分析意象類（意象即詩中描寫的人、景、物） 常式問：這首詩歌營造了哪些意象？ 變式問：這首詩歌為我們展現了一幅怎樣的畫面？或：這首詩歌描寫了什么樣的景物？ 注

古詩文鑒賞之《庖丁解?！方贪?/a>

現代文閱讀、古詩文鑒賞教案

現代文閱讀、古詩文鑒賞教案 現代文閱讀和古詩文鑒賞是高考的重點難點，很多同學對這兩個板塊的復習往往很頭痛，我總結了一下原因有幾個： 1、沒有條理對文章沒有一個條理性認識

高二年級語文古詩文閱讀與鑒賞序列(29)

新修滕王閣記
愈少時則聞江南多臨觀之美，而滕王閣獨為第一，有瑰偉絕特之稱；及得三王所為序、賦、記等，壯其文辭，益欲往一觀而讀之，以忘吾憂；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭

語文鑒賞

上下一心 全力以赴 實現奧運通信保障萬無一失 ----工作總結 北京市房山區分公司 房山分公司奧運會通信保障工作總結 目錄 一、 思想高度統一 全局全力以赴...............

中考古詩文鑒賞答題技巧--精簡DOC[精選合集]

中考古詩文鑒賞答題技巧 一、形象意境類 1．所謂詩歌中的形象，是指抒情主人公（抒情主體形象）或詩歌中所描寫的景與物。 2．所謂意境是指思想感情與詩中生活圖景有機融合的一種藝術

古詩文閱讀鑒賞答題分類指導

古詩文閱讀鑒賞答題分類指導 1．詩歌鑒賞題 考綱陳述：(1)鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧（2)評價文章的思想內容和作者的觀點態度。 【第一步】準確解讀文本：在了解“詩家語