專題：一圖四式教學反思
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一圖四式教學反思[5篇材料]
一圖四式教學反思 一幅圖根據不同的理解，可以列出四個算式，我們把它叫做一圖四式。 在教學一圖四式時，要求學生先要用自己的話來表達圖畫的意思，找出圖中的每一個部分和總體，可
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一年級《一圖四式》教學反思
“一圖四式”即根據一幅圖寫出兩個加法算式和兩個減法算式，這部分內容在學習6、7的加減法時有出現，只是那時是“一圖兩式”（即根據一幅圖寫出兩個加法算式或兩個減法算式）。但在
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小學一年級一圖四式
“一圖四式” 考慮到部分孩子對于“一圖四式”不是很理解，因而我在下面舉了一個例子。家長您可以督促孩子，讓孩子先自己看圖說圖意，列式，希望孩子能更好的理解。 孩子一般列加法
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一年級數學一圖四式的教學反思
《一圖四式》的教學反思在學習了一年級第五單元6和7的認識以及組成后，就學習一幅圖寫四個算式了。我看了教參，說第一情境是學習一圖二式，“擺一擺、填一填”是為后面學習一圖四
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二十四式太極拳教學反思[合集5篇]
“二十四式太極拳”教學設計與反思 一、教材分析： 太極拳，受到學生們的普遍喜愛，學生通過學習得到美育熏陶。發展身體的柔韌性、靈活性、協調性和節奏感，提高動作的速度和連貫性
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《一圖四式》教學設計及練習作業(鄭州市金水區金橋學校 孫慶芳)
《看圖列算式》教學設計及練習作業 鄭州市金水區金橋學校孫慶芳 一、學習內容： 看一幅圖列出加減法算式。新北師大版小學一年級數學（上）冊第3單元《加與減（一）》。 二、學習內容
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《瑞雪圖》教學反思
《瑞雪圖》教學反思 《瑞雪圖》教學反思1 周末，在家觀看了一堂全國第六屆小語青年教師閱讀課教學錄像《瑞雪圖》。該獲得一等獎,是由北京教師馬敬執教的。《瑞雪圖》這一篇課
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二十四式太極拳教案及反思（精選5篇）
二十四式太極拳教案及反思教學內容：如封似閉、十字手、收勢 教學目標：1、復習已學的太極拳動作。 2、學習如封似閉、十字手、收勢。 教學過程： 一、準備部分： 1、集合整隊報告人
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二十四式太極拳分解教學
二十四式太極拳分解教學 拳 譜 第一段 一、起式；二、左右野馬分鬃；三、白鶴亮翅； 四、左右摟膝拗步；五、手揮琵琶；六、左右倒卷肱。 第二段 七、左攔雀尾；八、右攔雀尾；九、單 鞭；十
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搗練圖教學反思
搗練圖教學反思 《搗練圖》是中國畫仕女圖賞析，是本學期美術學習的第一課，從小學美術學習到初中美術的學習是一個臺階式的提升，由此進入了一個新的了解、學習內涵的階段。本
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瑞雪圖的教學反思
《瑞雪圖》是北師大版第七冊第11單元的主體課文，本課的教學重難點是：通過語言文字了解雪后景色的美麗及作者的聯想，體會作者的喜悅心情。本著本課的教學重難點，我在教學中是這樣
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一教學反思
《烏鴉喝水》教學反思《烏鴉喝水》應引導學生通過朗讀感悟“烏鴉急著找水—喝不著水—想辦法喝水—喝著水了”這一系列變化過程。同時，教育學生明白遇到困難應仔細觀察、認真
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教學反思一 （模版）
開學初充分調動學生學習化學的興趣，教學反思一。教育心理學指出：構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。初三化學是學習化學的啟蒙階段，如
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西師版小學一年級上冊數學6和7的加減法一圖四式公開課課件
6和7的加減法(第3課時)教案 一年級六班：王紅軍 教學內容: 6和7的加減法（3）一圖四式及練習五第5題。 教學設計:以小猴子活動為主線，分為：小猴摘桃----小猴放桃--小猴分桃—幫助小
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二十四式太極拳教學圖解[五篇]
二十四式太極拳教學圖解 第一式起勢1．左腳開立 左腳向左分開半步，足距與肩同寬，兩腳平行向前，成開立步（圖2）。 起勢 2．兩臂前舉 兩臂慢慢向前平舉，與肩同高、同寬，雙臂自然伸直，肘
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二十四式太極拳教學訓練計劃
二十四式太極拳教學訓練計劃 一、楊式太極拳的特點 柔和緩慢，虛實分明，圓活連貫，速度均勻，上下相隨，精神貫注，呼吸自然” 其拳架風格“舒展大方，結構嚴謹，身法中正，動作和順，輕靈沉著
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瑞雪圖,教學反思（優秀范文5篇）
篇一：37《瑞雪》教學反思 37、《瑞雪》教學反思 《瑞雪》是一篇寫雪的文章。文章為我們勾畫了一幅美麗喜人的瑞雪圖，展現了雄偉壯麗的北國風光，贊美了雪給人們帶來的希望和
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《正方體展開圖》教學設計及反思
《正方體的展開圖》教學設計及反思 皖臨泉縣瓦店鎮張老莊小學 李海強 教學內容： 北師大版第二單元第二節內容 教學目標： 1、通過觀察、操作等活動認識正方體的展開圖，能在展開
