專題：有絲分裂復習教案
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有絲分裂和減數分裂專題復習教學設計（定稿）
減數分裂和有絲分裂專題復習教學設計 考綱分析： 本節課復習所涉及的有絲分裂和減數分裂在考綱上的要求均為Ⅱ層次，這一層次的要求為“理解所列知識和其他相關知識之間的聯系和
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有絲分裂口訣教案（精選多篇）
細胞有絲分裂口訣 1、分裂間期：復制合成量加倍 復制：指DNA復制完畢。 合成：指蛋白質（包裹DNA的蛋白質）合成完畢 量加倍：指DNA和蛋白質數量增加一倍。 2、分裂前期：兩出兩失四體現。
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人教版中學生物教案：《有絲分裂》（精選多篇）
人教版中學生物教案：《有絲分裂》 同學們，上節我們學習了細胞不能無限長大，以及細胞通過分裂進行增值這兩部分內容，知道真核細胞有三種分裂方式：有絲分裂、無絲分裂和減數分裂。
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《實驗四 細胞的有絲分裂》教案
《實驗四 細胞的有絲分裂》教案 一、實驗目的 1.學習植物根尖細胞有絲分裂裝片的制作方法 2.觀察植物細胞有絲分裂過程，掌握有絲分裂各期的主要特征 二、材料與用品 洋蔥頭、
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有絲分裂實驗 教學設計
第二節 有絲分裂的教學設計 【教學目的】 〖知識教育目標〗 1、根尖分生組織細胞的有絲分裂（D：應用） 2、直觀觀察細胞有絲分裂的細胞周期性的概念和特點（B：識記）； 3、有絲分裂的過
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關于有絲分裂的教學反思
有絲分裂的教學反思
有絲分裂是最主要，同時也是非常重要的細胞分裂方式，而且還是學習減數分裂的基礎，因此，有絲分裂非常重要，在教學過程中一定要講透，讓學生真正掌握有關知識。
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觀察植物細胞的有絲分裂
實驗原理
在植物體中，有絲分裂常見于根尖、莖尖等分生區細胞。高等植物細胞有絲分裂的過程，分為分裂問期和有絲分裂期的前期、中期、后期、末期。可以用高倍鏡觀察植物細胞有 -
有絲分裂圖象考點分析[大全5篇]
有絲分裂圖象考點分析廣西容縣高中 劉漢超有絲分裂是細胞增殖的主要方式。細胞周期中各時期的特點是常見考點，在考查這些知識點的時候，又常常以圖象題的形式出現。本文對各時
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復習教案
第一單元復習課教學設計；復習目標：；1、掌握本單元生字詞的拼音與書寫；5、掌握語文園地中的日積月累部分的內容；理解課文的主要內容，背誦重點篇目和日積月累；體會課文中的重點語句，想
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復習教案
第四單元 情系祖國第八課 擁護黨的領導 教學目的： 通過對知識點的歸納整理，使學生加深對知識的理解領會熟悉，同時使知識系統化、條理化。 考綱要求： 考點39：正確理解中國共產黨的
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復習教案
復習教案 ---彭珊珊 漢語拼音1——2課 一、準確認讀 üɑ e u o i ǐ ā ǒ à èǔ áě óǎ òě ē ǚō éī ùǖ íǚū ì ú ǘ ǐ ǜ y w yù yi wu y
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復習教案
第二單元合作誠信第五課與誠信同行 教學目的： 通過對知識點的歸納整理，使學生加深對知識的理解領會熟悉，同時使知識系統化、條理化。 考綱要求： 考點36：領會“誠信也是一種資源
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復習教案
四年級上冊五單元復習教案 一、復習目標： 1、能讀準生字的字音，并能正確書寫生字。多音字鞏固練習。能用查字典的方法理解同一個字在不同詞語中的意思。 2、能正確拼讀和書寫
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復習教案
第二單元合作誠信第四課學會合作 教學目的： 通過對知識點的歸納整理，使學生加深對知識的理解領會熟悉，同時使知識系統化、條理化。 考綱要求： 考點35：了解合作與競爭的含義及競爭
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專題復習教案
專題復習《中國古代選官制度》教案 【學習目標】 1.列舉中國古代選官制度的演變及含義。 2.科舉制的歷史沿革。 3.通過古代選官制度的史料掌握高考題的答題技巧。 【三維目
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復習教案
②查排審、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧 練習： 我估計老師今天可能不上班。__________________________________________ 我決心改掉不好的習慣。________________
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復習教案格式
復習教案格式 唐代兵 一、 創設問題情境，激發學生興趣。 二、 梳理知識，理清本部分知識點。 三、 抓住重難點，開展基礎練習。 四、 系統整理，進行提高練習。 五、 綜合運用，培養
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復習教案
語文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費主題備課平臺！ 蘇教版三年級下冊語文復習教案 （2010年6月15日） 第一課時 （第一二單元） 一、聽寫詞語。 蜿蜒 民族 駕駛 譜寫 奴隸 曲折
