專題：飲酒其五分句賞析
-
飲酒二十首(其五)詩詞賞析
飲酒 陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏 采菊東籬下，悠然見南山 山氣日夕佳，飛鳥相與還此中有真意，欲辨已忘言 1.結(jié)廬：建造住宅，這里指居住的意思。人境：人世間，人
-
飲酒·其五原文翻譯及賞析(集合)（精選合集）
飲酒·其五原文翻譯及賞析(集合6篇)飲酒·其五原文翻譯及賞析1原文：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意
-
《飲酒(其五)》教案
《飲酒(其五)》參考教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。 2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。 3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 1．整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法
-
飲酒·其五原文翻譯及賞析(集錦)（共5篇）
飲酒·其五原文翻譯及賞析(集錦6篇)飲酒·其五原文翻譯及賞析1原文：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意
-
《飲酒(其五)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《飲酒（其五）》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李樹銳 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)陶淵明的文學(xué)常識(shí)及寫作背景；朗讀、背誦全詩。 2、通過了解作者生平及寫作背景來把握詩歌主旨，體
-
《飲酒(其五)》教學(xué)設(shè)計(jì)（★）
《飲酒》（其五）教學(xué)設(shè)計(jì) 古城鎮(zhèn)古城中學(xué) 張忠生 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)陶淵明的文學(xué)常識(shí)及寫作背景；朗讀、背誦全詩。 2、反復(fù)吟誦，體會(huì)詩人在詩中蘊(yùn)含的感情，感受詩歌的語言美、
-
飲酒其五說課稿（最終版）
飲酒教案 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。 2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。 3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 1．整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。 2．語感的培
-
《飲酒·其五》陶淵明原文注釋翻譯賞析[五篇范文]
《飲酒·其五》陶淵明原文注釋翻譯賞析作品簡介《飲酒·其五》是晉朝大詩人陶淵明創(chuàng)作的組詩《飲酒二十首》的第五首詩。這首詩主要表現(xiàn)隱居生活的情趣，寫詩人于勞動(dòng)之余，飲酒
-
《飲酒》(其五)文本解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)
《飲酒》（其五）文本解讀（修改稿） 廣東省惠州市仲愷高新區(qū)瀝林中學(xué) 李堯天 一、原文： 《飲酒》（其五） 【東晉】陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下
-
《飲酒》其五教學(xué)設(shè)計(jì) 劉俊果
飲酒（其五）教學(xué)設(shè)計(jì) 河北省南和縣賈宋鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉俊果 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握朗讀的韻律節(jié)奏，背誦詩歌。 2.理解詩歌的內(nèi)容，把握作者的思想感情。 3.品味語言，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
-
飲酒賞析練習(xí)
飲酒（其五）練習(xí)題 一、選擇。 1、對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是 A．這首詩歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現(xiàn)了詩人與大自然相契合的心理。 B．“悠然見南山”一句中“見”字用的極好，表
-
飲酒賞析及答案
《飲酒》（結(jié)廬在人境）賞析訓(xùn)練及答案 1、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩句是： ， 。 2、詩中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得形象，與自然融為一體的詩句是： ， 。 3、詩中被王國維譽(yù)為“不
-
飲酒 詩歌賞析
《飲酒》通過描寫眼前的景物，表達(dá)作者從自然景物中尋得樂趣的閑適心情和豐富的精神生活。1、原文：飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。
-
《飲酒·其十四》陶淵明原文注釋翻譯賞析[優(yōu)秀范文5篇]
《飲酒·其十四》陶淵明原文注釋翻譯賞析作品簡介《飲酒·其十四》是晉宋時(shí)期詩人、辭賦家、散文家陶淵明所作。名潛，字元亮，私謚靖節(jié)。潯陽柴桑（今江西九江西南）人。出生于一個(gè)
-
《飲酒》全詩賞析
飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。作品賞析：“采菊東籬下，悠然見南山”,這是千年以來
-
飲酒賞析與理解題
一、賞析與理解題 1.請從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。 示例一：“悠然”形象地寫出了詩人隱居時(shí)的安逸閑適的心境。 示例二：妙在美景不是有意去“望”，而是
-
飲酒原文翻譯及賞析（五篇材料）
飲酒原文翻譯及賞析(11篇)飲酒原文翻譯及賞析1原文：飲酒柳宗元〔唐代〕今夕少愉樂，起坐開清尊。舉觴酹先酒，為我驅(qū)憂煩。須臾心自殊，頓覺天地暄。連山變幽晦，綠水函晏溫。藹藹南
-
《飲酒》與《行路難》比較賞析（合集5篇）
《飲酒》與《行路難》研究課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1、了解詩歌（五七言古體詩）常識(shí)。 2、體會(huì)詩歌的意境和理解作者的思想感情（培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力） 3、辨析詩歌
