專題:與動物交朋友
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第六課與動物交朋友
保護珍稀動物 設計意圖: 學生對一些常見的動物已有了感性認識的基礎上,再進一步認識我國常見的珍稀動物及它們的生存狀況,了解一些對珍稀動物的保護措施,提高保護自然環境,珍愛動
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與動物交朋友 三年級
與動物交朋友 教學目的: 1.使學生知道野生動物是人類的好朋友,是寶貴的自然資源;愛護野生動物,就是愛護自己。2.了解野生動物有關的知識,懂得怎樣愛護它們,加強環境保護意識,增強學
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第六課與動物交朋友
保護野生動物 設計意圖: 學生對一些常見的動物已有了感性認識的基礎上,再進一步認識我國常見的野生動物及它們的生存狀況,了解一些對野生動物的保護措施,提高保護自然環境,珍愛動
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和動物交朋友(★)
小學二年級看圖寫話《和動物交朋友》 爺爺養了一只虎皮鸚鵡,它可是爺爺的寶貝,爺爺每天都會精心的照料它。夏天,爺爺會幫小鳥洗澡,冬天爺爺會帶著小鳥出去曬太陽。 有一次爺爺有
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《我與動物交朋友》說課稿
《我與動物交朋友》之飼養小動物說課稿 華建學校 龍秀蓮 尊敬的各位領導、老師: 大家上午好!今天我說課的題目是《我與動物交朋友》之飼養小動物。 一、 教材分析 《我與動物
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我與動物交朋友 教案
我和動物交朋友 教學目標: 1.讓學生走進動物世界,在活動中體會“動物是人類的朋友”。 2.提高學生保護珍稀動物的環境意識,增強對生命關愛的情感。 3.通過搜集有關動物的資料
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我和動物交朋友
第七課 我和動物交朋友 目標: 1.知道動物是人類的好朋友。 2.充分感受到動物的可愛,激發學生喜歡動物的情感,愿意和動物交朋友。3.明確認識如何與動物相處,能夠善待動物,知道戲弄
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我和動物交朋友
我和動物交朋友 海淀區西二旗小學 孟彬 我和動物交朋友 海淀區西二旗小學孟彬 一、教材分析及備課思路: 《我和動物交朋友》一課比較貼近學生的實際生活,同時教學內容也受到學
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我和動物交朋友
我和動物交朋友
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
前幾天我們學習了幾篇關于動物的課文,引發了同學們對動物的關愛之情,于是,我們小組開展了以“我和動物交朋友”為主題的系列活 -
《我和動物交朋友》說課稿
《我和動物交朋友》說課稿 《我和動物交朋友》說課稿1 一、說教材1、教材的地位和作用《我和動物交朋友》是品德與生活第四冊第二單元《讓家園更美好》中的第四個主題。動物
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我和動物交朋友反思
《我和動物交朋友》教學反思 本節課我充分體現了品德與生活課程生活性的特征,讓學生結合自己的生活交流、反思、感悟動物帶給人們生活帶來哪些幫助,讓學生知道動物是人類的朋
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我和動物交朋友教案
品德與生活二年級下冊 我與動物交朋友 執教:陳曉麗 活動目標: 1、 知道動物是人類的好朋友。 2、 激發學生喜歡動物,愿意和動物交朋友的情感。 3、 明確認識如何與動物相處,能
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《我和動物交朋友》教案設計
《我和動物交朋友》教學設計 廣化東尚小學黎芳 【教學目標】 主題目標: 1.知道動物是人類的好朋友,知道怎樣與動物相處,愿意和動物交朋友。 2.讓學生充分感受到動物的可愛,激發
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我和動物交朋友說課稿
《我和動物交朋友》說課稿 各位評委老師,大家好! 今天我要進行說課的題目是《我和動物交朋友》。首先,我對本課題進行分析。 一、說教材的地位和作用 《我和動物交朋友》是人教
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我和動物交朋友001
《我和動物交朋友》教學設計 鄉龍場中心校 張家艷 教材分析: 《我和動物交朋友》是人教版品德與生活二年級下冊第二單元的第三個主題。這個主題的設計意在通過一系列活動讓
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第六課 我和動物交朋友
第六課 我和動物交朋友 一、教學目標 1.知道動物是人類的好朋友。 2.充分感受到動物的可愛,激發學生喜歡動物的情感,愿意和動物交朋友。 二、教學重點 激發學生喜歡動物的情感
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作業:我和動物交朋友
《我和動物交朋友》教學實錄 松原市寧江區建設小學 崔穎 活動目標: 1.知道動物是人類的好朋友。 2.充分感受動物的可愛,激發學生喜歡動物的情感,愿意和動物交朋友,培養保護珍稀
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我和動物交朋友設計
二年級思想品德下冊《我和動物交朋友》教學設計 作者:魏海云 摘要 本課教學過程最大特點之一是讓小動物走進課堂,讓孩子在與真實動物的親密接觸中感受著與動物做朋友的樂