專題:夕陽(yáng)真美第2課時(shí)
-
夕陽(yáng)真美第一課時(shí)
《夕陽(yáng)真美》第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 南湖二小 趙靜 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,能正確美觀書寫“傍”、“芒”、“藍(lán)”、“伏”,重點(diǎn)理解生字組成
-
夕陽(yáng)真美第一課時(shí)教案
23 夕陽(yáng)真美 上課,同學(xué)們好。 1.孩子們,傍晚的時(shí)候,你留心觀察過(guò)夕陽(yáng)嗎?同學(xué)們看,出示ppt夕陽(yáng)圖。你覺(jué)得夕陽(yáng)怎么樣呢? (你來(lái)說(shuō),你覺(jué)得呢?你說(shuō)的真美。請(qǐng)你說(shuō)。) 2.是呀,夕陽(yáng)西下的景色
-
《夕陽(yáng)真美》第二課時(shí)[推薦閱讀]
《夕陽(yáng)真美》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 本文是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文二(上)教材第八單元的最后一課,這是一篇行文優(yōu)美的寫景散文。全文語(yǔ)言生動(dòng)形象,描繪了夕陽(yáng)西下時(shí)天地間壯麗
-
夕陽(yáng)真美第一課時(shí)教案
夕陽(yáng)真美(第一課時(shí)) 一、 談話導(dǎo)入 1. 今天我們要學(xué)習(xí)一篇和夕陽(yáng)有關(guān)的課文。(板書”夕陽(yáng)”) 2. 什么是夕陽(yáng)?(夕陽(yáng)就是傍晚快落山的太陽(yáng)。)見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)嗎? 老師這兒有幾張夕陽(yáng)的照片,我
-
夕陽(yáng)真美教案 第二課時(shí)
夕陽(yáng)真美教案 第二課時(shí) www.tmdps.cn 《夕陽(yáng)真美》(第二課時(shí))教案 教學(xué)目標(biāo): 、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,感受夕陽(yáng)的美。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的健康
-
夕陽(yáng)真美[范文大全]
23 《夕陽(yáng)真美》(二年級(jí)上冊(cè)) 臨清市京華附屬小學(xué)于愛(ài)民 教學(xué)目標(biāo) :認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字 ,能準(zhǔn)確流利有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受夕陽(yáng)的美。 教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受夕陽(yáng)
-
《夕陽(yáng)真美》
《夕陽(yáng)真美》(第一課時(shí))教案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。 2.會(huì)正確、流利地朗讀課文,初步感受夕陽(yáng)落山過(guò)程的美麗。 3.會(huì)美觀、工整地書寫“傍、壯、藍(lán)、、燦”。 教學(xué)重
-
夕陽(yáng)真美 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 精讀課文。 課時(shí)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、 感受夕陽(yáng)西下時(shí)的瑰麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。 教學(xué)過(guò)程: 一、 聽(tīng)寫
-
夕陽(yáng)真美-第一課時(shí)教案1
《夕陽(yáng)真美》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,理解生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、懂得干革命需要文化知識(shí),教育 學(xué)生從小好
-
夕陽(yáng)真美 第一課時(shí)教案1
《夕陽(yáng)真美》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、感受夕陽(yáng)西斜、慢慢往下沉的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文第1、2兩節(jié),試背誦
-
夕陽(yáng)真美教案
一、導(dǎo)入: (1)師:同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)23課《夕陽(yáng)真美》,請(qǐng)同學(xué)們伸出手來(lái)跟老師一起寫課題。大聲齊讀課題。 二、課題質(zhì)疑 讀了課題你想知道什么?指生說(shuō)。 師:看來(lái)同學(xué)們想知道的
-
《夕陽(yáng)真美》教案
第二教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解語(yǔ)言文字所表達(dá)的意境,在讀中感受夕陽(yáng)的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和熱愛(ài)大自然的情感。 教學(xué)重、難點(diǎn): 創(chuàng)設(shè)情境理解文中
-
夕陽(yáng)真美反思
夕陽(yáng)真美反思 夕陽(yáng)真美反思 在第二次試講中,我按照“夕陽(yáng)西斜——下沉——躲到西山背后”的順序,創(chuàng)設(shè)情境,和學(xué)生一起走進(jìn)課文,讓心靈穿梭于在美麗的畫面和優(yōu)美的語(yǔ)言文字之間,
-
夕陽(yáng)真美教案
《夕陽(yáng)真美》第二輪講課教學(xué)設(shè)計(jì)太行小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組侯 璐一、激情導(dǎo)課 1、導(dǎo)入課題 今天讓我們高高興興地繼續(xù)跟著爺爺奶奶一起去看美麗的夕陽(yáng)。(課件出示夕陽(yáng)圖)請(qǐng)同學(xué)們看
-
夕陽(yáng)真美教案
《夕陽(yáng)真美》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁,理解、積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用部分詞語(yǔ)。 3.理解課文內(nèi)容
-
夕陽(yáng)真美修改版教案
《夕陽(yáng)真美》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)背誦課文。 2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、理
-
夕陽(yáng)真美教案
夕陽(yáng)真美 趙婷婷 一、教學(xué)背景 《夕陽(yáng)真美》是一篇行文優(yōu)美的寫景散文,全文運(yùn)用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪了夕陽(yáng)西下的瑰麗景色,抒發(fā)了對(duì)美好大自然的熱愛(ài)之情。青島的夕陽(yáng)時(shí)常見(jiàn)
-
夕陽(yáng)真美2017.10.7(推薦)
4、夕陽(yáng)真美(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)16個(gè)生字、會(huì)寫4個(gè)生字:夕、已、經(jīng)、芒。理解連綿起伏、余輝詞語(yǔ)的意思。 2.能正確流利地朗讀課文,初步感知夕陽(yáng)西下的壯美。 3.