專題：小學(xué)教育實(shí)施方案
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小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”實(shí)施方案
小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”實(shí)施方案 一、實(shí)施目標(biāo) 1.通過制定行之有效的計(jì)劃，促使學(xué)校師生誦讀真正做到常態(tài)化、制度化。通過開展豐富多彩的誦讀系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。 2. 營(yíng)
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小學(xué)禁毒教育實(shí)施方案
門河小學(xué)禁毒教育實(shí)施方案 為進(jìn)一步加大禁毒的宣傳教育工作的力度，組織動(dòng)員全體師生的力量抵御毒品，認(rèn)識(shí)毒品的危害性，自覺參與禁毒斗爭(zhēng)。為貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，
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小學(xué)健康教育實(shí)施方案
篇一：小學(xué)健康教育實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
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小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案
龍王廟小學(xué)文明禮貌教育活動(dòng)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱
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小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案
**小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案 （2016至2017學(xué)年度） 心理健康教育是通過心理衛(wèi)生的教育、心理品質(zhì)與能力的培養(yǎng)及處理心理問題的輔導(dǎo)，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，最終促進(jìn)學(xué)生價(jià)格健
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小學(xué)教育扶貧實(shí)施方案
朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué)教育扶貧實(shí)施方案 為了深入貫徹各級(jí)扶貧和碭山縣教育扶貧精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，保障家庭貧困學(xué)生正常接收各級(jí)各類教育，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)
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小學(xué)書法教育實(shí)施方案
黃家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
關(guān)于開展書法教育的實(shí)施方案
為認(rèn)真落實(shí)好洋教體發(fā)[2011]150號(hào)《洋縣關(guān)于開展中小學(xué)書法教育的實(shí)施方案》文件精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華 -
小學(xué)“心理健康教育”實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想：以國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以我市的“科研興教”辦特色學(xué)校為契機(jī)，嚴(yán)
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小學(xué)感恩教育實(shí)施方案范文
沈北新區(qū)中小學(xué)感恩教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未 -
小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案
小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案 為更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本校特色，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來
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小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案
田坪小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守
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小學(xué)節(jié)約教育實(shí)施方案
小學(xué)開展節(jié)約教育的實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，結(jié)合我校實(shí)際，制定 -
小學(xué)健康教育實(shí)施方案
小學(xué)健康教育實(shí)施方案 健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)
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小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案
斑鳩店鎮(zhèn)中心小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案 禮儀教育"被作為基本的道德規(guī)范在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出,充分反映了新世紀(jì)我國(guó)道德建設(shè)的新內(nèi)涵.我們認(rèn)為,道德建設(shè)應(yīng)該從娃娃
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小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)背景:
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級(jí)學(xué)校輸送合格學(xué) -
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案
新北小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)背景:
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級(jí)學(xué)校輸送合 -
小學(xué)“賞識(shí)教育”實(shí)施方案（xiexiebang推薦）
在創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧校園的今天，賞識(shí)教育是實(shí)現(xiàn)自身和諧、生生和諧、師生和諧、團(tuán)隊(duì)和諧的秘方，是和諧校園的細(xì)胞工程，更是提高師生責(zé)任心和愛心意識(shí)的一劑良藥。2011年我校進(jìn)
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南天門小學(xué)賞識(shí)教育實(shí)施方案范文大全
南天門小學(xué)賞識(shí)教育實(shí)施方案
賞識(shí)教育，是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。人性中本質(zhì)的需求就有渴望得到賞識(shí)、尊重、理解和愛。就精神生命而言，每個(gè)孩
