專題：新聞采訪學課程簡介
-
新聞采訪與寫作課程簡介
新聞采訪與寫作
News Interviewing and Writting
課程類別：
開課學期：第二學期
學時學分：每周4學時，共計76學時
教學目標：通過理論教學與緊密結合采寫實踐活動，使學生正確理解和掌 -
新聞采訪學課程總結[5篇模版]
課程總結 1、新聞采訪學概述 新聞學領域四大部分：新聞理論、新聞業務、新聞事業史、新聞事業經營管理 新聞采訪學屬于新聞業務分支 新聞采訪的特征5 新聞性、時效性、廣泛性
-
新聞采訪學課程教學大綱（精選5篇）
是指新聞工作者為搜集新聞素材而進行的調查研究活動,是新聞寫作的基礎.學是專門研究行為的科學.編寫依據:本教學大綱是依據《武漢體育學院各專業本科教學計劃(2002年1月修訂
-
新聞采訪
任務二 新聞采訪 學情分析 通過模擬采訪，了解采訪技巧和注意事項，通過范文學習，掌握新聞寫作的方法。 教材分析 通過新聞采訪與寫作活動，培養學生關心國家時事，明辨是非，愛憎分明
-
新聞采訪稿
從老人身上學到的……. 在我的家鄉，有這么一位老人，他在我的家鄉小有名氣。逢年過節，請他寫春聯，寫大字的人絡繹不絕；舉辦文化活動時他總是一馬當先，寫小品，編相聲。深受大家的尊
-
新聞采訪稿
拾金不昧暖人心 拾金不昧象一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，一盞盞燈相連，就可以照亮整座城的天空。 五月，透藍的天空，懸著溫暖又似火的太陽，我們迎來了“五一”小長假的到來。三天
-
新聞采訪
誠信等于成功 沒有人愿意在碌碌無為中度過一生，我們希望自己成為博學的教授，偉大的科學家，知名的企業家或者政治精英……我們渴望在社會的高度認可中實現自我價值，我們渴望成功
-
新聞采訪整理
新聞采訪整理 第一章、 緒論 1、什么叫新聞采訪 給新聞采訪下一個比較科學、準確的定義是；新聞工作者為搜集新聞俗詞所進行的活動。 2、怎樣全面、正確認識采訪與寫作的關系
-
新聞采訪
文字報道()圖文報道()攝影存檔()請外媒()出席者,參加者新聞點(是否首次,與過去同類活動比較有何創新,有何新聞人物或新聞事件等)時間星期地點預約單位預約單位聯系人及聯系
-
新聞采訪稿
新聞采訪稿
2010年9月4日星期六，不知不覺今天已是新生報到的第二天，一早新聞中心記者部的記者們便來到了天佑館學生報到處、校醫院、黨員服務對隊等各處開始了采訪。
隨著時間 -
新聞采訪學
新聞采訪學：（重點） （一）記者的類型 1、專業記者：是指專門采訪報道某一領域的記者。是為了是各個領域的采訪報道都有專業人負責，從而能及時的、多方面的傳播各個領域的新聞信息，深入
-
新聞采訪
記者進行新聞采訪，需要采取一定的活動方式，講究方法和技巧。在新聞界，采訪的互動方式，基本的也是最常用的是訪問和觀察，這兩者往往又是互相配合、交錯進行的。 本章主要講述訪
-
新聞采訪
新聞采訪 新聞采訪學 1新聞采訪：新聞記者為了新聞報道而進行的采集分析新聞事實性材料的職業性活動，是全部新聞工作的基礎和前提。 特點：①求實性；②時效性；③獨立性；④突變性；⑤
-
新聞采訪范文大全
1.以教材《新聞的基本結構》章節為理論依據，分別從標題、消息頭、導語、主題和結尾以及背景這五個層面，談談你對本校校報的看法，并請提出建議。（20分）
標題是新聞內容的精粹，是對 -
新聞采訪與寫作課程 復習整理
新聞采訪與寫作 1、述評消息：這是一種兼有新聞評論與消息兩者特點的報道形式。“述”是對新聞事實（事件）所進行的敘述；“評”是對新聞事實（事件）所做的分析評論。在這種文本中，新聞
-
培養新聞采訪課程實踐教學思考
國內新聞學教育發展非常快，相關研究也不少，存在的問題之一就是理論與實踐相脫節，培養出的畢業生難以適應媒體發展需要。新聞采訪課程作為國際新聞專業的核心課程，教師不僅要向學
-
新聞采訪心得體會___
新聞采訪心得體會___五篇新聞采訪是新聞寫作的前提和基礎,新聞寫作是新聞采訪的結果和歸宿。下面我給大家整理的新聞采訪心得體會___五篇，盼望大家喜愛!新聞采訪心得體會___1
-
新聞采訪 作業
新 聞 采 訪
——唐佳孫亞斌
一 采訪計劃
采訪話題:《大學生打暑假工的真相》
采訪對象：大學生（師院歷史系一女生鄒某，中州大學化工學院王某，河南商專聶某）
采訪時間：2011年9月20
