專題：享受課題研究的成長
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享受成長
關注成長，享受成長 求實南校 李鳳霞 2002年，我來到求實中學，讀得第一本教育類書便是李鎮西老師的《傾聽花開的聲音》，在這本書里，在李老師和學生的點點滴滴的相處中，我讀出了兩個
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在課題研究中成長
在課題研究中成長，在教學實踐中歷練 課題研討培訓心得體會 ---《加強字理學習，傳承漢字文化，提高語文素養的研究》 環江縣一小教師：蒙美四 2012年3月15日，我有幸參加了由縣
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課題研究伴我成長[共五篇]
課題研究伴我成長 戶縣爐丹村小學 錢艷 曾幾何時，說道“課題研究”，我總覺得那是多么的高不可攀，搞課題研究那應該是教育專家們的事情，對于我們一線教師來說是否難度偏大。看著
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在課題研究中快樂成長
在課題研究中快樂成長
--課題研究年度總結
少普中心校：語文組
時間過得真快，不知不覺課題已經開展九個月的時光了，回顧這一段時間的課題開展情況，我有很多感慨！科學的管理、及時 -
課題研究
課 題 研 究 手 冊 的 建 立
為規范課題管理，促進臨盤教育辦公室提高科研水平，更為了完整地記錄課題研究的過程與結果。教研室設計了本研究手冊，供各課題組使用。凡臨盤教育辦 -
課題研究
陽平關鎮中心小學課題研究系列規定 （一） 基本要求
1、學校領導積極參與。學校行政管理人員要定期參加課題組活動，及時了解實驗教師在課題研究過程中遇到的新情況、新問題，督促課 -
課題研究
篇一：課題研究范文 全國優秀教育碩士專業學位論文 推薦表 單位名稱：陜西師范大學 填表日期：2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分類號 密 級 學 號 g623.2 j24092 題 目 教育碩
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課題研究
關于開展省、市、縣中小學教學研究 第九期（2011年度）課題申報工作的通知
各中小學：
為全面提升基礎教育質量和水平，扎實抓好基礎教育教學研究工作，推動學校積極探索?科研強校、 -
課題研究
課題研究、碩果累累 為了實現“科研促教、科研興校，以教科研促進學生發展”的目標，我校圍繞校本研究制度和課題研究實施方案，不斷強化學校科研組對教育科研的領導。主要抓三個
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課題研究
課題研究 蘇教版《科學》教材的主編路培琦對待教材的態度 盡信書不如無書，對于教材，我們究竟應該持什么樣的一個態度，也許蘇教版《科學》教材的主編路培琦老師對此最有說服力
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課題研究
《新課標視域下提高小學語文教師人文素養》課題方案一、課題研究的背景和意義國家語文課程標準指出:“語文是最重要的交際工具, 是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性
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課題研究（范文大全）
小學英語音標有效教學的研究 課題研究方案 一、課題的提出 （一）課題提出背景 1．課程改革背景 在新課程英語教學目標中，并沒有明確規定音標教學，但是在各英語教材中都多多少少涉及
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課題研究2007 文檔
二、研究的目標 1、通過“小學低段識字教學探究”，轉變應試觀念，切實克服課堂教學中存在的一些弊端，減輕學生的負擔，促進學生的全面發展，提高課堂教學效率，全面提高學生語文綜合素
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課題研究
指導學生“好讀書,多讀書,讀整本書”的策略研究 一、課題的理論依據或相關政策依劇 （一）理論依據： 1、貫徹課程標準的精神，引導學生讀整本書，尤其是讀整本的經典、優秀典范的現代
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課題研究
附件4柘城縣教育信息技術研究課題立項申請書學科分類____________小學數學__________課題名稱__中小學教育資源優化配置與有效利用的實踐研究______課 題 主 持 人_________
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課題研究
小學數學自主學習的研究課題總結 為了進一步深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生的自主學習、合作交流、主動探究能力，我校于2009年3月開展了“小學數學自主、合作、探究學
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課題研究
新高考環境下如何借助趣味性活動促進學生勤于探究的生物學素養的應用 一、課題的提出： 1. 研究背景： 為把黨的十八大和十八屆三中全會關于立德樹人的要求落到實處，充分發揮課程
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課題研究
（二）關于課外閱讀的教學研究
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了深化“書香校園”活動的開展，推進校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，與好書
