專題：小水滴旅行記課件
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故事：小水滴旅行記
編導語：小水滴旅行記 故事：小水滴旅行記 我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。 突然，我們一起從山上向下跌落，象一個大的水簾掛在山
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教案《小水滴旅行記》
小水滴旅行記 活動目標： 1、 理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。 2、 對小水滴的變化過程產生探究興趣 活動準備：幻燈片、紙、畫筆 活動重難點： 活動重點：理解故事中
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小水滴旅行記說課稿
《小水滴旅行記》說課稿 尊敬的老師、各位同行，大家好！ 今天我說課的內容是大班科學∕語言活動：《小水滴旅行記》。它取自于幼兒園建構式課程大班“大自然的語言”這一主題活動
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《小水滴旅行記》教學設計
幼兒園大班《小水滴旅行記》 寨里小學幼兒園 于娜娜 設計理念： 《小水滴旅行記》這個故事運用了擬人化的手法，把小水滴從靜態變成了能說會動幼兒喜愛的動態形象，敘述了小水滴從
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《小水滴旅行記》讀后感謝
讀《小水滴旅行記》有感大陸小學二年一班李梓豪（指導教師：楊翠瓊）
今年寒假里，我讀了一本名為《小水滴旅行記》的書，這本書是韓國作家李美愛所著，書中還有很好看的繪圖，是一本生動 -
小水滴旅行記活動反思
科學活動《小水滴旅行記》之反思 《小水滴旅行記》是一個科學活動，孩子們對水又特別感興趣，我們說自然界中的水有液態、氣態和固態三種狀態，在一定條件下它們又可以相互變化和
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小水滴旅行記作文200字
小水滴旅行記作文200字 我是快樂的小水滴，我曾去很多地方旅行，今天我又要去旅行啦。我靜靜地躺在湖里，陽光曬著我的全身，我幻想著陽光把我帶上了我從未去過的地方---宇宙。正
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幼兒教師教學反思：小水滴旅行記
幼兒教師教學反思：小水滴旅行記 《小水滴旅行記》是我們班里進行的一個語言活動，它是源自“奇妙的水和風”主題活動，這個活動主要是借助故事讓幼兒理解小水滴旅行的原因和過程
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大班語言活動 小水滴旅行記
大班語言活動 小水滴旅行記 執教教師：備課時間：2015.5.4 設計意圖 活動開始我以水滴蒸發的實驗設計懸念，調動幼兒參與活動的積極性，然后通過與幼兒共同閱讀大圖書，初步了解故事
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幼兒園大班科學小水滴旅行記
幼兒園大班科學、語言活動：小水滴旅行記 (含課件) 活動背景：本活動選自大班教材《我身邊的科學》這一主題。生活中的許多自然現象，如本活動中水的三態變化，蘊含著深刻的科學道理
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小水滴旅行記教案（共五篇）
大班科學教案：小水滴旅行記 活動目標： 1．引導幼兒自己嘗試做小實驗，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學現象。 2．激發幼兒觀察、發現、探索自然的興
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《小水滴的旅行》
24、小水滴的旅行 教學內容：青島版科學五上第五單元第24課。 教學目標 1.選擇自己喜歡的研究方式，設計研究問題的方案；將實驗中收集到的數據進行分析、推理，揭示自然現象；將探究
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幼兒園大班教案《小水滴旅行記》含反思
幼兒園大班教案《小水滴旅行記》含反思1 活動目標1、理解故事內容，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。2、對小水滴的變化過程產生探究興趣。3、培養幼兒思考問題、解決問題
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大班語言活動：小水滴旅行記[精選五篇]
大班語言活動：小水滴旅行記 活動目的： 1、通過故事欣賞，了解水的三態變化。 2、喜愛文學作品，并能用語言來模仿故事中角色的對話。 3、理解故事內容，感受活動帶來的快樂。 活動準
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小水滴的旅行教案
小水滴的旅行 、 教學目標： 1、感知探索水的三態變化，了解水與人類的關系，知道水的作用與危害，學會珍惜水資源。2、觀察、比較。3、實驗操作。準備： 1、小水滴的旅行的課件。 2
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《小水滴的旅行》課堂實錄（范文大全）
教案：青島版科學四年級上冊17《小水滴的旅行》 本課的教學目標與教學內容： 教學目標： 1、探索云霧雨雪露霜等的形成原因，了解水在自然界中的循環變化過程，并認識到水循環對人類的
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大班語言小水滴旅行教案（精選合集）
大班語言小水滴旅行教案作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班語言小
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《小水滴的奇幻旅行》說課稿
尊敬的各位評委老師： 大家下午好！今天我說課的題目是《小水滴的奇幻旅行》，下面我將從教學內容的選定、教法、學法、教學過程四個方面來談一談我對本課的教學設計。 一、 說教
