專題：仙人掌花閱讀理解答案
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《仙人掌花》閱讀附答案
仙人掌花曹乾石⑴看見別人家陽臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養花的興致。我從花草市場陸續買了一些回家種養，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹??開始還能記著澆水、松土、施肥
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關于夢里開滿泡桐花閱讀理解及答案（最終定稿）
夢里開滿泡桐花①春天來了。②窗外斑鳩的聲聲啼鳴，喚醒了我對兒時故鄉的回憶。③在綠色的田野上，故鄉的春天悠閑寧靜得如同一個天然的大花籃，里面盛滿了高高低低五彩繽紛的鮮花
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仙人掌[推薦]
《仙人掌》教學設計 松河中心小學:黃麗瓊 教材簡析：課文開頭先描繪了仙人掌生存的環境――酷熱干旱地沙漠，接著從自身結構和生活方式兩方面向我們介紹了仙人掌頑強的生命力，然
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個性漂亮的仙人掌新娘手捧花
www.tmdps.cn 個性漂亮的仙人掌新娘手捧花 終于搶到了新娘的捧花，可是這么嬌嫩的鮮花拿回家已經凋謝了，扔了又可惜。不如試一試用多肉植物做成的捧花吧，用完了還能拿回
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閱讀理解答案（推薦）
閱讀理解答案：
18．特點：暮色深濃、視線迷蒙、環境寂靜（內心寧靜）。
作用：設置情境、創設氛圍，引領讀者進入意境；突出感受產生的基礎，為下文作鋪墊。
19．這里用一連串短句，五個問號、一 -
仙人掌贊
仙人掌贊 建湖縣岡東小學三（2） 嚴瑾 有人贊美白楊的偉岸正直，毛竹的堅貞不屈，松樹的不畏風霜，而我卻要贊美那貌不驚人十分平凡的仙人掌。 當你走在一望無際的沙灘上，看到滾滾黃沙，
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仙人掌教案
《 仙人掌》教案 教學目標 1．學會本課生字新詞。 2．快速閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力頑強的。 3、學習仙人掌在艱苦環境中頑強生存和默默奉獻的精神。
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仙人掌教案
《仙人掌》第二課時教學設計 教學目標： 1.知識與能力：閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強。 2. 過程與方法：理解文中的說明方法及其作用。 3. 情感態度
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仙人掌教案（定稿）
《仙人掌》第二課時教學設計 教學目標： 1.知識與能力： 閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強。2. 過程與方法：理解文中的說明方法及其作用。 3. 情感態度價
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仙人掌教案設計
《仙人掌》教案設計 教學目標： 1、 閱讀課文，了解課文是從哪幾個方面來說明仙人掌生命力的頑強。 2、 學習仙人掌堅韌頑強和默默奉獻的精神。 3、 理解文中的說明方法及其作用
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仙人掌日記
仙人掌日記模板合集5篇仙人掌日記 篇1 記得小時候我的家是土房子，下面一米是有磚，上面全是用土做的，房頂上是蘆葦草，院墻也是泥做的上面有幾棵仙人掌，聽我父母說是它自己長在上面
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仙人掌日記
仙人掌日記1 仙人掌是一種帶刺的肉質植物，生長在沙漠地區，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點。如果你平時工作或者學習忙，沒時間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施
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仙人掌記敘文
仙人掌記敘文1
我坐在椅子上，前一擺后一擺，時不時地發出“嗞，嗞”的地面摩擦聲，我轉著手中的水筆，看著窗外，消磨時間。我顯得格外無聊，眼神游離不定地看著，一會看天空，一會看樓房，一 -
美術《仙人掌》
美術《仙人掌》 活動目標： 1．嘗試用水粉畫仙人掌，學習用提鋒的手法畫出仙人掌的刺。 2．觀察仙人掌用繪畫的形式來表現仙人掌的獨特形態。 3．能大膽地作畫，體驗成功的快樂。 活動準
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仙人掌日記
【精選】仙人掌日記三篇仙人掌日記 篇1 我家的陽臺上有一盆仙人掌，我非常喜歡它。它的莖是橢圓形的，綠綠的，上面還有許多的.刺，我摸了摸它，它身的刺都跑到我的手上了。好像一根根
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如何寫教案——仙人掌
如何寫環教教案 By—仙人掌（胡籍文） 首先我們要明確我們要寫教案想要達到的效果，我們的教案需要寫的東西比較詳細，因為這樣的話可以讓就算是沒有環教過的人也能夠根據這份教案
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仙人掌日記
仙人掌日記 篇1 幾個月前，媽媽從花木市場買了一盆墨綠色的仙人柱。仙人柱是一種多肉盆栽植物，它全身長滿了刺。剛買回來的時候，小小的，彎著腰，白茫茫的小毛遍布全身，摸上去軟軟的
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仙人掌日記
仙人掌日記三篇仙人掌日記 篇1 我家里有一棵蒼翠欲滴的仙人掌。仙人掌遍身是刺，你別要瞧不起這遍身的刺。這是它的攻擊武器。有一次，我給它澆水不小心將仙人掌弄在我的腳上。
