專題：小毛驢教案
-
《小毛驢》教案
唱歌綜合課《小毛驢》 教學目標： 1、學唱歌曲《小毛驢》， 體驗動物與人和諧相處所帶來的快樂。 2、學習音樂知識：音的走向，能自己創編短小的具有明顯音的走向的小樂句，并在樂曲的
-
音樂教案《小毛驢》（大全）
音樂教案《小毛驢》 峽口小學送教學校灣教學點權鴻雁 教學目標： 1、學唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。 2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時，學生能嘗試用動作表演出自己想象中的動
-
中班音樂教案小毛驢（定稿）
中班音樂教案小毛驢 中班音樂教案小毛驢 篇一活動設計背景 “春天到了，天氣變得越來越暖和，小朋友也需要經常到外面曬曬太陽，不信，你們看，小毛驢和他的主人正在草地上嗮太陽呢。
-
小毛驢爬山坡教案
小毛驢爬山坡 教學目標： 1、學唱歌曲《小毛驢爬山坡》體會音樂所描述的小毛驢的俏皮、淘氣，體會音樂旋律的起伏。 2、感受X OX 節奏的特點，熟練掌握，并在歌曲演唱中唱準確。 3、
-
《小毛驢》5篇
《小毛驢》 一、教學內容：6孔陶笛樂曲《小毛驢》 二、教學目標： 1、學生養成良好的學習習慣，正確的演奏姿勢，正確的手型、指法。 2、初步接觸大附點節奏，掌握陶笛高音do的吹奏，初
-
小毛驢說課稿
《小毛驢》說課稿 一、說教材 音樂是表現情緒、情感的最好方式。想讓小朋友們喜歡參與藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗，尋找合適的歌曲教材是至關重要的。本教學《小毛驢
-
5《小毛驢》
大姚縣金碧小學二年級音樂集體備課教案 教學內容：二年級上冊第五課《小毛驢》 編號：y21052 主備教師：祁麗萍 上課教師： 備課組長簽名： 教學目標： 1、學唱歌曲《小毛驢》， 體驗動物
-
小毛驢爬山坡教案及反思
《小毛驢爬山坡》教學設計 四十家子小學 張方 教學內容 《小毛驢爬山坡》是一首西班牙民歌。F大調，由帶反復的兩個樂句構成。樂曲曲調活潑俏皮，節奏緊湊，描述了小主人焦急的心
-
小毛驢爬山坡教案及反思[本站推薦]
義務教育課程標準實驗教科書 三年級下冊《小毛驢爬山坡》教學設計 執教：博愛縣松林小學 程慧源 教學內容 《小毛驢爬山坡》是一首西班牙民歌。F大調，由帶反復的兩個樂句構成。
-
音樂教案-唱歌綜合課《小毛驢》
唱歌綜合課《小毛驢》授課課教師李海娜授課班級二年一班 課時第一課時 教 學 目 標1、學唱歌曲《小毛驢》能背唱歌曲，并用手號來加深旋律中音樂走向，上行和同音反復的特點。
-
《小毛驢》教學設計
《小毛驢》教學設計 教學目標： 1、學唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。 2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時，學生能嘗試用動作表演出自己想象中的動物形象。 3、體驗動物與人和諧相
-
小毛驢課后反思
《小毛驢》課后反思 音樂課堂教學實踐中，我利用平行班教學的有利條件，運用現代教育的有關理論，對課堂教學內容、目標、過程和方法在教學之后重新進行審視、評價，從而調整和改進
-
小毛驢童話故事（5篇模版）
小毛驢童話故事小毛驢童話故事1有一天，小毛驢馱著一袋大米往家趕。走過一片森林，裝米的袋子被尖尖的樹枝刺了個洞，大米從袋子里漏了出來，小毛驢一點兒也不知道，大米掉得越來越多，
-
小毛驢童話故事5篇
小毛驢童話故事小毛驢童話故事1從前，有個國王和王后，他們很富有，簡直享有一切他們所希望的東西，只是沒有孩子，小毛驢-童話故事。王后為此日夜傷感，說：“我就像塊不長莊稼的地。”上
-
※白龍馬和小毛驢的故事※
※白龍馬和小毛驢的故事※ 白龍馬在與唐僧去西天取經前在一個磨坊“工作”，在這兒它還有一個好朋友——小毛驢。等白龍馬從西天取經回來給毛驢講述豐富的見聞時，毛驢十分羨慕，
-
幼兒園小班音樂教案《小毛驢》及教學反思[合集5篇]
《小班音樂教案《小毛驢》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動設計背景(本次活動我主要是結合在小班開展的《開愛的小動物》這個主題
-
幼兒園中班音樂教案《小毛驢》及教學反思五篇范文
中班音樂教案《小毛驢》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉手眼協調能力，熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲《小毛驢》，對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂
-
一年級音樂《小毛驢》教學設計大全
《小毛驢》教學設計 畢升小學胡錦菲 教學目標： 1、學唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。 2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時，學生能嘗試用動作表演出自己想象中的動物形象。 3、體驗
