專題：小班語言活動(dòng)反思5篇
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小班語言活動(dòng)反思
篇一：小班語言教學(xué)反思 教學(xué)反思 ——《小烏龜上幼兒園》 吳玉華 故事是幼兒最愛的一種文學(xué)形式.通過故事教學(xué),能培養(yǎng)幼兒良好的品德,幫助幼兒發(fā)展語言的方法。對于小班
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小班語言活動(dòng)教案及反思大全[本站推薦]
小班語言活動(dòng)教案及反思大全教案都必須要對每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的各個(gè)內(nèi)容經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計(jì)而確定下來，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理的小班語
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小班語言活動(dòng)教學(xué)反思
小班語言活動(dòng)教學(xué)反思1 一、活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)人多力量大，同伴之間應(yīng)該相互合作的情感。2.能夠根據(jù)故事情節(jié)模仿各種角色進(jìn)行故事表演。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：老公公、老婆婆、小姑娘、
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小班語言活動(dòng)教學(xué)反思
小班語言活動(dòng)教學(xué)反思 小班語言活動(dòng)教學(xué)反思1 一、活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)人多力量大，同伴之間應(yīng)該相互合作的情感。2.能夠根據(jù)故事情節(jié)模仿各種角色進(jìn)行故事表演。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：老公
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小班語言活動(dòng)教學(xué)反思
小班語言活動(dòng)教學(xué)反思 小班語言活動(dòng)教學(xué)反思1 今天上午我們班進(jìn)行了第一次語言活動(dòng)《老師早》，由于幼兒剛來園不久，還不懂得教學(xué)活動(dòng)的基本要求，沒有形成有效的常規(guī)，讓他們安安
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小班語言活動(dòng)反思5篇
小班語言活動(dòng)反思一：幼兒園小班語言活動(dòng)《彩色的夢》活動(dòng)反思 本次活動(dòng)選擇的教學(xué)內(nèi)容《彩色的夢》目標(biāo)較全面，也較具體，且目標(biāo)的難度適中，較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。從這個(gè)活
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小班語言活動(dòng)教學(xué)反思
小班語言活動(dòng)教學(xué)反思 小班語言活動(dòng)教學(xué)反思1 今天這次活動(dòng)我看到自己許多的不足。本次教研組選擇了這節(jié)課，而且在教研活動(dòng)時(shí)大家給我提了意見。但在實(shí)際活動(dòng)時(shí)，我采用了電腦
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小班語言活動(dòng)教學(xué)反思5篇
小班語言活動(dòng)教學(xué)反思15篇身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學(xué)是我們的工作之一，通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小班
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小班語言《小兔乖乖》活動(dòng)反思
小班語言《小兔乖乖》活動(dòng)反思 小班語言《小兔乖乖》活動(dòng)反思 這樣的故事，《小兔乖乖》孩子們非常的喜歡。我以長耳朵、短尾巴、紅眼睛，作為整個(gè)活動(dòng)開始的線索，讓幼兒對故事中
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小班語言活動(dòng)《老師早》反思
今天上午我們班進(jìn)行了第一次語言活動(dòng)《老師早》，由于幼兒剛來園不久，還不懂得教學(xué)活動(dòng)的基本要求，沒有形成有效的常規(guī)，讓他們安安靜靜坐在椅子在聽老師講課是很困難的，針對這一情
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小班語言《聽說活動(dòng)》教學(xué)反思
為了上好本次語言活動(dòng)，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，我提前一晚通知家長“協(xié)助幼兒準(zhǔn)備幼兒最喜歡的玩具一個(gè)至兩個(gè)，第二天帶到幼兒園。家長可先幫助幼兒豐富經(jīng)驗(yàn)，如知道所帶
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小班語言《草莓甜蜜蜜》活動(dòng)反思
小班語言《草莓甜蜜蜜》活動(dòng)反思 小班語言《草莓甜蜜蜜》活動(dòng)反思此活動(dòng)是一節(jié)語言故事活動(dòng)，教師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)幼兒都很感興趣，整個(gè)活動(dòng)下來幼兒都能認(rèn)真聽。活動(dòng)結(jié)束后比較成功
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小班語言活動(dòng)《毛毛蟲》教學(xué)反思
在語言活動(dòng)《毛毛蟲》中，這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，這個(gè)生動(dòng)的小故事，幫助我們小六班的孩子們感知毛毛蟲怎樣會變成蝴蝶的過程，同時(shí)學(xué)習(xí)正確地使用量詞：個(gè)、只、顆、塊、片，并學(xué)說短
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小班語言《下雨詩》活動(dòng)反思
小班語言《下雨詩》活動(dòng)反思 小班語言《下雨詩》活動(dòng)反思 雨，是浪漫而又有詩意的象征，結(jié)合本周我們正在進(jìn)行的主題活動(dòng)《下雨的日子》，我執(zhí)教了本次語言活動(dòng)《下雨詩》，意圖引
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小班語言活動(dòng)
小班語言活動(dòng)《彩色的夢》活動(dòng)反思 伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 王芬 本次活動(dòng)選擇的教學(xué)內(nèi)容《彩色的夢》目標(biāo)較全面，也較具體，且目標(biāo)的難度適中，較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。從這個(gè)活動(dòng)的
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小班語言活動(dòng)
小班語言活動(dòng)《小烏龜曬太陽》 一、說設(shè)計(jì)意圖： 二、說活動(dòng)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)故事名稱和角色，學(xué)習(xí)語詞“暖洋洋”。 2、通過模仿曬太陽的游戲情境，理解故事情節(jié)。 3、愿意重復(fù)聽故事
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小班語言活動(dòng)
小班語言活動(dòng)：水果寶寶去旅行（兒歌）
執(zhí)教者：郭欽蘭時(shí)間：2011、11、
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、豐富詞匯“咔嚓咔嚓”。
3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同 -
小班語言專題活動(dòng)
小班語言專題活動(dòng)學(xué)期初我們把 幼兒語言能力作為研究的重點(diǎn)。現(xiàn)在來談?wù)勔粚W(xué)期來實(shí)施的一些過程和體會。具體操作可分為三個(gè)方面：（一） 利用談話發(fā)展幼兒語言。（二） 充分利用家長
