專題：小班泥工活動
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小班泥工活動
小班泥工活動《冰糖葫蘆》說課稿 一、說教材 根據小班幼兒的發展水平，我覺得他們處于小肌肉動作發展的敏感時期，而且在平時的美術活動中，我們總局限于繪畫、涂色的形式上，其實
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小班泥工活動
小班泥工活動：小魚游游 活動目標：1.觀察小魚的外形，嘗試用橡皮泥分泥、團、壓扁、搓的技能制作小魚。 2.體驗泥工活動帶來的樂趣。活動準備：1.PPT課件。2.橡皮泥、一次性紙盤（事
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小班泥工活動
小班泥工活動：做麻花 一、活動目標：培養寶寶搓、擰泥的技能 二、活動準備：彩色橡皮泥（紅、黃、藍、綠、巧克力色等）； 一個盤子，泥工板，范例一盆麻花 三、活動過程： 1、教師頭戴廚師帽
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小班泥工活動：毛毛蟲
小班泥工活動《毛毛蟲》 設計意圖： 小班幼兒年齡小，手腕肌肉尚未發育完善，眼手不能協調一致，再加上大多數幼兒在家中受到過分的保護，以致入園后普遍發現幼兒口語表達能力較強，而動
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小班泥工：棒棒糖
活動目標： 1.嘗試學習用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。 2.學習按照棒棒糖的形狀和顏色進行分類。 活動準備： 圓形和扁的棒棒糖實物，紅、綠兩種顏色的橡皮泥，糖紙，小棒；幼兒已有團圓
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小班泥工糖葫蘆
小班泥工《糖葫蘆》 目標：1嘗試學習用橡皮泥制作糖葫蘆； 2鞏固認識紅色、綠色。 3與家長一起參與，體驗活動的快樂。 準備：1實物糖葫蘆2串，范例2串 2音樂《冰糖葫蘆》 3制作圖示 4
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小班泥工—冰糖葫蘆
小班泥工——冰糖葫蘆 【活動目標】 1、學習用橡皮泥搓成球的技能并學會組合。 2、訓練幼兒雙手的協調配合能力。 3、激發幼兒對泥工造型的創作欲望。 【活動準備】 彩色橡
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幼兒園小班泥工活動：做麻花
一、活動目標：培養寶寶搓、擰泥的技能 二、活動準備：彩色橡皮泥（紅、黃、藍、綠、巧克力色等）； 一個盤子，泥工板，范例一盆麻花 三、活動過程： 1、教師頭戴廚師帽：我是高級點心師，
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小班泥工活動《有趣的餅干》（范文模版）
小班泥工活動《有趣的餅干》 活動目標 1.通過學做餅干，培養幼兒對泥工的興趣，提高孩子們的動手能力。 2.復習常見的幾何圖形（圓形、長方形、正方形、橢圓形、三角形）。 活動準備
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幼兒園小班美術泥工
幼兒園小班美術泥工：美麗的花 教師：申老師 活動目標： 1、運用搓、團圓、壓扁等技能組合表現平面的花。 2、樂意積極動手塑造，體驗成功的快樂。 活動準備：橡皮泥、泥工板、花朵圖
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小班泥工教學反思
小班泥工教學反思 篇一：小班泥工>教學反思一、 活動前：糖果是幼兒非常喜愛的食品之一，現在的糖果形式各種各樣，和以前單一的糖果樣式有區別。因此在活動前，我讓小朋友先去收集自
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小班泥工：七彩糖果
小班泥工：七彩糖果 小班泥工：七彩糖果目標：1.嘗試用泥團、糖紙包裝做成糖果。2.能自主地參與操作，有積極的活動欲望。準備：1.各類糖果紙若干。2.橡皮泥、泥工板人手一份。過程：1.
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小班泥工：彩虹餅干
泥工：彩虹餅干 設計意圖： 橡皮泥一直是幼兒比較喜歡的一種玩具，特別是對剛剛進入幼兒園的小班的孩子，而餅干又是孩子喜歡的食品之一，針對《綱要》中指出要善于發現幼兒感興趣的
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幼兒園小班教學活動 泥工：小蝸牛
泥工：小蝸牛 活動目標： 1．學習運用捏、團、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。 2．初步了解蝸牛的外形特點，感受泥工活動的樂趣。 3．初步激發孩子喜歡小動物、愛護小動物的情感。 活動準
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淺談小班幼兒泥工活動的指導策略
淺談小班幼兒泥工活動的指導策略【作者】 代秀珍 【機構】 四川攀枝花市仁和區教師進修學校 ； 【摘要】 更多還原 【關鍵詞】 ； 【正文】泥工活動是一項操作性很強的活動，是美
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幼兒園小班美術活動：小動物吃水果(泥工)
目標：1．能用泥制作自己喜歡的水果。2．有關心小動物的情感。準備：1．油泥、泥工板。2．剪好的小樹葉等。過程：1．激發幼兒泥塑的愿望。提問：幼兒園里養了哪些動物?這些小動物真可愛，你們愿
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小班泥工：好吃的冰棒
小班泥工：好吃的冰棒 小班泥工：好吃的冰棒 活動目標： 1．喜歡玩泥，對泥工活動感興趣。 2．能夠用泥制作自己喜歡的冰棒。 活動準備： 1.將橡皮泥分桌擺放。 2.冰棒圖片，冰棍棒人
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小班泥工活修改（5篇）
小一班美術特色計劃 橡皮泥的色彩鮮艷，質地柔軟，它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動是一種發展幼兒動手能力和培養幼兒空間想像能力的活動，其操作性、創造性很強。幼兒制作泥工
