專題：校本教材三年級
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三年級下冊校本教材
三年級下學期第一單元 家鄉的景物 一、佳段賞析。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看
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三年級國學經典誦讀(校本教材)
《大學》導讀 《大學》，原是《小戴禮記》里一篇，舊說為曾子所作，實為秦漢時的儒家作品，這是中國古代討論教育理論的重要著作。 《大學》提出了“三綱領”和“八條目”，強調修己是
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三年級經典誦讀校本教材目錄
三年級(下) 經典誦讀 班級_________ 姓名_________ 第 0 頁 目 錄 一、寫景篇 1.祖詠《終南望余雪》 2.劉方平《月夜》 3.白居易《大林寺桃花》 4.張祜《題金陵渡》 5.
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三年級校本教材之前言
前言建設“兩型社會”是一項龐大而系統的社會工程，必須使公民的節約、環保意識覺醒，用意識去指揮行為，真正參與 “兩型社會” 的建設。孩子是明天的社會公民，作為教育工作者，要讓
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校本教材
校本教材2：三月亮劍“五講四美三熱愛”
------法制教育專欄
三月是一個美麗多彩的季節，和風拂面，大地回春。伴隨著春風的吹拂，萬物開始復蘇，美麗的校園中廣、白玉蘭將展示出特有 -
校本教材
一、明確開發校本教材的目的。校本教材的開發是因傳統教材不適應教學實際這一問題的出現而進行的，通過校本教材的開發就是要針對性的解決這問題。開發校本教材首先要明確目的
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校本教材
校本教材 責任感的教育 長春市雙陽區聾啞學校 一、 編寫教材的意圖隨著社會的發展，教育承擔著培養社會好公民的責任，以適應社會發展的需要。對學校辦學來說，培養好小學生的學習
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三年級校本教材(感恩教育)讀本
辛立莊小學校校本教材 辛立莊小學校本教材感恩與幸福三年級上冊 辛立莊小學校校本教材 感恩與幸福 小學三上年級校本教材 主編 楊永超 編輯 李薇劉俊蓮趙麗敏劉秀娟陳紅 郭
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4-48三年級經典誦讀校本教材目錄[最終版]
三年級經典誦讀校本教材 2016年10 目 錄 一、寫景篇 祖詠《終南望余雪》 劉方平《月夜》 白居易《大林寺桃花》 張祜《題金陵渡》 劉長卿《送靈澈》 無名氏《雜詩》 二
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小學三年級文明禮儀校本教材教案課件
三年級文明禮儀教學計劃 我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發揚這一美德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年
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小學三年級古詩文校本課程教材（精選五篇）
1、長歌行 漢樂府 教學目標： 1、 背誦。 2、 通過看圖和朗讀，使學生理解古詩的意思。感受古詩所描繪的情境，體會詩人的感情。 一、出示古詩 qīng qīng yuán zhōng kuí青
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足球校本教材
足球校本教材 富源街道第四小學 目錄 1、足球教學簡介…………………………… 2、足球專業術語…………………………… 3、常識篇…………………………………… 4、技術篇
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校本教材數列
2.1 數 列 2.1.1數列 大家看這樣幾列數 2,4，6，8，?； ，?；2，4，7，11 再看下面的例子. 正整數1, 2, 3, 4, 5的倒數排成一列數 1，，，，. 無窮多個1排成一列數 1，1，1，1，? 當n分別為1，2，3，4，?時（?1)n的值排成一列
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永樂宮校本教材
永樂宮校本教材開發（永樂新興） 第一章 永樂宮概況（文化背景） 培養意向：情感融入 永樂宮始建于元代（公元1247年），施工期前后共110多年，包括彩繪壁畫在內，于元代至正十八年（公元1358遷）竣
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體育校本教材
溪柳小學校本課程 體育 第一課 教你一招 連續并腳跳：兩手握繩的兩端，兩臂自然屈曲，將繩置于體后，兩手腕、手臂協調一致用力，將繩向上、向前掄起，當繩掄至頭以上位置時，兩手臂不停頓
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學校校本教材[范文]
校 本 課 程 棋盤鄉王垸小學 寫 在 前 面 親愛的同學們： 新學期開始了，你的校本課程之旅啟程了。這本書是我們學校首次集老師們的智慧編寫的僅供本校同學們使用的課本。全
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誠信教育校本教材
誠信教育校本教材 “誠信是為人之根本，沒有了誠信，即使你擁有再多的財富，最終也將會成為最貧窮的人”。而一張百元大鈔在市場上游蕩著，背負著沉重的罪惡感。誰能救救這張百元大
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校本教材前言
誦讀經典 幸福人生 一個人的生命像一棵大樹，要枝繁葉茂，花果累累，就必須有深牢宏大的根系，而傳統與經典是這根系不可缺少的滋養。為此，我們冀州鎮第五小學，積極倡導誦讀經典美文，
