專題：細胞的癌變導學案
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第6章第4節 細胞的癌變 導學案（本站推薦）
高一生物 必修一 No：25 使用時間：20141 編制：黃蓉審核：劉雙喜 第6章 第4節 細胞的癌變導學案 【學習目標】 1. 說出癌細胞的主要特征和致癌因子 2. 討論惡性腫瘤的防治，選擇健
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細胞癌變說課稿
細胞的癌變說課稿 各位老師、給位同學大家好： 今天我說課的題目是《細胞的癌變》，下面我將從以下幾個方面進行闡述： 一、說教材 《細胞的癌變》是人民教育出版社出版的，普通高
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細胞的癌變說課稿
《細胞的癌變》 各位同學、老師早上好： 我說課的題目是《細胞的癌變》。 我將從以下幾個方面進行說課 一、教材地位 “細胞的癌變”是新課標教材生物必修1《分子與細胞》模塊
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細胞的癌變教案
第6章 第4節細胞的癌變 一、三維目標： 1．知識與技能： （1）說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 （2）討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。 （3）通過學生在解決實際問題的過程中理解生物
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細胞的癌變說課稿
《細胞的癌變》說課稿 各位老師，大家好！今天我要說課的內容是《細胞的癌變》 。下面我將從以下 幾個方面來對本課進行說明。 首先我對本課題教材進行分析： 一、說教材： “細胞的
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《細胞的癌變》教案范文大全
《細胞的癌變》教案 寶塔高級中學 趙娟娟 一、 教學時間：2017年5月20日 二、 教學目標： 1、知識目標： 1）了解癌細胞的特征和危害； 2）了解致癌因子與致癌原理； 3）討論癌癥的治療與預
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細胞的癌變說課稿
一說教材：細胞的癌變是人教版必修一第六章第四節的內容，本節是在學生學習了關于組成細胞的分子、細胞的結構和功能以及正常細胞的生命歷程基礎上，比較詳細的講述了癌細胞的特征
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《細胞的癌變》教案
細胞的癌變 【學情分析】 高中學生在初中階段已經初步學習了有關癌癥的知識，但是沒有深入到細胞的癌變機理的水平。學生在理解癌變的機理時，其中原癌基因和抑癌基因會相對比
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高一生物細胞的癌變
高一生物細胞的癌變教學案例 海豐仁榮中學 【知識教學點】 1、說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 2、討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。 【能力訓練點】 1、通過學生
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6.4 細胞的癌變教案
第六章 細胞的生命歷程 第4節 細胞的癌變 上課，同學們好 我們每個人作為一個生物個體，都避免不了要經歷生長和衰老，出生和死亡，這是生物界的自然規律，生物個體如此，作為生命的基本
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細胞的癌變說課稿（大全5篇）
《細胞的癌變》說課稿 尊敬的各位專家評委： 大家上午好！我是理科組14號選手，今天我的說課題目是《細胞的癌變》，下面我就來談一談我的教學設計和構思。 (教材分析)《細胞的癌
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人教版細胞癌變教案（推薦5篇）
細胞癌變教學設計 授課內容：細胞的癌變授課班級：10生科第三小組 教師：李欣欣授課時長：45min 教材：人教版/必修1 設計者：李欣欣 一、學情分析 本節的授課對象是高二年級的學生，學
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第四節 細胞的癌變教案
第四節 細胞的癌變 一、總體設計 1、教學要點： 1、說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 2、討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。 五、學科方法 1、結合本課內容，引導學生聯
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細胞的癌變教學方案（精選五篇）
細胞的癌變 上課，同學們好 我們每個人作為一個生物個體，都避免不了要經歷生長和衰老，出生和死亡，這是生物界的自然規律，生物個體如此，作為生命的基本單位的細胞也是如此。一個健康
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6.4細胞的癌變教學設計
深圳光明新區高級中學 劉文華 《細胞的癌變》教學設計 一、教學目標 1、知識目標 ⑴說出癌細胞的主要特征 ⑵說出致癌因子 明確細胞癌變的原因和惡性腫瘤的防治方法 2、
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人教版高中生物必修一第6章第4節《細胞的癌變》學案
《細胞的癌變》學案 【本節需掌握以下問題】 1.什么是癌細胞？與正常細胞相比，癌細胞有哪些特征？ 2.常見的致癌因子有哪些？ 3.細胞癌變的機理是什么？ 4.如何預防癌癥？常見的診斷和
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4 細胞的癌變 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 1、知識與技能： （1）說出癌細胞的主要特征； （2）說出致癌因子。 2、過程與方法： （1）討論健康的生活方式與癌癥防治的關系； （2）培養學生聯系實際運用知識的能力。 3
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細胞分化、衰老、凋亡和癌變教學設計
學得好，奉獻智慧；學得不好，抓住機會 說服自己+說服別人=正確答案 細胞分化、衰老、凋亡和癌變復習課教學設計 昆明市鐘英中學 齊梅 一、教材分析： 《細胞的分化、衰老、凋亡和癌
