專題:瞭望世界教學反思
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全校開學大會講話:站起來,瞭望世界
全校開學大會講話:站起來,瞭望世界 全校開學大會講話:站起來,瞭望世界 z一中校長、黨委書記,z一中z學校校長楊耀明 秦漢時代,在我國西南地區(qū)有一個部落叫夜郎,在夜郎首領多同的眼里
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瞭望2011.115篇范文
自覺維護規(guī)劃的權威性 經(jīng)過全國兩會和地方兩會討論通過的規(guī)劃綱要,反映了國家的意志和人民的愿望,具備無可置疑的權威性和嚴肅性,當前最重要的是不折不扣地貫徹落實。 常言道:“
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瞭望未來
瞭望未來,規(guī)劃理想文/藍淑華 (大一 08級漢語言文學) 前言 新東方的徐小平老師說:“人生沒有設計,你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年”,
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《世界多美呀》教學反思
《世界多美呀》教學反思 《世界多美呀》教學反思1 蘇教版小語第二冊17課《世界多美呀》是一篇童話性質(zhì)的科普知識短文。作者用擬人化的手法,把生物學知識融進生動有趣的故事
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《世界多美呀》教學反思
《世界多美呀》教學反思
鳳凰鎮(zhèn)中心校程玉芳
詞語的積累是語文學習的一項重要任務,學字學詞是低年級的一個重點不能忽略。藍湛湛、綠茵茵、碧澄澄都是表示顏色的ABB形式的疊 -
《海底世界》教學反思
《海底世界》教學反思 《海底世界》教學反思1 《海底世界》是一篇文字優(yōu)美的課文,文中介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn),抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情,激發(fā)學生們對大
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《世界多美呀》教學反思范文大全
《世界多美呀》教學反思作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理
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《海底世界》教學反思
《海底世界》教學反思 《海底世界》教學反思1 首先用《海底總動員》中的圖片,一下子就激發(fā)了孩子們對海底世界的興趣,幼兒能直觀的了解海洋環(huán)境,并認識海洋動物。調(diào)動幼兒的積
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世界多美呀教學反思
世界多美呀教學反思 世界多美呀教學反思1 《世界多美呀》是我本學期的家長開放日公開課及研究課,課文是一篇童話故事,通過寫小雞在孵化過程中對周圍世界的認識,表達了對大自然
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體育世界教學反思
體育世界教學反思 體育世界教學反思 1《體育世界》二年級下北師大版八單元的教學內(nèi)容,是個開放性的單元,二年級低段仍然以識字教學為主。這堂課主要以寫字教學為主,在教學時,我
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《世界多美呀》教學反思
《世界多美呀》教學反思 《世界多美呀》教學反思1 本課是本學期的一次同課異構課,在師傅的悉心指導下,我較順利的完成了本課的教學,課上完了不是目的,目的是通過上課發(fā)現(xiàn)自己的
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《海底世界》教學反思
《海底世界》教學反思
《海底世界》教學反思1
《海底世界》是一篇淺顯的知識性課文,作者通過生動形象的語言,描繪了一個“景色奇異,物產(chǎn)豐富”的海底世界,文章以流暢自然語言為 -
恐龍世界教學反思
《恐龍世界》教學反思
《恐龍世界》這一課是“造型、表現(xiàn)”領域的內(nèi)容,是一節(jié)非常有趣的繪畫創(chuàng)作課。“恐龍”是孩子們很感興趣的話題,學生從小就玩恐龍玩具,看有關恐龍的連環(huán) -
《海底世界》教學反思
《海底世界》教學反思1 《海底世界》是一篇關于海洋的常識性課文,作者用生動形象的語言介紹了海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富。根據(jù)學生的實際和課文的特點,我創(chuàng)設了到海底一游的
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海底世界教學反思
教學反思 在教學中,我立足于語文學科工具性和人文性相統(tǒng)一的特點,比如:我在放完海底動、植物課件時,讓同學們用一個詞語概括對海底的印象,學生有的說:五彩繽紛,有的說:豐富多彩,有的
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體育世界 教學反思
細節(jié)決定成敗 ——《體育世界》教學反思 1.設計理念及方法: “環(huán)境”是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在語文課本之外,引導學生在接觸的環(huán)境中——學校環(huán)境、
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海底世界教學反思
海底世界教學反思 海底世界教學反思1 《海底世界》是一篇關于海洋的常識性課文,作者用生動形象的語言介紹了海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富。根據(jù)學生的實際和課文的特點,我創(chuàng)設了
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體育世界教學反思
體育世界教學反思 體育世界教學反思 1二年級下北師大版八單元的教學內(nèi)容,是個開放性的單元,教學內(nèi)容通過整合分為幾個部分:1.通過看圖,運用多種識字方法,學習生字、新詞,知道一些