專題：網上沖浪教學設計
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《網上“沖沖浪”》教學設計（5篇范文）
網上“沖沖浪” 一、教材分析 《網上“沖沖浪”》是河北大學出版社《信息技術》第一冊第一課《生活和學習中的好幫手——信息技術》中的第一部分。本課編排在本冊教程的第一
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網上沖浪教案
網上沖浪教案 教學目標： 1、初步了解Internet的應用 2、認識瀏覽器 3、掌握上網瀏覽的基本操作方法 教學重點： 上網瀏覽的基本操作。 教學難點： 瀏覽器的基本操作的學習。 教具
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第十課《安全網上沖浪》
第十課《安全網上沖浪》 教學目標： 1、培養學生正確上網，文明上網的習慣。 2、教育學生自覺拒絕網絡不良信息。 3、倡導文明，爭做一個文明的網上公民。 教學重難點：網絡的危害及
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作文：第一次網上沖浪5篇
作文：第一次網上沖浪
第一次網上沖浪
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小孩兒 ??”我唱著自己改編的歌，蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。
剛進門，就看到哥哥在玩電腦游戲，我馬上把他拉下來，迫 -
百年老店網上沖浪.doc（共五則）
龍源期刊網 http://.cn百年老店網上沖浪作者：來源：《中國大廚》2008年第09期杭州山外山酒店是一家純餐飲的花園式餐廳，以杭幫菜為主，占地2500多平方米，包含三層樓，擁有28個包廂，3個
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《網上114》教學設計
《網上114》教學設計 備課教師：吳韜柯亞麗賀進 備課時間：2013年12月4至6日 備課地點：教導處 教材分析：《網上114》是湖北省編小學《信息技術》教科書第四冊的第十四課的內容。主
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《網上下載信息》教學設計
《網上下載信息》教學設計 信息技術作為解決問題的工具，教學中不僅是簡單的知識與技能的傳授，更注重的是與實際應用情境的相結合。在實際應用中，學生對網上下載信息并不陌生，但
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《網上呼救》教學設計
教學目標： 1．自學生字麥聊珊蘭聯灼肋距詢址，積累詞語漫游互聯網救援能辨字組詞。 2．能用一邊一邊造句。能根據例句練習寫對話。 3．正確、流利地朗讀課文，把句子讀得自然、流暢，
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網上旅游 教學設計
網上旅游 一、教學目標 1、知識與技能 （1）理解網上旅游的概念及作用。 （2）了解云旅游及功能。 （3）了解常用的旅游網站。 2、過程與方法 （1）通過生活經歷的圖文展示理解網上旅游的概
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網上交流教學設計
說課稿 網上交流 一、說教材 ? 本節內容是七年級下期1.2節內容，是學生在掌握了基本的網絡下載和檢索的基礎知識的基礎上，進一步學習掌握網絡交流的基本工具。 ? 能合理利用網絡
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小學作文：沖浪（范文大全）
沖浪
浙江省臨海 臨海小學五 金陳媛
到海邊沖浪一直是我夢寐以求的事，今天我終于如愿以償了。因為舅媽答應帶我們去象山的一個海邊玩，我和妹妹高興得一蹦三尺高!
終于到海 -
沖浪優秀作文
沖浪優秀作文 沖浪優秀作文1 在我的等待中，暑假悄悄來臨，媽媽說你這個暑假可以去夏令營玩，我聽了，高興得一蹦三尺高。媽媽開車把我送到了集合的地方，我和媽媽說了再見，便踏上了大
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網上交友新時空教學設計
網上交友新時空 安妹芳 大城縣位敢中學教學目標 知識目標 1.懂得網絡交友有利有弊，網絡交友需謹慎。 2.懂得僅通過網絡溝通了解他人,由于溝通信息不足或不準確，容易上當受騙
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網上下載的教學設計（推薦閱讀）
一、教材內容： 高中體育課（足球選項）1、簡介足球運動的發展概況及鍛煉價值2、學習腳內側踢、停球技術。3、教學比賽二、教材分析：足球是趣味性與競技性強，體能技能與團隊意識要求
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網上購物流程教學設計
《網上購物流程》教學設計 【教學目標】 知識與技能：學生了解網上購物的一般流程，知道購物過程中應該注意的地方。 過程與方法：結合京東商城購物實際操作，讓學生講練結合，學習網
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30.《網上拜年》教學設計
30.《網上拜年》教學設計教學目標： 1.認識16個生字，會寫其中7個。 2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。3.了解網絡知識。 教學重難點： 1.會認9個生字，會寫7個生字。 2.了解網
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網上獲取信息教學設計
網上獲取信息的方法網上獲取信息的方法教學設計 單 位：錦州市黑山縣小東中學 任課教師：葉光輝 一、教材分析：這節課的內容主要包括網上瀏覽、網上搜索信息和網上內容的下載。為
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網上查找信息-教學設計
信息技術課堂教學設計 摘要 教者姓名：蘇華濤： 單位：潮陽棉城中學 教學題目：網上查找信息 課時：1 所屬教材版本年級章節：廣東省教育廳教研室編教材七年級第三章第三節一、學習目標
