專題：我理解的高效課堂
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我對(duì)高效課堂的理解
我對(duì)高效課堂的理解
“還給學(xué)生時(shí)間和空間的自由，讓孩子們?cè)诳鞓贰⑿腋Ｖ蝎@取知識(shí)，讓孩子們體驗(yàn)和感悟成長(zhǎng)的快樂”。這就是我所理解的高效課堂。
任何一種理念只有落實(shí)到實(shí)踐 -
我對(duì)高效課堂的理解
我對(duì)高效課堂的理解 為了真正發(fā)揮高效課堂的作用，下面談一談個(gè)人對(duì)高效課堂的理解。 一、什么是高效？ 所謂高效，就是效率高的意思。效，即效率，也指效益。它的意義可適用于很多范
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我對(duì)高效課堂的理解
我對(duì)高效課堂的理解
本學(xué)期，我校開展了小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂課改觀摩課活動(dòng)，我有幸參加了這次教學(xué)觀摩活動(dòng)，聆聽了陳順瓊老師的課之后，也聆聽了老師對(duì)陳順瓊老師的課的分析，收獲頗多， -
我所理解的高效課堂（精選5篇）
???????????????????????????????????????我所理解的高效課堂??????????????????????????????????????????????????????瀏河小學(xué)??何鳳琴?課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，是一種教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng)。在我們倡導(dǎo)的新課程改革下，小學(xué)語文課堂究竟應(yīng)以什么樣的姿態(tài)才是最有效的課堂
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我對(duì)高效課堂的理解和認(rèn)識(shí)
我對(duì)高效課堂的理解和認(rèn)識(shí)
逸夫回校趙梅英
高效課堂，我的理解是在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握的知識(shí)更牢，更豐富，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有超常收獲、超常提高、超常進(jìn)步。以下幾方面談?wù)勎业目捶?/p> -
我對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)與理解
我對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)與理解 郭秋艷 人才需要培養(yǎng)，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才就離不開教師，離不開教育。從最根本上講人才的培養(yǎng)就是需要老師在每一節(jié)課中都有高效率，高質(zhì)量。所以我認(rèn)
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我對(duì)高效課堂的理解與想法
我對(duì)高效課堂的理解與想法 思茅二小振興校區(qū) 盧永珍 高效課堂是針對(duì)課堂教學(xué)的無效性、低效性而言的。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)
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我對(duì)高效課堂的理解與體會(huì)
高效課堂的體會(huì) 高效課堂主張以學(xué)生為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，但是不能忽視教師的主導(dǎo)作用。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在備課、課堂流程的設(shè)計(jì)、問題和時(shí)間的預(yù)設(shè)、課上精講和點(diǎn)播等方
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對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)和理解
對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)和理解 魯冰 所謂的“高效課堂”就是用盡可能少的時(shí)間獲取最大教學(xué)效益的教學(xué)活動(dòng)，其目的就是做到兩個(gè)減輕,兩個(gè)提高，即減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)
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高效課堂的理解與體會(huì)[范文模版]
如何打造高效課堂-------大黃中心校集體備課材料杜郎口“三三六”教學(xué)模式“三三六”自主學(xué)習(xí)三特點(diǎn)：立體式、大容量、快節(jié)奏；自主學(xué)習(xí)三模塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋；課堂展示六環(huán)節(jié)：
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我與高效課堂
我與高效課堂 徐德華高聯(lián)部 我是一名數(shù)學(xué)教師，我不喜歡做無用功，所以在教學(xué)上比較喜歡動(dòng)腦筋，在教學(xué)過程中教學(xué)是否有效，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)真不認(rèn)真，而是指學(xué)生
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我看高效課堂
我看高效課堂 十年課改將課堂還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主人，這一教育觀念已經(jīng)深入每一個(gè)教育工作者的內(nèi)心。在十年課改中，作為戰(zhàn)斗在教育第一線的工作者，在不斷的鉆研教學(xué)教
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高效課堂我（5篇材料）
高效課堂，讓學(xué)習(xí)教育回歸本真 開發(fā)區(qū)中心校 唐初蘇 隨著新課改向縱深發(fā)展，追求真實(shí)有效的數(shù)學(xué)課堂已成為一個(gè)戰(zhàn)略性問題，也是廣大數(shù)學(xué)教師的理智選擇和永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。回想課
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構(gòu)建我的高效課堂
構(gòu)建我的高效課堂
董立剛
對(duì)于高效課堂，我的解讀就是學(xué)生在短短的四十分鐘內(nèi)獲得最大學(xué)習(xí)效益，方可稱為高效課堂。那結(jié)合我們班學(xué)生的特殊性再聯(lián)系葛主任的講座，我認(rèn)為我的高效 -
我對(duì)“高效課堂”一點(diǎn)感悟
我對(duì)“高效課堂”一點(diǎn)感悟 通過了兩周的努力試驗(yàn)，我總結(jié)了如下的個(gè)人感受，愿和大家分享，以增進(jìn)步。 “萬事開頭難”但只要有勇氣走出第一步，就有收獲了。不論是我還是學(xué)生起初都
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我的高效課堂做法
小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的心得體會(huì) 肖愛華 全縣高效課堂的課改實(shí)踐已經(jīng)兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，通過舉行各種活動(dòng)給一線老師灌輸理念和方法。慢慢的我對(duì)高
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我眼中的高效課堂
我眼中的高效課堂 各位老師，領(lǐng)導(dǎo)大家下午好，很高興今天有機(jī)會(huì)和各位老師在這里交流什么是高效課堂？如何上才是高效課堂。一個(gè)充滿生命力的課堂，一個(gè)充滿希望與信任的課堂，一個(gè)時(shí)
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我的高效課堂5則范文
我的高效課堂
黃岡市團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭海燕我的探索
學(xué)生時(shí)代，我酷愛閱讀，對(duì)于喜歡的散文，甚至?xí)谡Z文早自習(xí)上拿出來大聲朗讀背誦。而上語文課時(shí)，我很少聽講，不是做數(shù)學(xué)作業(yè)就是
