專題：為科學事業獻身的精神
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為教育科學事業的發展獻計獻策
我為教育發展獻計獻策當前，我縣教育存在許多不科學、不完善的地方，制約著我們教育的發展，癥結主要有：
1、師資力量不平衡。主要表現為城鄉之間師資力量懸殊；重點中學與普通中學之 -
培養員工的獻身精神
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培養雇員的獻身精神
1． 確立“人高于一切”的價值觀。正如我們在經常所強調的，“在你開始啟動自己的員工獻身精神培養計劃之前，你必須 -
試論藝術家與社會的關系及藝術工作者的獻身精神（模版）
試論藝術家與社會的關系及藝術工作者的獻身精神
摘要
本文針對藝術家與社會的關系是怎樣的？為什么要強調藝術工作者必須要有為藝術獻身的精神？等幾個問題進行深入探討，并試從藝 -
關于申報2011年遼寧省科學事業公益研究基金資助項目的通知
關于申報2011年遼寧省科學事業公益研究基金資助項目
的通知
各有關單位：
為進一步優化財政科技投入結構，促進省屬科研機構改革發展，提高我省社會公益研究能力及科技公共服務水 -
為學（范文大全）
一、積累整合： 1、填空 《為學》 作者彭端淑，清朝四川人，“為學”即做學問的意思，原題是《為學一首示子侄》。 2、給下列加點的字注音 蜀之鄙有二僧( bǐ ) 一瓶一缽( bō )
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《為學》
教學設計 一、教學目標 （－）知識教學點 在學習中掌握重點文言實詞的含義。 （二）能力訓練點 1．加強誦讀，訓練學生的閱讀理解能力。 2．訓練學生的口頭表達能力和分析能力。 （三）德育滲
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為學測試題
《為學》測試題（1課時） 3月6日 一、給下列加點字注音。 逮 怠屏棄恃語于富者缽 迄．．．．．．．二、釋詞。 1、為學( )2.吾資之昏（）3.不逮人（）4.迄乎成．．．．（ ）5.倍人也（）6.屏棄（ ）7.卒于魯也傳之（）．．．．．．（）（）8.豈有常
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為學教案
師：我們一起來學習一篇文言文《為學》。[板書：為學 彭端淑]先聽我朗讀一遍。 師：[范讀課文]請同學們各自把課文朗讀一遍。 生：[各自朗讀課文] 師：同學們感覺這是篇講道理的文章，還
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《為學》讀后感
《為學》讀后感
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”最近讀了彭端淑的《為學》使我很受教育。貧富二僧都欲前往南海，貧僧告訴富僧自己的想法,富僧嘲笑貧 -
為深入貫徹落實
入貫徹落實《中共吉林省農村信用社聯合社委員會關于開展黨的群育實踐活動的實施方案》（吉農信聯黨字?2013?15號）文件精神，地開展好“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，全面
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《為學》讀后感
《為學》讀后感 《為學》讀后感1 時間過得真快，轉眼就到了國慶節，爸爸送了《論語》一書給我做為國慶禮物。我很喜歡這個節日禮物，讀了幾頁想和大家一起談談我的感想。在《論語
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為學作業題
《為學》課時作業一 1、填空 《為學》作者______，字_____，______朝四川人，“為學”即_______的意思原題是。 2、給下列加點的字注音。 一瓶一缽( ) 迄乎成( ) 吾資之昏，不逮人
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為貫徹落實
為貫徹落實《國務院關于印發文化產業振興規劃的通知》（國發〔2009〕30號）精神，進一步改進和提升對我國文化產業的金融服務，支持文化產業振興和發展繁榮，現提出以下指導意見： 一、
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為理想
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！ 為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴！ 今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子 寧吃百日苦；不留終生憾。 努力，一切皆有可能。 臥
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為貫徹落實
沭陽縣建陵中學“走進經典，拒絕平庸” 讀書活動方案 為貫徹落實《沭陽縣中小學“師生共品經典”讀書活動方案》、進一步推動學習型校園建設，構建和諧校園，結合我校實際，特制訂沭
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為加強法制建設[最終定稿]
團縣委開展“預防青少年犯罪專題法制課活動”為做好預防青少年犯罪、加強校園及周邊管理等相關工作，全面提升青少年的法律意識、增強青少年的法制觀念， 2011年11月7日，團縣委在
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《為學》說課稿
《為學》說課稿 李惠利中學：李敏 說教材： 《為學》是初中語文六年級第一學期第七單元中的一篇課文。本單元的主題是“讀書有味”，內容涵蓋古今名人讀書的感受及他們讀書的故事
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為深入學習大全
為深入學習、貫徹省十一屆黨代會精神，展現新時期的黨員風貌，王家寨鎮遠程教育中心站點以“黨員干部講黨性、重品行、百姓受教育”為主題，開展“學習黨代會精神”紅色遠教系列活
