專題：童年讀書交流
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讀書交流材料
以小組合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建初中英語(yǔ)生本課堂教學(xué)模式 ----讀林華民教授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)感悟滄縣馬連坦中學(xué) 高效課堂，就是在教育教學(xué)中最大程度地發(fā)揮課堂教學(xué)的功能和作用，在課堂45
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讀書交流（匯編）
讀書交流讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，不出門便知天下事；讀書可以開闊我們的視野；不穿越，便可博古通今；讀書可以陶治我們的性情，久為之，便會(huì)溫文爾雅；讀書可以抵擋污穢，凈化心靈。
讀書是 -
讀書交流
教師讀書匯報(bào)材料
基于對(duì)讀書的一點(diǎn)愛好，這項(xiàng)活動(dòng)我斷斷續(xù)續(xù)地做到了今天。雖然中間也有過停頓和暫時(shí)的落荒，但每當(dāng)我拿起摘抄本的時(shí)候，每當(dāng)我看到愛好讀書、堅(jiān)持讀書的同事們 -
讀書交流稿
閱讀與寫作 各位老師：大家好！ 我想與大家共同分享的是《做教師真難 真好》這本書中的一個(gè)篇章——第82頁(yè)的《一個(gè)普通的中學(xué)教師能夠走多遠(yuǎn)》，之所以交流這篇文章，是因?yàn)檎麄€(gè)篇
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讀書交流材料
愛的魔力之《窗邊的小豆豆》 《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子寫的，是她的代表作。該書自1981年出版以后，
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讀書交流材料
讀《新基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》有感 濟(jì)瀆路 張瑞霞 拿到這本書的時(shí)候，真是有一種看不進(jìn)去的感覺，但是堅(jiān)持讀下來，還是有所收獲有所感悟的。 感悟一：人，何等重要！ 書中不
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讀書交流材料
教師讀書交流材料 致力于教育，用心于讀書 曲溝鎮(zhèn)三中 王偉 培根說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書中的文字使我們脫離了未開化的狀態(tài)。《走近教育大師》為我搭設(shè)了一個(gè)平臺(tái)，使
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讀書交流材料
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)回歸本真 ----讀《于永正我怎樣教語(yǔ)文》有感 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 大家新年好！我給大家匯報(bào)交流的是語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)回歸本真——讀《于永正我怎樣教語(yǔ)文》有感。 其
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讀書交流材料
書香 書韻 書生 ——明水柳溝小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作交流材料 有書香彌漫的校園能讓師生陶醉其中，有書韻浸透的校園能激勵(lì)人不懈進(jìn)取，有書生存在的校園能感染一代人的思想。我校
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讀書交流
我讀《卡爾威特的教育》
由于自己的孩子還小，所以對(duì)有關(guān)孩子教育方面的書籍總是特別關(guān)注。偶然在網(wǎng)上看到《卡爾威特的教育》這本書，就細(xì)細(xì)品讀一番，受益匪淺。
本書講述的是老 -
讀書交流（大全）
《第56號(hào)教室的奇跡》讀書心得 尊敬的各位老師們： 大家下午好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)與大家一起分享我的讀書心得。今天我要和大家分享的是《第56號(hào)教室的奇跡》一書。在座的如果
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讀書交流材料
讀書交流材料怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)——讀《給教師的建議》的幾點(diǎn)啟示我讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》。教育家的思想啟迪著我，教育家的建議鞭策著我，有幾
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讀書交流
今天我與大家分享的是盧梭的《愛彌兒》。盧梭在《愛彌爾》一書中提出一個(gè)觀點(diǎn)：要按照兒童的天性自然地發(fā)展，這句話我很贊同。教育遵循自然，就應(yīng)該順應(yīng)孩子的天性，不要對(duì)孩子橫加
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讀書交流材料
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期
讀書交流材料王蘭莊學(xué)校
魏愛萍
2014.1怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)，做與時(shí)俱進(jìn)的教育者
——多讀書，做
一條常流常新的小溪
有人說：教師要給學(xué)生一瓶水，自己要有 -
讀書交流
克拉瑪依市雅典娜小學(xué)內(nèi)部資料
讀《不輸在家庭教育上》有感
如今生活條件越來越好，孩子的教育越來越值得我們做家長(zhǎng)的思索。我們都知道父母是孩子的第一位老師，父母對(duì)孩子的成 -
讀書交流文檔
讀書交流會(huì)主持詞
甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
乙（女）：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：書籍是人類知識(shí)的源泉
乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯
甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?br /> 乙：我們廢 -
讀書交流
做一條常流常新的小溪
——讀《如何成為高效能教師》有感楊淑秋
正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。我是一個(gè)不愛讀書的人，正是學(xué)校組織了
這次讀書活動(dòng)給我創(chuàng)造了讀 -
讀書交流
培養(yǎng)好習(xí)慣，從細(xì)節(jié)做起
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
今天我和大家交流的是《培養(yǎng)好習(xí)慣，從細(xì)節(jié)做起》 。
首先我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：
? 我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。
? 我不是
