專題：三字經(jīng)誦讀串詞
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《三字經(jīng)》誦讀串詞
《三字經(jīng)》誦讀串詞 甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！在這秋風(fēng)颯爽的日子里我們迎來了昆明學(xué)校一年一度的誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。 乙：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
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《三字經(jīng)》誦讀串詞五篇范文
《三字經(jīng)》誦讀串詞 男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！ 女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。男：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。女：《三字經(jīng)》是我
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三字經(jīng)串詞
三字經(jīng)誦讀串詞 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好! 金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上
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經(jīng)典誦讀串詞
老師們，同學(xué)們大家好！ “絢爛的四季，詩意的童年”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)正式開始！ 一、串詞： 春天，泉水叮咚作響，到處鳥語花香，一派生機(jī)盎然的景象； 夏天，知了在樹上快活地叫著，偶爾降臨的陣
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經(jīng)典誦讀串詞
古韻悠揚(yáng) 我心飛翔 ————五年級(jí)經(jīng)典誦讀串詞 （雯）：泱泱大中國(guó)文明五千載 （鵬）：詩詞浩煙海風(fēng)雅傲寰宇 （雯）：思屈原 （鵬）：?jiǎn)柪畎?（雯）：為何能曲盡人生百味 （鵬）：道破世態(tài)炎涼 （雯）：為何能盡攬萬
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_經(jīng)典誦讀_串詞
五年級(jí)經(jīng)典誦讀 序： 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家上午好！ 甲：五年級(jí)經(jīng)典誦讀匯報(bào)現(xiàn)在開始。 男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。 女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校
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經(jīng)典誦讀串詞
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)主持詞
師男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
生女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
師女：它猶如夏日的繁星，閃爍著 -
經(jīng)典誦讀串詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師； 男：親愛的同學(xué)們， 合：大家下午好！ 女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。 女：為進(jìn)一步促進(jìn)全校師生文化素養(yǎng)的提高， 男：倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典，與
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2014誦讀經(jīng)典串詞
誦讀中華經(jīng)典串詞 甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。 甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 乙：它又如春日的百
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經(jīng)典誦讀串詞（大全）
劉石畔小學(xué)2015—2016學(xué)年度經(jīng)典誦 男：尊敬的老師： 女：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！ 男：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 女：千古美文，流傳四方。 男：燦爛的文化豐盈著我們的童年， 女：沁人的書香浸潤(rùn)
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經(jīng)典誦讀串詞
詩歌朗誦會(huì)串詞 1、艷陽高照的炎炎夏日，我們喜歡夏送涼風(fēng)的那份愜意，我們渴望雨洗綠葉的那份清爽，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诹昙?jí)的鄭某同學(xué)激情朗讀中，去領(lǐng)略胡天八月飛雪的綺麗景象，
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經(jīng)典誦讀串詞
男：敬愛的老師！ 女：親愛的同學(xué)們！ 合：大家好！ 女：琴聲淡去，余音裊裊 男：詩詞吟罷，口留清香 女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開 男：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡 女：炎炎烈
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經(jīng)典誦讀串詞
五一班 《感恩父母》 父愛如山，母愛如水，父母總是默默地為家辛勞付出著，而成長(zhǎng)中的我們卻往往只顧自己。今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。請(qǐng)欣賞由五一班同學(xué)帶
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經(jīng)典誦讀串詞
四年級(jí)經(jīng)典誦讀串詞 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 男：親愛的同學(xué)們， 合：大家好！ 女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 男：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息； 女
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經(jīng)典誦讀串詞
1、五年級(jí)集體誦《三字經(jīng)》 這是一部蒙學(xué)著作，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口，家喻戶曉，流傳千年，有生動(dòng)有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理，有說不盡道不完的內(nèi)涵，卻又淺顯易懂…
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誦讀串詞文檔
國(guó)學(xué)誦讀主持詞 一、開場(chǎng)： 女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 男：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息； 女：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠
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經(jīng)典誦讀串詞
經(jīng)典誦讀各班串詞 1、在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，在這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出；寫，幾乎都能信手拈來。接下來請(qǐng)欣賞由三（2）班表演的節(jié)目《經(jīng)典五首
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經(jīng)典誦讀串詞范文
古詩文誦讀主持詞一、開場(chǎng)詞 女：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。 男：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)
