專題：歲月詩朗誦
-
成長的歲月 詩朗誦
成長的歲月 甲：同學們，你們還記得第一次踏入實驗中學的情景嗎？ 乙：2008年9月，我們開始了所有初中里的第一次。 丙：我好奇，我興奮，我激動，我欣喜…… 丁： 三年過去了，我們和校園里的香樟
-
詩朗誦《歲月的風》
詩朗誦《歲月的風》----在畢業30年初中同學會上 一 （女）時鐘--- 在滴嗒 滴嗒 作響， （男）歲月的風--- 從耳邊 輕 輕的 吹蕩…… (女) 一年， （男）又一年， （齊）三十年的歲月 竟是彈指一揮
-
詩朗誦《歲月的風》2份
詩朗誦《歲月的風》----寫在三十年小學同學聚會之際2016年7月（女）時鐘--- 在滴嗒 滴嗒 作響 （男）歲月的風--- 從 耳邊 輕 輕 的吹過(女)一年 （男）又一年 （齊）二十四年的歲月 竟是彈
-
成長的歲月_詩朗誦（共五則范文）
廣播稿一：養成教育廣播稿 敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!七彩童音廣播站又和大家見面了，我是主持人：張博鑫，今天我們為大家安排的是《小學生安全常識》，希望大家要嚴格遵
-
配樂詩朗誦：難忘的知青歲月（共5則范文）
配樂詩朗誦：難忘的知青歲月 難忘的知青歲月創作：貝楠 2010年11月她是那思念親人的漫漫寒夜， 她是昏暗的煤油燈那跳躍的火花。 她是手上成串兒的血泡， 她是腿上蟲咬的瘡疤。她是
-
那些歲月
每當眼淚滴落下來，
記憶在腦海倒帶，
風兒吹雨漫天飄灑，
那時我輕撫你的長發，
相聚時光lanzfp.pw就像一剎拉，
為了夢想各自天涯，
人靜時想起你說的謊話，
那些歲月，時常回味，
那些歲月， -
歲月
世間 唯你 真實 你無時不在 無處不在 春天來臨 你是冰雪中汩汩而流的溪流 你又象極了新娘 以清風為梳 靜靜地梳理著黃綠滿眼的楊柳枝條 走進夏天 你是直掛云天飛瀉的瀑布
-
經典詩朗誦
（詩朗誦）海燕[西裝革履，手拿講稿]
海燕，高爾基在蒼茫的大海上，狂風聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。[從口袋里掏出一個手機]
他們飛翔的姿勢像手機中 -
詩朗誦
詩朗誦《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，
男生齊：那是樹葉對大地的感恩；
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，
女生齊：那是白云對藍天的感恩；
男生：我們沐浴著父 -
詩朗誦
詩朗誦——我愛我的祖國 祖國是園明圓里銘刻的思索； 祖國是黃土坡上山路的曲折； 祖國是昆侖懷抱孕育的寶藏； 祖國是運河兩岸無邊的稻禾； 這就是祖國，
這就是我歷盡滄桑，
美麗富饒 -
詩朗誦
詩朗誦《我的未來不是夢》 我的未來不是夢 許許多多的問號 拼成我的夢 為了這個夢 我拼命探索 因為我知道 我的未來將不再是夢 我將用這些問號 去編織我的問號夢 五彩繽紛的
-
詩朗誦
男：竹編之鄉新氣象，留守兒童樂哈哈。女：關愛工程送真情，和諧社會人人夸。眾：我們都是留守娃，獻上心中的真情話。男：我們生長在廣闊天地的鄉村農家，女：我們就是正在茁壯成長的向陽花，眾
-
詩朗誦
風雨三年永鑄輝煌 是誰給了我成長的空間，讓稚嫩的我日趨成熟， 是誰給了我展示的平臺，讓失落的我重拾自信， 是誰給了我一個避風的港灣，讓漂泊不定的我駐足停留， 是誰給了我前進的動
-
詩朗誦
國慶節詩歌朗誦稿 甲：在世界的東方，一個古老的國度，美麗而寬廣， 乙：在世界的東方，一個偉大的民族，勤勞而堅強； 丙：奔騰不息的黃河是她的血脈， 丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 合：這就
-
詩朗誦
勇者無懼 海闊天空 輕輕地，冬天即將遠去， 1、 飽含激情與希望的春天 正向我們款款而來 今夜，我們又聚首 回憶崢嶸歲月 展望春風萬里 2、今夜又聚首 激動的雙手端起醇香的美
-
詩朗誦
《載著使命前行》時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉。而今，時光的腳步又將新的使命送到我們面前，作為一名光榮的教師， 課本就是我們的田野。 學校
-
詩朗誦
幕 后 英 雄
（詩朗誦）
這是一個高科技的科室，
這是一支高素質的團隊，
配有先進的B超、CT、DR、磁共振等醫療設備， 擁有超聲、影像、病理、心電等優秀人才。
他們，
雖不查房、坐診 -
詩朗誦
泰西頌 ——泰西中學建校十周年詩朗誦 鄭慶寶肩負民族復興的光榮責任，貯滿學子成才的渴盼眼神，那一年，您——出現在我們面前。 大地多了一片亮麗的風景，我們多了一方湛藍的天
