第一篇：詩朗誦

配樂詩朗誦

品讀國學(xué)

【音樂起，朗誦者上

男：從唐詩宋詞的婉約中走來，那一首首，一部部華美的詩篇，肅然呈現(xiàn)在你我的面前

女：從--蕩氣回腸的豪放中走來，那一句句、一行行千古之絕唱，因歷史風(fēng)霜的浸染成為永恒的經(jīng)典

男：這經(jīng)典是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代吟唱的弦歌

女：這--經(jīng)典，是一把開啟心智的鑰匙，讓我們在經(jīng)典誦讀的朗朗書聲中投身到中華民族心靈的深處

男：這經(jīng)典，似陽光普照著萬物，帶著我們?nèi)ジ惺芪迩隁v史與文化的脈動

女：這經(jīng)典，如甘露滋潤心田 帶著我們?nèi)ャ逶〈猴L(fēng)化雨般的國學(xué)壯美

【音樂過渡

男：品莊子，我們收獲著“天地與我并生，萬物與我合一”的自然平靜

女：品李白，我們收獲著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡娘h逸與灑脫

男：品陶淵明，我們收獲了“采菊東籬下，悠然見南山”的心靜志明

女：品文天祥，我們收獲了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣

男：還記得精忠報國的岳飛的豪言壯語嗎？還記得亂世漂泊的李清照的壯懷豪情嗎？

女：那鏗鏘柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響

男：讀經(jīng)典，書卷中悟出人生真諦，我們懂得了勤學(xué)不輟的道理

女：品書香，圣賢的思想在誦讀中升華，民族的智慧在誦讀中傳承

男：國學(xué)經(jīng)典是我們祖國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶

女：誦讀佳作名篇、參悟人生格言，如沐浴春風(fēng), 似一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女的心田

【音樂過渡

男：因為有了國學(xué)的傳承，中華民族才有了偉大復(fù)興

女：因為有了國學(xué)的傳承，中國人才有了與時俱進(jìn)的腳步鏗鏘

男：今天，站在新的歷史起點，我們都將成為踏浪前行的水手

女：駕馭著實現(xiàn)中國夢承載希望的巨輪，在走向復(fù)興的廣闊航程上，揚帆遠(yuǎn)航

合：揚--帆--遠(yuǎn)--航

第二篇：經(jīng)典詩朗誦

（詩朗誦）海燕

[西裝革履，手拿講稿]

海燕，高爾基

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。

在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

[從口袋里掏出一個手機]

他們飛翔的姿勢像手機中的戰(zhàn)斗機。海燕羅拉手機，帶攝像頭，海燕海燕溝通無限！

[放下手機，拿起講稿繼續(xù)]

在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

[放下講稿，拿出一瓶藥]

海燕的信心來自于含笑半步丹，吃了含笑半步丹，烏云，沒什么大不了的。做海燕挺好！

[拿起講稿]

波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴?？窗?，[再拿出一瓶藥]

看什么？別看廣告，看療效啊！瀉不停瀉不停，立即拉肚，拉個不停。

[拿講稿]

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?？窗伞?/p>

[拿出剛才那瓶藥]

看什么？別看廣告，看……對不起，這條兒已經(jīng)播過了。

[把藥瓶扔開，繼續(xù)朗誦]

暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來得更猛烈些吧！

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來得更猛烈些吧！

[畫外]沒聲音，再好的戲也出不來！

保護(hù)嗓子，請選用馬東牌喉寶！

第三篇：詩朗誦

詩朗誦《感恩父母》

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍(lán)天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。

男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。

女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。

男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。

女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護(hù)你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。

男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。女生：母愛是一泓深深的潭。

女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時，父愛是無聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo)；

合：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏。愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

第四篇：詩朗誦

詩朗誦——我愛我的祖國 祖國是園明圓里銘刻的思索； 祖國是黃土坡上山路的曲折； 祖國是昆侖懷抱孕育的寶藏； 祖國是運河兩岸無邊的稻禾； 這就是祖國，這就是我歷盡滄桑，美麗富饒的祖國。

祖國是馬頭琴中流淌的清澈； 祖國是熱瓦甫上迸發(fā)的熾熱； 祖國是酥油茶里溢出的溫馨； 祖國是海外游子跳動的脈搏； 這就是祖國，這就是我魂牽夢繞，命運與共的祖國。

祖國是白發(fā)老人栽種的小樹； 祖國是黑發(fā)后生創(chuàng)造的蓬勃； 祖國是地球儀上絢麗的曙色； 祖國是中華兒女不落的壯歌； 這就是祖國，這就是我深深愛戀，生生不息的祖國。

祖國??！

我是你巍峨大廈上的一粒石子； 我是你滔滔江水中的一朵浪花； 我是你無垠土地上一片的泥土；

我是你連綿群山中的一個皺褶。

我多么愛你啊——祖國！即使我是深山中的一朵野菊，我也要獻(xiàn)出自己的芬芳。即使我是原野中的一棵小草，我也要長成美麗的碧綠。即使我是小溪中的一股清流，我也要放聲歌唱。

歌唱我日新月異，展翅騰飛的——大中國！

第五篇：詩朗誦

詩朗誦《我的未來不是夢》

我的未來不是夢

許許多多的問號

拼成我的夢

為了這個夢

我拼命探索

因為我知道

我的未來將不再是夢

我將用這些問號

去編織我的問號夢

五彩繽紛的顏色

畫出我的夢

為了這個夢

我積極進(jìn)取

因為我知道

我的未來將不再是夢

我將用這些顏色

去編織我的五彩夢

烏黑可愛的音符

組成我的夢

為了這個夢

我努力學(xué)習(xí)因為我知道

我的未來將不再是夢

我將用這些音符

去編織我的音樂夢

向往篇

（背景音樂羅大佑《明天會更好》）

母校，老師，和親愛的同學(xué)，請相信我們會再次并肩戰(zhàn)斗！請相信此刻雖然就要說再見，明天我們一定會更好！我微笑著走向生活，（王國真）

無論生活以什么方式回敬我。

報我以平坦嗎？

我是一條歡樂奔流的小河。

報我以崎嶇嗎？

我是一座大山莊嚴(yán)地思索！

報我以幸福嗎？

我是一只凌空飛翔的燕子。

報我以不幸嗎？

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！

生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活！