第一篇：詩(shī)朗誦

男：竹編之鄉(xiāng)新氣象，留守兒童樂(lè)哈哈。

女：關(guān)愛(ài)工程送真情，和諧社會(huì)人人夸。

眾：我們都是留守娃，獻(xiàn)上心中的真情話。

男：我們生長(zhǎng)在廣闊天地的鄉(xiāng)村農(nóng)家，女：我們就是正在茁壯成長(zhǎng)的向陽(yáng)花，眾：改革開(kāi)放的春風(fēng)讓勤勞的父母外出打工離開(kāi)了家。

男：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽，女：不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃??

眾：外出創(chuàng)業(yè)建“四化”，三年五年不回家。

男：上次媽媽來(lái)電話問(wèn)我功課好不好？有沒(méi)有聽(tīng)老師的話？

女：他們啊，只能寄回生活費(fèi)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)空勞牽掛;

眾：年老體弱的爺爺、奶奶照料不好天真、活潑的留守娃。

男：新階段、新世紀(jì)、教育講求現(xiàn)代化??

女：新知識(shí)、新觀念、時(shí)代正在向前跨??

眾：我們一次一次地呼喚著爸爸媽媽快回家。

男：曾經(jīng)多少次我們想拉著父母的手，去看看大都市的繁華；

女：曾經(jīng)多少次我們想依偎在父母的身旁，要問(wèn)世界有多大？

眾：這可真是我們的心里話。

男：我們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍??

女：也不能到大都市的貴族學(xué)校里比比琴、棋、書(shū)、畫(huà)??

眾：我們心里都知道，我們是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃。

男：在我們成長(zhǎng)的歷程中，也演繹過(guò)一幕幕危險(xiǎn)的童話，女：曾記得一次在上學(xué)路上，小強(qiáng)他貪玩好耍進(jìn)“網(wǎng)吧”，眾：早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。

男：小松迷上了游戲機(jī)，欠債太多受欺凌，東躲西藏不回家;

女：小軍要顯本事大，放學(xué)路上爬汽車，頭破血流掛了花。

眾：身在遠(yuǎn)方的父母啊，你們可曾想過(guò)他？

男：黨和政府發(fā)號(hào)召，組織動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)咱留守娃；

女：多少個(gè)好老師，校園內(nèi)外忙奔波，教書(shū)育人想辦法??

眾：慶幸啊，我們生活在這個(gè)正在努力構(gòu)建和諧社會(huì)的社會(huì)主義國(guó)家。

男：從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村人人關(guān)懷咱留守娃，女：全社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童的行動(dòng)聲勢(shì)大，眾：我們這些留守兒童啊，個(gè)個(gè)都是幸福娃！

男：遠(yuǎn)方的父母放心吧！

女：“兩免一補(bǔ)”作保證，老師關(guān)愛(ài)咱留守娃，眾：是關(guān)愛(ài)工程把社會(huì)和學(xué)校變成了我們溫馨的家。

男：留守娃搬進(jìn)了新宿舍，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，女：實(shí)行寄宿制，有了監(jiān)護(hù)人，健康成長(zhǎng)進(jìn)步大。

眾：老師就像咱們的爹和媽，我們齊聲感謝他！

男：當(dāng)我們手捧嶄新的鋼筆和漂亮的書(shū)包時(shí)，就感受了一股太陽(yáng)般的溫暖，暖透了我們的全身上下。

女：當(dāng)老師背著生病的留守娃趕到醫(yī)院時(shí)，就體會(huì)到了一股父母般的親情，點(diǎn)燃了我們的心靈火花。

眾：老師多次告訴我們，是黨和政府在關(guān)懷咱們留守娃！

男：啊！敬愛(ài)的黨，沐浴在您的陽(yáng)光雨露下，我們就那是健康成長(zhǎng)的幸福娃??

女：啊！親愛(ài)的祖國(guó)，生活在您遼闊的土地上，我們德智體全面發(fā)展開(kāi)新花??

眾：偉大的黨、親愛(ài)的祖國(guó)，我們代表留守娃獻(xiàn)上真誠(chéng)的心里話，努力學(xué)習(xí)求進(jìn)步，時(shí)刻準(zhǔn)備著：建設(shè)祖國(guó)，振興中華！

第二篇：經(jīng)典詩(shī)朗誦

（詩(shī)朗誦）海燕

[西裝革履，手拿講稿]

海燕，高爾基

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。

在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

[從口袋里掏出一個(gè)手機(jī)]

他們飛翔的姿勢(shì)像手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。海燕羅拉手機(jī)，帶攝像頭，海燕海燕溝通無(wú)限！

[放下手機(jī)，拿起講稿繼續(xù)]

在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

[放下講稿，拿出一瓶藥]

海燕的信心來(lái)自于含笑半步丹，吃了含笑半步丹，烏云，沒(méi)什么大不了的。做海燕挺好！

[拿起講稿]

波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，[再拿出一瓶藥]

看什么？別看廣告，看療效啊！瀉不停瀉不停，立即拉肚，拉個(gè)不停。

[拿講稿]

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。看吧。

[拿出剛才那瓶藥]

看什么？別看廣告，看……對(duì)不起，這條兒已經(jīng)播過(guò)了。

[把藥瓶扔開(kāi)，繼續(xù)朗誦]

暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來(lái)得更猛烈些吧！

這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨（不出聲）來(lái)得更猛烈些吧！

[畫(huà)外]沒(méi)聲音，再好的戲也出不來(lái)！

保護(hù)嗓子，請(qǐng)選用馬東牌喉寶！

第三篇：詩(shī)朗誦

詩(shī)朗誦《感恩父母》

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，男生齊：那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，女生齊：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；

女生：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母；

男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；

男生：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài)；

女生：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)；

男生：父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。

男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。女生：母愛(ài)是盎然的綠地，芳菲而宜人。

女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。男生：父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。

男生齊：無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。

女生：母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。

女生齊：無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安。

男生：父愛(ài)是一座高高的山。

男生齊：無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。

女生齊：無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽(tīng)。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。男生：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色；

女生：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛(ài)崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛；

女生：母愛(ài)深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)；

合：父母的愛(ài)是慷慨的，他們把愛(ài)灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏。愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)！

第四篇：詩(shī)朗誦

詩(shī)朗誦——我愛(ài)我的祖國(guó) 祖國(guó)是園明圓里銘刻的思索； 祖國(guó)是黃土坡上山路的曲折； 祖國(guó)是昆侖懷抱孕育的寶藏； 祖國(guó)是運(yùn)河兩岸無(wú)邊的稻禾； 這就是祖國(guó)，這就是我歷盡滄桑，美麗富饒的祖國(guó)。

祖國(guó)是馬頭琴中流淌的清澈； 祖國(guó)是熱瓦甫上迸發(fā)的熾熱； 祖國(guó)是酥油茶里溢出的溫馨； 祖國(guó)是海外游子跳動(dòng)的脈搏； 這就是祖國(guó)，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞，命運(yùn)與共的祖國(guó)。

祖國(guó)是白發(fā)老人栽種的小樹(shù)； 祖國(guó)是黑發(fā)后生創(chuàng)造的蓬勃； 祖國(guó)是地球儀上絢麗的曙色； 祖國(guó)是中華兒女不落的壯歌； 這就是祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀，生生不息的祖國(guó)。

祖國(guó)啊！

我是你巍峨大廈上的一粒石子； 我是你滔滔江水中的一朵浪花； 我是你無(wú)垠土地上一片的泥土；

我是你連綿群山中的一個(gè)皺褶。

我多么愛(ài)你啊——祖國(guó)！即使我是深山中的一朵野菊，我也要獻(xiàn)出自己的芬芳。即使我是原野中的一棵小草，我也要長(zhǎng)成美麗的碧綠。即使我是小溪中的一股清流，我也要放聲歌唱。

歌唱我日新月異，展翅騰飛的——大中國(guó)！

第五篇：詩(shī)朗誦

詩(shī)朗誦《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

我的未來(lái)不是夢(mèng)

許許多多的問(wèn)號(hào)

拼成我的夢(mèng)

為了這個(gè)夢(mèng)

我拼命探索

因?yàn)槲抑?/p>

我的未來(lái)將不再是夢(mèng)

我將用這些問(wèn)號(hào)

去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)

五彩繽紛的顏色

畫(huà)出我的夢(mèng)

為了這個(gè)夢(mèng)

我積極進(jìn)取

因?yàn)槲抑?/p>

我的未來(lái)將不再是夢(mèng)

我將用這些顏色

去編織我的五彩夢(mèng)

烏黑可愛(ài)的音符

組成我的夢(mèng)

為了這個(gè)夢(mèng)

我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑?/p>

我的未來(lái)將不再是夢(mèng)

我將用這些音符

去編織我的音樂(lè)夢(mèng)

向往篇

（背景音樂(lè)羅大佑《明天會(huì)更好》）

母校，老師，和親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)相信我們會(huì)再次并肩戰(zhàn)斗！請(qǐng)相信此刻雖然就要說(shuō)再見(jiàn)，明天我們一定會(huì)更好！我微笑著走向生活，（王國(guó)真）

無(wú)論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎？

我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎？

我是一座大山莊嚴(yán)地思索！

報(bào)我以幸福嗎？

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎？

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨！

生活里不能沒(méi)有笑聲，沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，我微笑著走向火熱的生活！