專題：數一數教案1
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數一數教案
數一數 【教學內容】 小學兩年級奧數初級第二章《數一數》。 【教學目標】 知識與技能：使學生理解數一數的簡便方法，能夠又快有準的數出線段、三角形、長方形等的個數。 過程
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數一數教案
梯田文化教輔專家 準備課 第一課時：數一數 教學目標 1．創設情境幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。 2．初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識
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數一數 教案
數一數 教學內容：蘇教版小學數學第一冊數一數 教學要求： 1． 幫助學生初步接觸數的概念，初步經歷簡單的數數過程，初步認識數數的方法。 2． 3． 初步了解學生數數的能力。 激發學生的
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數一數 教案
1．數一數 一課時 一．教學內容數一數 教材2-5頁 二、教學目標 1、了解生活中的多位數，明確級、數位、計數單位的概念，掌握十進制計數法，知道億是個很大的數。 2、培養學生的遷移類
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數一數教案
數一數的教學設計 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書第一冊第2～5頁內容。 教學目標 1、創設情境幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。 2、通過
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《數一數》教案
《數一數》教案 一. 教學內容：教科書第2～5頁的內容二.教學目標：1.通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法。 2.幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的
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數一數教案
[教學內容] 《數一數》 教科書第2～5頁內容。 [教學目標] 1.創設情境幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。 2.通過數數活動，初步了解學生的數數情
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最新蘇教版一年級上冊《數一數》參考教案1
《數一數》參考教案 教學內容：蘇教版小學數學一年級上冊第2、3頁。 教學目標： 1．使學生通過數數活動，初步學會數出個數在10以內的物體，初步學會口頭用1～10各數表示相應物體的個數
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數一數教案[推薦5篇]
教學目標 1．通過實例，體會生活中有大數，感受學習大數的必要性。激發學習數學的興趣。 2．通過數正方體等操作活動，認識新的計數單位“千”、“萬”，并了解單位之間的關系。 3．通過“
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第一課 數一數教案
第一節課 數一數 準備工作： 多媒體播放課件PPT,1-10數字卡片，三種顏色的積木，每組總數20個。 教學目標：學生們通過看圖、動手操作、游戲等活動學會數數的方法，并且理解數字的意義
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花兒數一數教案（模版）
【活動目標】1、認識11-15的數字和數量。2、正確點數11-15，并說出總數。3、按照順序排列數字11-15。【活動準備】11-15的數字卡、10朵紅色的紙花、5朵黃色的紙花等。【活動過
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《數一數》教案2
《數一數》參考教案 教學內容： 教科書第2-3頁的內容。 教學目標： 1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法。 2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程
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數一數教學設計1
數一數 內容：第2至3頁 課時：1課時 目標：1、讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。 2、引導學生一件一件地觀察場景
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小學一年級數學數一數教案1[人教版]
第一單元一、單元教材分析： 本單元的教學內容是第2——5頁的內容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數目注意用到10以內的各數。新教材豐
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數一數的教案（推薦5篇）
課題：準備課——數一數 教學內容：教材第2?5頁的內容。 教學目標： 知識與技能：初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法。 過程與方法：初步經歷運用點子圖表示
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準備課數一數教案
數一數 第一課時 教學內容：（數一數） 教學目標： 1、在非常和諧愉悅的氛圍中，初步了解兒童認數、數數情況。 2、通過觀察等探求活動，使學生初步建立數感，初步培養學生的觀察能力和口
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數一數 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 1、能夠看圖計1至10的物體個數。 2、通過動手操作，使學生感受到數學的有趣，激發學生學習數學的積極情感。 2. 教學重點/難點 計數與表達 3. 教學用
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二年級下冊數一數教案
教學目標：1、知識技能方面：在信息技術的輔助下創設情境，使學生認識新的計數單位“千”、“萬”，了解單位間的關系，并會數出物體的個數。2、數學思考方面：在數學活動的過程中，能進行
