專題：四上你是我的好朋友
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你是我的好朋友大全
你是我的好朋友你是我的好朋友1我和潘旭，知心朋友，也叫做閨蜜、姐們。什么叫朋友？就是在你受傷時(shí)給與你關(guān)切的人。那天，我不小心絆倒了，膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓，輕輕地、小
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你是我的好朋友
你是我的好朋友時(shí)間在我們指尖無(wú)聲地滑過(guò),即使緊握雙手,卻也無(wú)能為力;分離的命運(yùn),即使我們痛得撕心裂肺,最后卻也只有接受。無(wú)論如何，你是我的好朋友，一輩子的好朋友。
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你是我的好朋友
浙教版《品德與社會(huì)》四上第三單元《生活在集體中》 你是我的好朋友 教材說(shuō)明： 《你是我的好朋友》是《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元的第一課。本單元的主題是：生活在集體
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你是我的好朋友
你是我的好朋友主題班會(huì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．懂得互幫互助在我們生活中的重要性，體會(huì)人與人之間互相幫助是一件很美好的事。 2．感受同學(xué)的友愛(ài)之情，學(xué)會(huì)同學(xué)之間互相幫助，知道幫助他人就
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你是我的好朋友教案
你是我的好朋友 —— 一（3）班主題班會(huì)教案 一、班會(huì)目的 1. 通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到有朋友是一件快樂(lè)的事，每個(gè)小朋友都應(yīng)該有自己的朋友； 2.引導(dǎo)學(xué)生大膽地與同學(xué)交朋友，促進(jìn)
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《你是我的好朋友》 教案
《你是我的好朋友》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道朋友間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。 2、感受友誼的可貴，知道擁有一些好朋友是一件非常快樂(lè)的事情。 3、學(xué)會(huì)欣賞與寬容，善于發(fā)現(xiàn)朋友身
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你是我的好朋友5篇
你是我的好朋友設(shè)計(jì)思路：
用學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨墩遗笥选穼?dǎo)入教學(xué)，親切自然。讓學(xué)生在暢談朋友中認(rèn)識(shí)真正的友誼，懂得友誼的珍貴。通過(guò)對(duì)具體事例的分析，進(jìn)一步明確怎樣才是真 -
你是我的好朋友[大全5篇]
1、 你是我的好朋友 2、 教學(xué)目標(biāo)：1、 知道朋友間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。2、 感受友誼的可貴，知道擁有一些好朋友是一件非常快樂(lè)的事情。3、 學(xué)會(huì)欣賞與寬容，善于發(fā)現(xiàn)朋友身
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你是我的好朋友 反思
《你是我的好朋友》教學(xué)反思 康明飛 《你是我的好朋友》是浙教版小學(xué)《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)反復(fù)揣摩，我預(yù)設(shè)的目標(biāo)是1.感受友誼的可貴，知道擁有一些好朋友是一件
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你是我的好朋友教學(xué)案例（本站推薦）
《你是我的好朋友》教學(xué)案例一、背景分析1、教學(xué)任務(wù)分析 《你是我的好朋友》是浙教版《品德與社會(huì)》（四年級(jí)上）中的一篇課文，是繼《為中華之崛起而讀書》后又一個(gè)有關(guān)“我與
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你是我的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)
你是我的好朋友 ----學(xué)會(huì)和解 活動(dòng)理念 同伴交往是小學(xué)生最主要的交往形式，也是促使兒童形成和發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)，形成社會(huì)行為、價(jià)值和態(tài)度的一個(gè)獨(dú)特而主要的方式 。 三年級(jí)學(xué)生
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你是我的好朋友教案5篇
《你是我的好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：佚名教學(xué)科研來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1658 更新時(shí)間：2012-4-9 教學(xué)目標(biāo)：1、知道朋友間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。2、感受友誼的可貴，知道擁有一些好朋
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《你是我的好朋友〉教學(xué)設(shè)計(jì)
《你是我的好朋友》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教材解析： 《你是我的好朋友》是《品德與社會(huì)》（浙教版）四年級(jí)上冊(cè)第三單元“生活在集體中”的第一篇課文，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受到擁
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《你是我的好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)
《你是我的好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。 2.感受友誼的可貴，知道擁有一些好朋友是一件非常快樂(lè)的事。 3.學(xué)會(huì)欣賞與寬容，善于發(fā)現(xiàn)朋友身
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《你是我的好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)（模版）
《你是我的好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材解析： 《你是我的好朋友》是《品德與社會(huì)》（浙教版）四年級(jí)上冊(cè)第三單元“生活在集體中”的第一篇課文，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受到擁有一些
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你是我的好朋友教學(xué)反思
《你是我的好朋友》教學(xué)反思 戚添添 一、生活性原則、活動(dòng)性原則 本節(jié)課從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)活動(dòng)。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的好朋友，介紹和好朋友之間發(fā)生的感人的事。讓學(xué)生回憶
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我和陳明是好朋友
我和陳明是好朋友 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地
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我和陳明是好朋友
好 朋 友 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地上一摔。
