專題:社區(qū)鋪路石
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最美鋪路石
最美鋪路石
阜陽西站史影
這幾天阜城拓寬道路,增加車道,幾條主干道先后被堵封起來,連人行道都不好走,公交和班車都改了路線,七拐八繞,極為不便。因為小魚怕遲到,剛剛7點就下樓出發(fā) -
情系群眾和諧事甘為社區(qū)鋪路石
情系群眾和諧事甘為社區(qū)鋪路石
——王益區(qū)紅旗社區(qū)黨支部書記、居委會主任李秋蓮
在全省創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)大會上交流發(fā)言10月18日下午,陜西省“三問三解”活動總結(jié)大會在西安召開 -
演講稿——甘為鋪路石
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好: 《甘為鋪路石》 記得還是在念大學(xué)的時候,天天聽著、看著學(xué)校校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個受孩子愛戴的好老師。一年
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甘為鋪路石——愛崗敬業(yè)征文
甘為鋪路石 記得還是在念師范的時候,天天聽著、看著學(xué)校的校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個受孩子愛戴的好老師。 有人說兒童是一本書,雖然要讀懂這本
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《落花生》仿寫:鋪路石
習(xí)作導(dǎo)學(xué)案:
1、《落花生》是我們學(xué)過的課文,作者通過花生得到了做人的一些啟示,其實在我們的生活中,很多事物給予我們啟示,“三人行必有我?guī)煛边@句話的使用范圍是很廣的。下面就 -
讀書——成長的鋪路石
讀書——成長的鋪路石作者/霍欣欣時光荏苒,歲月如梭,仿佛還沒來得及仔細(xì)欣賞春花的爛漫,秋月的皎潔,教學(xué)生涯的八個年頭已經(jīng)悄然逝去。回首當(dāng)年初登講臺,青澀得如一顆梅子,講課時
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閃光的鋪路石(人物通訊)范文大全
閃光的鋪路石 ——記興山縣公路段優(yōu)秀養(yǎng)護(hù)工人胡興國 胡興國,男,1959年9月出生,今年48歲,現(xiàn)為興山縣公路段高嵐公路管理站一名普通的養(yǎng)護(hù)工人。自1976年2月參加工作以來,他先后
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自豪--法治建設(shè)的鋪路石
說起自豪,有的人因為腰纏萬貫揮金如土而自豪,有的人為有一個顯赫的地位而自豪;還有的人甚至為一身漂亮的時裝而自豪。我無意于評判這種自豪的價值,但我認(rèn)定,做一名司法行政工作者
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自豪--法治建設(shè)的鋪路石
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向鋪路石學(xué)習(xí)作文[推薦閱讀]
向鋪路石學(xué)習(xí)作文在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的
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平凡的鋪路石演講稿[五篇材料]
各位評委,各位來賓,大家好,我為大家演講的題目是:《平凡的鋪路石,誠信的公路人》。我要講述是從事全縣公路養(yǎng)護(hù)的養(yǎng)路工人們,太鐘情于的養(yǎng)路事業(yè),從六、七十年代用扁擔(dān)、鋤頭、鐵鍬
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《我是一顆小小的鋪路石》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好!今天我演講的題目是《我是一顆小小的鋪路石》 有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,默默耕耘
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自豪--法治建設(shè)的鋪路石
自豪--法治建設(shè)的鋪路石 自豪--法治建設(shè)的鋪路石2007-12-16 13:00:54第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)自豪--法治建設(shè)的鋪路石自豪--法治建設(shè)的鋪路石(2)說起自豪,有的人因為腰纏萬貫揮金如土而自
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自豪--法治建設(shè)的鋪路石
說起自豪,有的人因為腰纏萬貫揮金如土而自豪,有的人為有一個顯赫的地位而自豪;還有的人甚至為一身漂亮的時裝而自豪。我無意于評判這種自豪的價值,但我認(rèn)定,做一名司法行政工作者
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自豪--法治建設(shè)的鋪路石 [5篇模版]
說起自豪,有的人因為腰纏萬貫揮金如土而自豪,有的人為有一個顯赫的地位而自豪;還有的人甚至為一身漂亮的時裝而自豪,自豪--法治建設(shè)的鋪路石。我無意于評判這種自豪的價值,但我認(rèn)定
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任勞任怨的鋪路石 ——《教師風(fēng)范》讀后
任勞任怨的鋪路石 ——《教師風(fēng)范》讀后十年樹木,百年樹人,教師肩負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運(yùn)”。人們給予教師的贊美同樣毫
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教育培訓(xùn)“鋪路石”人才成長“助推器”
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教育培訓(xùn)“鋪路石”人才成長“助推器”
作者:郭鵬
來源:《中國電力教育》2013年第27期
百年大計,教育為本。28年前,新中國第一個教師節(jié)誕生。2013年9月9 -
任勞任怨的鋪路石——《教師風(fēng)范》讀后
任勞任怨的鋪路石——《教師風(fēng)范》讀后 任勞任怨的鋪路石 ——《教師風(fēng)范》讀后十年樹木,百年樹人,教師肩負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人