專題：四年級思品復習題
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四年級思品2010下學期期末復習題
四年級思品2010-2011下學期期末復習題
第三單元:交通與生活
我們的生活和工作離不開交通。交通不僅方便我們的出行，而且它的發展也影響和改變著我們的生活，甚至改變著世界。 -
六年級思品經典復習題
上冊總復習1. 四大文明古國是（古中國）、（古印度）、（古巴比倫）、（古埃及）。古中國產生于（長江流域）和（黃河流域），古印度產生于（印度河）和（恒河流域），古巴比倫產生于（幼法拉底河）和（底格里斯河），古埃
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四年級思品
四年級下冊品德與社會教學計劃 一、四年級思品學科現狀 品德與社會是一門以孩子社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合活動課程，課本以學生的社會生活為主線
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思品(四年級)[范文大全]
熱愛生命的故事 在幾年前網球公開賽中，有了一個熱愛生命的故事。 最后一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局．可就在這時，一只小鳥突然飛進場內，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛
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六年級思品復習題070528
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―――――第十二冊思品復習題
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――一、選擇題(在正確的序號上打√) ―)線 1.“我愛我師，我更愛真理。”作者是：(①諾貝爾②亞里士多德③錢學森 ―2.常見的易燃易爆危 -
2014年五年級思品復習題
五年級思品第一單元復習題一、填空題1、真誠地為他人的成功，能使他人感到。由衷的和有時可以改變一個人的命運 ，甚至創造生命的奇跡……2、孔子說：“。”意識是說，自己不愿承受
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四年級思品期中
2017年秋季學期小學思想品德與社會期中測試 姓名：____________ 分數：_____________ 一、判斷題。對的打“√”，錯得打“×”。（8分） 1、 我認為看電視完全可以取代讀書。 （ ） 2、
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四年級思品教學計劃
四年級品德與社會上冊教學計劃 梁吉祥 一、學情分析： 品德與社會”是綜合課程，其教材的研制需要充分體現課程的綜合性特征。因而，本教材內容體系以主題的形式多維度整合內容，試
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四年級思品教學計劃
2008-2009學年度下學期思品教學計劃 陳文 一、學生情況分析： 本班現有學生35人，男生19人，女生16人，學生分別來自不同地區；有的是新轉學來的，學生的思想行為各不相同，部分學生比較自
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四年級思品教學計劃
四年級《品德與社會》下冊教學計劃 一、學生基本情況分析 學生年齡小，自控能力差，閱歷淺，思維以直觀形象為主，因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動情的
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四年級思品下冊
四年級下冊品德與社會人教版復習資料第一單元
1、我們的家鄉在（云南）省，簡稱（云或滇），位于祖國的（西南地區），省級行政中心在（昆明）。北面是（），東面是（），南面是（），西面是（）。我的家鄉是（），位于云南省（），面 -
四年級思品總結
2014-2015學年第一學期 四年級《思品與社會》教學工作總結 浸潭鎮中心小學 二○一五年一月 四年級《思品與社會》上冊共安排了四個單元主題，這四個主題將來源于不同生活領域
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四年級思品教案
第二單元 安全的生活 第一課 今天，你安全嗎 教學目標：1、 通過對實際生活的觀察，要有安全意識。 2、 掌握一些避免傷害的方法。 3、初步知道一些交往原則，形成自我保護意識。
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四年級思品工作計劃
2013—2014學年上學期四年級品德與生活工作計劃
李杰
一、指導思想
以河北人民出版社思品與社會課程標準為精神，以現有教材為依據，以學生為主體，為培養學生健康全面的發展，成為 -
四年級思品教案
第2課時 【導入新課】 教師上節課我們學習了通信的種類，今天我們繼續了解通信的發展情況。 【講授新課】 板書二、通信的發展 提問我們現在回憶下上節課的內容，你知道現在有哪
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四年級思品教案
1、在公共汽車上 教學目標： 1．知道在公共汽車上要尊老愛幼，遵守公共秩序。2. 以遵守公共規則為榮，愿意自覺遵守公共規則。 3.自覺遵守公共規則，文明小乘客、文明小觀眾、文明小
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四年級品社下冊復習題
四年級品社下冊復習題第一單元1、我們的家鄉在（吉林）省，簡稱（吉），位于祖國的（東北部），省級行政中心在（長春），周邊相鄰的省市有（黑龍江、遼寧、內蒙古）。我國的第一大島是（臺灣島），第二大島是（
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六年級思品復習題[小編整理]
教科版六年級下冊思品
歸類復習之問答題
1、古代文字出現與人類文明有什么關系？
答：1、文字的出現改變了數十萬年信息傳播的形態，使原始新聞發生了質變，標志著人婁文明的真正出
