專題：試卷講評課反思
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試卷講評課反思
試 卷 講 評 課 教 學 反 思
教研組：
課型：
教師：
時間：
數學試卷講評李芳2014年5月本學期數學組進行了試卷講評課的課型研討，通過準備課，講課、聽課、評課等環節對這種課型有了一 -
試卷講評課教學反思
試卷講評課教學反思 試卷講評課教學反思1 為了對錯誤知識及時進行點撥、拓展與深化，指導學生理清解題思路并有效地進行學法指導，同時開展有針對性的思想教育工作，我首先搞好正
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英語試卷講評課反思
2011年九一測英語試卷講評課反思
李婷婷
結合我們學校的課改，我感覺對學生的自主學習這一環節在以前的模式中有所欠缺，所以在這次講評課中，我添加了一個環節，那就是試卷發給學生 -
《試卷講評課》教學反思
《試卷講評課》教學反思15篇 《試卷講評課》教學反思1 期中考試試卷講評課教學反思六月的段考已經落下帷幕，數學科目從分數的反饋來看，孩子們停課不停學期間學得并不算好。本
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化學試卷講評課反思文檔
化學試卷講評課的教學反思 試卷講評是初中化學復習階段課堂教學的重要組成部分，諸多主客觀的原因導致實際教學中化學試卷講評課低效乏味的現象屢見不鮮。針對這一現狀，我從課
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《試卷講評課》教學反思
如何讓學生每經過一次考試都能獲得最大收獲呢？教師的試卷講評課起著至關重要的作用。一、注意查漏補缺檢查出學生不理解或沒掌握的知識點，是終結性考試的目的之一。造成知識點
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試卷講評課的教學反思
試卷講評課的教學反思一、試卷分析是試卷講評的前提。 分析試卷，從批改試卷入手。從本課設計可以看出，設計了一張表格來進行統計分析，但這張表格沒有填寫完整，這是在前幾次的試
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初中生物試卷講評課
初二生物試卷講評方案
一、講評內容：
初二生物2012——2013學年度第一學期期末考試題
二、講評目標：
1.培養學生自我評價,自我調整,自我完善的能力。
2.查漏補缺,解決學習中存 -
試卷講評課模式
試卷講評課模式試卷講評的好壞直接影響考試所要達到的預期目標，進而影響
著教與學效果。因此，研究如何上好試卷講評課具有非常重要的意義。
一、 精心備課與及時講評是上好試 -
如何上好試卷講評課（匯編）
如何上好試卷講評課 試卷講評教學是綜合因素互動的特殊教學現象,涉及師生、生生之間的綜合互動。只要有教學就必然會有考試，有考試就必然會有反思———試卷講評。可見，試卷講
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淺談如何上好試卷講評課
淺談如何上好試卷講評課平時想聽其他老師的課,往往會聽到老師們這么說：“真不巧，這堂課講練習題。沒什么可聽的。” 難道試卷講評課就真的沒有什么可聽的嗎？說到試卷講評課我
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試卷講評課案例 定稿
以“評”促教，以“評”促學，以“評”促發展 ------試卷講評課研修案例 一、研修背景： 試卷評講課是各科教學的一種重要課型，其根本目的是糾正錯誤、分析得失，鞏固提高。但是，我們
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試卷講評課教案
2011-2012學年下學期八年級數學期中測試講評課教案 徐禮 一、教學目標 通過試卷講評，讓學生找出在解題中存在的問題，做錯的原因，注意方法與策略以及查缺補漏。 二、教學重點、
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試卷講評課心得體會
試卷講評課心得體會 試卷講評課心得體會階段考試檢測后，試卷講評課是常用的一種課型。我們可以通過試卷講評矯正，反饋、收集學生信息，并可使學生在試卷講評中鞏固知識，完善知識
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如何上好試卷講評課
如何上好試卷講評課 第一篇 上試題講評課確實很難，平時想聽其他老師的課，常常聽到老師說：“真不巧，這堂課講練習題分析”，這不僅不想讓別人聽他的課，還說明習題講評課沒有什么可聽
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試卷講評課評課稿
試卷講評課評課稿 現在正處于九年級數學綜合復習期間，汪老師上了一節試卷講評課，她講評的試題是一份中考模擬試題，通過這套題的講評，培養了學生如下的能力： 1.通過題型的分析，了解
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試卷講評課的教學與反思
試卷講評課的教學與反思
安圖縣永慶鄉中心學校 劉強
一、課前準備與要求試卷講評課要避免兩種做法：一是從頭到尾逐題講解，沒有重點；二是對、抄答案，就題論題，淺嘗輒止。要做到有 -
數學復習課試卷講評課教學反思
數學復習課試卷講評課教學反思 試卷講評課是在實際教學中感覺比較難把握的一種課型。但它又是課堂教學中一個必不可少 的重要的環節。特別是在畢業班教學中占有重大的比例。
