專題：蘇教版直接證明的教案
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蘇教示兒教案
示兒教案實錄 1．學習《示兒》，感受詩人強烈的愛國主義情感。2．理 解詩句含義，想象詩歌意境，培養學生的自學、想象、表達、創新能力。3．學會2個生字。4．有感 情地朗 讀課文，背誦并默
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蘇教第七冊美術教案
蘇教第七冊美術教案 課題一：賀卡 教學目標： 1、通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學生的視野，培養審美意識。 2、使學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地高計賀卡，體驗繪制的樂趣。 3
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蘇教第八冊美術教案（★）
蘇 教 版 第 八 冊 美 術 教 學 目 標 四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩
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四年級蘇教美術教案
四年級蘇教美術教案 課題：魔幻的顏色 教學目的： 1、讓學生初步了解三原色的知識。蘇教美術教案 2、在三原色的相互流動中，觀察色彩的變化。 3、訓練學生的調色、用色的能力。蘇
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蘇教二年級《心理健康》教案(完整版)
小學二年級《心理健康》教案 第一課 說說我自己 教學目標： 1.初步體會世界上每一個人都是不同的。 2.引導學生正確認識自己的長處和短處，并接納自己。 3.幫助學生樹立自信，保
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蘇教二上識字6教案（★）
識字6 設計者：鄭雅丹 教學目標： 1、學會本課生字，理解詞語。通過網絡自主搜集的資料理解詞語。 2、培養學生利用網絡等現代信息媒體獲取資料，能熟練地運用本課中的詞串向爸爸媽
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蘇教一年級《心理健康》教案(完整版)
小學一年級《心理健康》教案 第一課 我上學啦 教學目標： 1.幫助一年級學生認識到上小學和幼兒園的不同，以及自己身份的變化；了解小學階段學習與生活的基本要求。 2.引導他們從
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直接證明 分析法
直接證明分析法直接證明之二:分析法綜合法利用已知條件和某些數學定義、定理、公理等，經過一系列的推理論證，最后推導出所要證明的結論或所要解決的問題的結果。【探究】E為Δ
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直接證明(綜合法)
2.2.1直接證明（綜合法）一、復習準備：1. 已知 “若a1,a2?R?，且a1?a2?1，則2. 已知a,b,c?R?，a?b?c?1，求證：11??4”，試請此結論推廣猜想. a1a2111???9. abc先完成證明 → 討論：證明過程有什么特點？二、講
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蘇教《史記》選讀教案及練習8
二、 閱讀提升 （一）、閱讀文字，完成各題。 仆竊不遜，近自托于無能之辭，網羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其始終，稽其成敗興壞之紀，上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀十二，書八章，世家三十，列傳
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蘇教六年級語文下冊螳螂捕蟬教案（范文模版）
一、板書課題，導入新課。 板書課題：螳螂捕蟬。 師：螳螂和蟬兩種不同的昆蟲，它們之間會發生什么故事？請同學們自己讀課文。找出文中寫“螳螂捕蟬”故事的內容。二、學生自讀課文。
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鼎湖山聽泉【蘇教】【教案】7
《鼎湖山聽泉》教案6 [教學目標] 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內容，通過想象感受泉聲的美妙，領悟作者在對泉聲的描寫中所深蘊的哲理。 3.領會課文是怎樣詳
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蘇教 七上 寫作：有感而發 教案
寫作：有感而發 編寫:許建婭審閱：張麗 【教學目標】 1. 了解基本的記敘、描寫、抒情、議論表達方式。 2. 理解關注、體悟、思考生活是我們心靈感動、真情流露、靈魂凈化、創寫
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蘇教變色龍課件
蘇教變色龍課件1一、教學目標1.學會本課生字新詞，理解詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解變色龍的外形特點及其生活習性,激發學生對動物、大自然的熱愛，增強愛護
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蘇教初中目錄
（蘇教版）初中語文教科書七年級上冊課文目錄 初中蘇教七上 第一單元 親近文學 一 為你打開一扇門 趙麗宏 二 *繁星 巴金 三 冰心詩四首（母親、紙船、成功的花、嫩綠的芽兒） 四 安
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第二課蘇教二年級
第三課時
教學內容：
1、唱：《傳、傳、傳》
2、動：音樂游戲《傳、傳、傳》
教學目標：
1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏。
2、能用固定的節拍聽音樂拍手，感受 -
蘇教一年級數學教案[最終定稿]
一、課題：人教版小學一年級數學上冊 數一數 教案設計二、教學內容：教材2-5頁的內容三、教學目標：1、對1-10的認識，以及按順序數數的方法。2、通過數學活動，初步體會數學的樂趣3、
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蘇教小四科學教案
第一單元 我們周圍的空氣 1、空氣的性質 科學探究：能針對問題，通過觀察、實驗、調查方法來收集證據。 科學知識：1、能用一定辦法證明空氣的存在。 2、知道空氣可以被壓縮，了解人
