專題：蘇教版五年級作文指導
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蘇教五年級數學考試題
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因數是 ，8和9的最小公倍數是 。2.在橫線上填最簡分數。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一個鐘面被分成兩
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蘇教 五年級下冊詞組匯總 中英文（精選五篇）
五年級下冊詞組匯總 姓名____________Unit 1 1.在王子的宮殿 2.過來幫我 3.我的手套 4. 如此傷心 5.一個仙女 6.去聚會 7.沒有一些漂亮的衣服和鞋子 8.讓我幫助你 9. 穿上新
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五年級作文指導
小學五年級作文指導課
時間：2010-06-21作者：來源：北京新東方習作內容：參加一次游覽活動，把游覽的過程和看到的景物寫清楚。教學目標：
１．激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情；
２．培養學 -
五年級作文指導
作文示例難忘的一件事
開頭：
1、在我的腦海里，發生過許許多多的事情。多得像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但有一件事使我久久不能忘記。2、每個人的一生都有很多很多難忘的事。 -
五年級作文指導
【習作要求】 從下面的幾組事物中選擇一組，以它們為主人公，想像一下，它們之間可能會發生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫
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五年級作文指導
第一課 （親情坊） 教學內容：情感親情坊 教學目標：1、學會在生活細微處發現真摯親情 2、學會細致、細膩地描寫親情。 3、培養孩子的感恩之心，發揚孝順長輩的優良傳統。 教學重點：引
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蘇教牛津版五年級下冊英語期末試卷（本站推薦）
清華教育·學習改變命運！清華少兒英語 五年級英語第二學期期末調研卷姓名班級分數聽力部分（共30分）一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽兩遍，10分） 1. A. quarterB. quietlyC. qu
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蘇教五年級數學下冊全冊教案
蘇教版五年級下冊全冊教案 第一單元：第一課時 方程的意義 教學內容：教科書第1~2頁的內容及練習一的1～3題。 教學目標：1、通過學習，使學生理解方程的含義，知道像X＋50=150、2X=200這
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五年級上冊作文指導
五年級上冊第一單元作文指導 五年級上冊第一單元習作要求寫與書有關的話題文章。同學們在讀了《竊讀記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》等文章后，一定對讀書有了深
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五年級下冊作文指導
習作一：想象作文 本單元的四篇課文，描寫了人與動物、動物與動物之間的感人故事。在《老人與海鷗》一文中，作者通過對老人的神態、動作、語言以及對海鷗動作的描寫，反映出老人與
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五年級作文指導課
五年級作文指導課——《削蘋果以后??》 教學設計 教學目的 1、通過“削蘋果”，培養學生的動手操作能力，激發學生的學習興趣。 2、通過“送蘋果”、“ 吃蘋果”，讓學生體驗角
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五年級期末作文指導
人教版五年級語文習作專題學案一、寫人的作文指導一、精選事例,以事寫人 寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現出來的。 1. 要寫雨中送傘，病中照顧。可以寫，父
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五年級作文指導教案
五年級作文教案 寫《一件讓我感動的事》 桐城市嬉子湖曹崗小學 孫樂天 教學目標： 1、圍繞“感動”這個話題，訴說故事，暢談想法，感動心靈。 2、培養學生積極參與，敢于表達自己的想
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五年級作文指導大攻略
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作文輔導材料
作文練習一
題目：到親戚家作客
要求：內容具體，條理清楚，重點突出。
提示：去親戚家作客是常有的事，每個小朋友也都曾作過客，因此 -
五年級寫景作文指導
五年級寫景作文指導 景物描寫應注意以下三個問題： 1．寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規律：或定點環顧，或邊走邊看。描寫時也應該“順其自然”。 2．寫景要有選擇。寫景時應
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五年級下學期作文指導
五年級下學期作文指導 題目：如何安排休閒活動 段落大綱 一、解釋「休閒活動」的意義及在生活中的重要性 （100到150個字） 二、寫出你印象最深刻及有趣的休閒活動二則（200到300
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五年級語文作文指導
作文（作文布局指導）
內容與形式總是合二為一、渾然一體的，精巧的結構往往會使內容顯得更美，正如海涅說的：“像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著，把一個個小環節非常合適地連接起來 -
五年級應試作文指導
五年級應試作文指導
同學們，考試作文時，遇到新作文題目，你可千萬別緊張，只要用下列方法，就可以化陌生為熟悉，以不變，應萬變。
一、 如何做到作文不走題？
一文三扣題，作文不跑題。
作
