專題：師德征文愛在心中
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師德征文——愛在心中
愛在心中 未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業發展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質量、高規格的人才，就必須建立一
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愛在心中
幼兒園教師演講稿：愛在心中 教師的真情實感總是游離于教學過程之外，缺少了真情的投入，缺失了真誠的關愛，師生之間就不可能有真正的心靈的相通與交融，就不可能培養出幼兒和諧的個
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愛在心中
演講稿 愛在心中
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。”每當我唱起這首歌時，自豪和幸 -
優秀師德征文:愛在細微處
愛是一種巨大的教育力量，是溝通思想的橋梁。作為教師，只有具備了深厚的愛生之情，才會時刻把學生放在心上，只有讓學生感受到教師的愛，學生才會向教師敞開自己的心扉，真正做到“親
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《愛在心中》主題德育征文（含5篇）
愛如流水
佚名
“你們學校的學生有禮貌，教學質量高，我經常在朋友面前宣揚褒獎你們學校。”這是2009屆畢業班六（5）班學生蒲帝好同學的家長發自內心的話。是啊，得到家長的夸獎，足以 -
師德師風征文 愛在三尺講臺
師德師風征文 愛在三尺講臺 常聽人說，人的一生能遇上一位好老師是莫大的幸福，我很幸福，因為我在學生時代就遇到了許多好老師，老師對我的關心和撫愛使我童年時代就萌生了一個強烈
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愛在心中 演講稿
愛，在心中 高爾基說過： “誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。 愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我
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愛在保育員心中
常媽媽的愛溫暖如花 人們常說，母愛似水，父愛如山，老師的愛是美麗的。那么，保育員老師的愛呢？我曾反反復復地尋思，想尋找到一種貼切的感覺，可是一直都沒有很滿意的答案。這次為了寫
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愛在心中永駐
愛在心中永駐
高二五班葉洋
老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默的在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀 -
愛在心中…演講稿 [定稿]
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值，愛在心中…演講稿。但，我是一名教師--一
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愛在心中 演講稿
我和孩子的故事：愛在心中
新市鎮中心幼兒園
2007年我參加工作，不知不覺中已經過去了4年。不知從何時起，我已經喜歡上了“幼兒教師”這個職業，不知從何時起，我感覺我已經離不開這 -
愛在身邊征文
愛在身邊
山東省淄博張店區實驗中學 曲天翼
六年級九班指導老師：靳慧玲愛是什么？小孩子覺得愛是父母給自己買玩具；老人認為，愛是子女常回家看看；我覺得啊，愛是親人師長的關懷、愛 -
愛在教師心中學校師德建設發言稿（精選五篇）
我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從
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《愛在心中》活動案例
《愛在心中》主題班會
【活動背景】
現在的孩子，大多是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然 -
讓愛在心中蕩漾
讓愛在心中蕩漾
今天我就自己擔任班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行交流，其實我的有些經驗和做法跟在座的許多班主任老師是一樣的，我在這里主要是起一個拋磚引玉的作用 -
愛在心中——激勵夢想
愛在心中——激勵夢想
成都七中數學教研組滕召波泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我做葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對葉的事業 -
愛在心中雜文隨筆
今天，陽光之家的志愿活動給我感觸最深的一點是唱歌與畫畫的環節。通過學員志愿者一對一搭配，學員積極參與，連平時基本不參與的一個學員都非常認真地學習畫畫涂色，而且作品成果也
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感恩征文：愛在身邊
感恩征文：愛在身邊在人生的旅途中，我們要學會感恩。感恩父母，是他們把我們帶到這個世界，教會我們為人處事；感恩老師，是他們教我們知識，傳授我們道理，感恩朋友，是他們在我們遇到困難的
