專題：人物速寫經(jīng)典教程
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中學(xué)美術(shù)教案之人物速寫教程
中學(xué)美術(shù)教案之人物速寫教程 人物動(dòng)態(tài)速寫作為一門重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程和藝術(shù)表現(xiàn)形式，在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者敏銳的觀察能力，以及捕捉形象的表現(xiàn)技能，也是當(dāng)前美術(shù)院校檢驗(yàn)考生綜合素
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人物速寫教案
人物速寫教案2010-06-03 20:05:59|分類： 工作 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱 .
人物速寫教案教 學(xué) 目 標(biāo)
1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀 -
人物速寫教案
人物速寫教案
西雙版納景洪市普文中學(xué)：夏萬飛
課 題：簡練概括的表現(xiàn)
(教學(xué)內(nèi)容)
2、人物速寫
課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)( 情 感 、知 識(shí) 、技 能 )
1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條 -
人物速寫說課稿
人物速寫說課稿
各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫,很高興也很榮幸能參加學(xué)校組織的這次說課比賽。今天我說課的內(nèi)容是中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的《素描速寫基礎(chǔ)》中第五章 -
人物速寫教案
人物速寫教案 題 2、人物速寫 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。2、通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀
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人物速寫教案
人物速寫 石巧玲 教學(xué)目的： 1.了解人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與形體透視變化，學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。2.通過速寫教學(xué),
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人物速寫5篇
人物速寫教案 要點(diǎn)： 靜態(tài)與動(dòng)態(tài)人物速寫的方法組合人物速寫的表現(xiàn)方法，人物速寫的步驟 概述： 速寫是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，它的功能性是培養(yǎng)造型能力和進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思的手段，同時(shí)
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人物速寫教案
人物速寫 元壩中學(xué)何鈺 教 學(xué) 目 標(biāo)( 情 感 、知 識(shí) 、技 能 ) 1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。(了解)
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怎樣畫人物速寫
怎樣畫人物速寫成熟的動(dòng)態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但是我
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人物速寫（共5篇）
梅縣丙村中學(xué)（2007——2008學(xué)年第一學(xué)期）
高一級(jí)美術(shù)優(yōu)秀教案
課題 ：人物速寫
課 題
教 學(xué) 目 標(biāo)( 情 感 、知 識(shí) 、技 能 )
1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出 -
人物速寫教案（五篇模版）
人物速寫教案
一、課 題：《人物速寫》二、教學(xué)目標(biāo)：( 情 感 、知 識(shí) 、技 能 )
1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法，用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài)，畫出較成功的速寫作 -
人物速寫教學(xué)計(jì)劃5則范文
人物速寫計(jì)劃 一、教學(xué)背景：（1）工藝性。在初中美術(shù)教學(xué)中繪畫作業(yè)不像小學(xué)美術(shù)教學(xué)那樣突出，而工藝性作業(yè)的效果較有特點(diǎn)。這主要是因?yàn)槌踔猩膭?dòng)手能力（力量性、協(xié)調(diào)性、精確性
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人物速寫說課稿（五篇）
《人物速寫---頭像篇》說課稿 一、說教材 各位評(píng)委，各位同仁： 大家好！今天我說課的題目是《人物速寫---頭像篇》。下面我將從：教材、教法、學(xué)法、課時(shí)安排、教學(xué)過程五個(gè)方面來
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人物與人體速寫[★]
人物與人體速寫 一、 人物速寫 1、 五官塑造 雖然在大多情況下，人物速寫對(duì)五官的塑造不用過于詳實(shí)，但簡練絕不等同于簡單。許學(xué)生在刻畫時(shí)，把五官處理得簡單、草率、孤立，是因?yàn)?/p>
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人物速寫教案（含5篇）
人物速寫 教 學(xué) 目 標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。(了解) 2、通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象
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淺談《民族人物頭像速寫》
淺談《民族人物頭像速寫》姓名：劉麗麗
學(xué)校： 奎屯市第八中學(xué)
電話：***淺談《民族人物頭像速寫》《民族人物頭像速寫》是帶有新疆的地方特色的課程，新疆是一個(gè)多民族聚集 -
《人物速寫》---教學(xué)案例
《人物速寫》---教學(xué)案例 -----李學(xué)景 一、 教學(xué)背景： （1）工藝性。在初中美術(shù)教學(xué)中繪畫作業(yè)不像小學(xué)美術(shù)教學(xué)那樣突出，而工藝性作業(yè)的效果較有特點(diǎn)。這主要是因?yàn)槌踔猩膭?dòng)手
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人物速寫教案 學(xué)校：北京實(shí)美職業(yè)學(xué)校班級(jí)： 高二美術(shù)班 課題名稱： 人物速寫 授課日期： 2012年3月 教學(xué)要求： 明確人物速寫的重要性，提高學(xué)習(xí)速寫的積極性。 人物速寫是素描、色彩
