專題：人教版小學語文第五冊
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小學語文第五冊教案
3、仿造課文第4段的寫法，練習說（或寫）一段話。二、教學重難點： 感情朗讀，積累文中的好詞。三、教學準備：1、布置學生預習課文。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。）收集有關香港的資料。（
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小學語文第五冊教學計劃
小學語文第五冊教學計劃
2009-2010學年度第一學期
一、教材分析
本冊教材將課文分為8組，每組一般4篇課文。在每組課文之前設“導讀”。在每篇精讀課文后設“思考·練習”，略讀 -
小學語文第五冊教案
3、情感目標：體會大雪給人們帶來的喜悅心情，激發學生熱愛大自然的思想感情。【教學重難點】領悟作者如何抓住景物特點表達思想感情的方法。【教具準備】電腦課件【教學過程】
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小學語文第五冊教案
教學對象簡析：三年級的學生對海底世界的有關知識知道得不是很多，但求知欲強的學生對這課《海底世界》卻是充滿了濃厚的興趣。為了滿足學生的學習需求，在學習過程中充分利用現代
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小學語文第五冊期末試卷
小學語文第五冊期末試卷一、看拼音，寫詞語。（8％）ch6ngli2ngf8nn)m4nm4nt5ngt5ng（ ） （ ）（ ）zh8ngr6nm3il[k8zh#uqi*ji4n（ ） （ ）二、。（6％）“聚精會神”的“會”音序是_____，部首是_____，除部首外
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人教課標版小學語文第五冊教學計劃
人教課標版小學語文第五冊教學計劃一、基本情況分析：本班學生共有３６名學生，大部分學生天真活潑，思維活躍，具有較濃厚的學習興趣。經過兩年的培養，學生已初步養成良好的學習習慣，如專
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人教數學第五冊教案(可直接打印)
全 冊 備 課 一、教材分析: 這一冊教材包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和
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人教版小學語文第五冊教學計劃
人教版小學語文第五冊教學計劃
（2006學年第一學期）
許道棟一、學生情況分析
我班共有學生28名，其中男生15名，女生13名。從整體看，本班屬于前面有幾個優等生，但后面后進生較多這種 -
人教版小學語文第五冊教學計劃
三年級上冊語文教學計劃一、教材分析
本冊教材有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。每個單元包括導語、課例和語文園地三大部分。課 -
小學三年級第五冊語文教學計劃
小學三年級第五冊語文教學計劃
（2011——2012學年度第一學期）
安塘中心小學 陳結鳳一、指導思想
著力培養學生熱愛祖國語言文字和中華優秀文化的思想感情，指導學生正確地理解和 -
小學三年級語文第五冊教學計劃
小學三年級語文第五冊教學計劃
制定人：張勇
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育；更新教學理念，深化教學改革，努力提高教 -
小學語文第五冊教學計劃 精彩
小學語文第五冊教學計劃
一、本班學生分析：
本班共有學生52名，其中男生28人，女生24人，由于全班學生平時學習不夠努力，因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好而且學習習慣和行為習慣 -
小學語文第五冊教學工作總結[推薦]
小學語文第五冊教學工作總結
豆塝小學王芝清
轉眼間，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我班的語文教育教學工作基本完成，雖然努力了，但我感到成績不是很理想。 -
京版小學語文第五冊
京版小學語文第五冊 25、《古詩二首》 《逢雪宿芙蓉山主人》教學設計 鐵十一小 鞏寧 【指導思想與理論依據】 《小學語文課程標準》在第二學段提出古文的閱讀要求：“用普通話
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小學語文第五冊期中試卷
一、看拼音寫詞語。（7分）di4o ch5 g6 w4I ku2ng f5ng sh1n p#（ ） （ ） （ ） （ ）ru@ l@ hu$ p# k7 4i w* j9ng d3 c3i（ ） （ ） （ ）二、按要求填空。（6分）三、把下面詞語補充完整。（4分）1．兩袖（ ）（ ） 2．（ ）苗（
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小學語文第五冊期末試卷題目
一、看拼音寫字。（6％）m) y( hu! zh2i夜（）島（）后（）住（）hu9 xi1o r$ng zh8n國（）（）煙（）化（）靜zh9 b@ y&n ji1n（）肪遮（）（）船（）視二、組詞，劃掉括號中不恰當的字。（6％）（直值）班（潑撥）水撒（驕嬌）（牡牧）丹（釣鉤）魚習（慣貫）（薄搏）
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關于小學語文第五冊期末試卷[合集五篇]
一、看拼音寫字。（6％）m) y( hu! zh2i夜（ ） 島（ ） 后（ ） 住（ ）hu9 xi1o r$ng zh8n國（ ） （ ）煙 （ ）化 （ ）靜zh9 b@ y&n ji1n（ ）肪 遮（ ） （ ）船 （ ）視二、組詞，劃掉括號中不恰當的字。（6％）（直 值）班 （潑 撥）水 撒（驕
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小學語文第五冊教案-東方之珠
《東方之珠》教案 一、教學目標： 1、了解課文是從哪些方面介紹香港的，激發學生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情。 2、有感情讀課文，積累優美詞句。 3、仿造課文第4段的寫法，練習說（或
