專題：人教版梯形的面積計算
-
梯形面積計算（定稿）
梯形面積計算
教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊80頁
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生發(fā)現(xiàn)梯形面積公式的推導(dǎo)方法，理解公式的形成，并能運用公式解決簡單的實際問題，發(fā)展實踐能力。
2、通過對面積公式 -
梯形的面積計算
“梯形面積的計算”說課稿 各位老師大家好，我今天的說課題目是“梯形面積的計算”，下面我將從說 教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計、說
-
《梯形面積計算》說課稿范文合集
《梯形面積計算》說課稿 說課人：賈梅 各位評委老師上午好！ 今天我說課的題目是《梯形面積計算》 ，下面我從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)理念、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)流
-
梯形面積的計算
教學(xué)設(shè)計 蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué) 楊文勇 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運用公式正確計算梯形的面積。 2．發(fā)展學(xué)生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。 3．
-
梯形面積的計算反思
《梯形面積的計算》教學(xué)反思 《梯形面積的計算》一課，是在學(xué)生掌握了平行四邊形和三角形面積計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。學(xué)生已掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，形成了一定的推理能力。為
-
梯形面積的計算[大全五篇]
梯形面積的計算
教學(xué)內(nèi)容：第19~20頁例6以及相應(yīng)的試一試和練一練
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形 -
梯形面積的計算（最終版）
《梯形面積的計算》說課稿
一、說教材
教學(xué)內(nèi)容
本節(jié)課是六年制小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版第九冊第二單元第三小節(jié)。內(nèi)容共分為兩個層次：一是推導(dǎo)梯形面積的計算公式；二是應(yīng)用梯形面積的 -
梯形面積的計算教案
梯形面積的計算 --秀萍 一、教學(xué)課題：梯形面積的計算（小學(xué)五年級上冊88-91頁） 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識目標(biāo)：在平行四邊形、三角形面積推導(dǎo)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生采用合作 探究的形式，概括
-
梯形面積計算教案[推薦五篇]
瓦窯鎮(zhèn)雙廟小學(xué)公開課教案 執(zhí)教者：執(zhí)教班級：執(zhí)教時間： 學(xué)科：教學(xué)內(nèi)容：梯形面積計算 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正
-
“梯形面積計算”教學(xué)設(shè)計
“梯形面積計算”教學(xué)設(shè)計 吉林油田松江小學(xué) 吳孟東 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，數(shù)學(xué)第九冊第五單元“多邊形的面積”。 教學(xué)內(nèi)容分析 由于上述學(xué)習(xí)過程中學(xué)生已
-
《梯形面積計算》教學(xué)設(shè)計
《梯形面積計算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1．使學(xué)生經(jīng)歷梯形面積計算方法的探索過程，感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。 2．使學(xué)生理解梯形面積的計算方法，能正確地計算梯形的面積。 3．培養(yǎng)學(xué)生的觀
-
《梯形面積的計算》教案
人教新課標(biāo)五上：《梯形面積的計算》教案 教學(xué)目的：1、掌握梯形的面積計算公式，能正確地計算梯形的面積。 2、通過操作和對圖形的觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，使學(xué)生進一步認(rèn)識
-
“梯形面積計算”教學(xué)片斷
“梯形面積計算”教學(xué)片斷 教學(xué)過程中，學(xué)生出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，其實是一種正常現(xiàn)象，是課堂教學(xué)動態(tài)生成很好的教學(xué)資源。教師可應(yīng)用錯例，及時地放大錯例。只有對“錯例”進行
-
梯形的面積計算（xiexiebang推薦）
梯形面積的計算
《梯形面積的計算》是青島版四年級下冊數(shù)學(xué)第二單元第三部分內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方形，平行四邊形，三角形的基礎(chǔ)上進一步展開學(xué)習(xí)的，并為之后學(xué)習(xí)并自我探索組 -
梯形面積的計算教學(xué)設(shè)計
梯形面積的計算教學(xué)設(shè)計一、 創(chuàng)設(shè)情境，提出問題 師：同學(xué)們，我家電腦桌有一塊表面是梯形的木板，前兩天，被我女兒用彩色筆畫得很難看，想要裁一張墻紙把它裝飾得更漂亮一些，同學(xué)們幫我
-
梯形面積的計算教學(xué)設(shè)計
《梯形面積的計算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的：1、運用知識遷移類比規(guī)律和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作探索推導(dǎo)出梯形的面積計算公式；并能正確地運用公式解答有關(guān)問題； 2、
-
梯形面積的計算教學(xué)設(shè)計[精選合集]
梯形面積的計算 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第九冊第80-81頁 教學(xué)目標(biāo)： 1． 使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握梯形面積的計算公式，并能夠正確計算梯形的面積。 2． 使學(xué)生通
-
《梯形面積的計算》教學(xué)設(shè)計222
《梯形面積的計算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：使學(xué)生理解掌握梯形面積計算公式，能正確地計算面積，并運用到生活中。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遷移、類推能力，并發(fā)展學(xué)生的空間
